深圳中英雙語(yǔ)早幼教育成長(zhǎng)培訓(xùn)班
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深圳中英雙語(yǔ)早幼教教育成長(zhǎng)培訓(xùn)班為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了一系列的精品培訓(xùn)課程和親子活動(dòng)，沃倫將邀請(qǐng)教育領(lǐng)域?qū)＜彝ㄟ^(guò)互動(dòng)講座、主題培訓(xùn)、親子游樂(lè)園的形式，向家長(zhǎng)系統(tǒng)化地傳播專業(yè)科學(xué)的早幼教理念和育兒知識(shí)，以幫助達(dá)到積極有效的親子溝通，并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何提升孩子的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素養(yǎng)，幫助孩子健康成長(zhǎng)。
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深圳中英雙語(yǔ)早幼教教育成長(zhǎng)培訓(xùn)班
課程介紹
深圳中英雙語(yǔ)早幼教教育成長(zhǎng)培訓(xùn)班為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了一系列的精品培訓(xùn)課程和親子活動(dòng)，沃倫將邀請(qǐng)教育領(lǐng)域?qū)＜彝ㄟ^(guò)互動(dòng)講座、主題培訓(xùn)、親子游樂(lè)園的形式，向家長(zhǎng)系統(tǒng)化地傳播專業(yè)科學(xué)的早幼教理念和育兒知識(shí)，以幫助達(dá)到積極有效的親子溝通，并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何提升孩子的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素養(yǎng)，幫助孩子健康成長(zhǎng)。
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課程介紹
相異于英、美等國(guó)的傳統(tǒng)“單語(yǔ)言”教育模式，同為發(fā)達(dá)英語(yǔ)國(guó)家的澳大利亞，作為移民國(guó)家，在多元文化融合與跨文化理解上具備相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)在教育領(lǐng)域也有突出呈現(xiàn)。
截至 2017 年，澳大利亞 2440 萬(wàn)總?cè)丝谥校s 121 萬(wàn)為華裔，占比 5%；與此同時(shí)，在家說(shuō) 普通話的人口比例從 1.6%上升到 2.5%，普通話已經(jīng)成為澳大利亞除英語(yǔ)和土著語(yǔ)外最重要 的語(yǔ)言。
澳大利亞教育領(lǐng)域在多元文化背景下積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能有效地引導(dǎo)幼兒尊 重文化差異、建立文化自信、尋求文化融合。許多優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和知名中、小學(xué)也將 中文設(shè)立為“第二語(yǔ)言”，在中英雙語(yǔ)教學(xué)中進(jìn)行深入探索。與中國(guó)相類，澳大利亞政府也 積極推動(dòng)本國(guó)教育界深入“教育國(guó)際化”的探究，尤其是深入構(gòu)建與亞洲的聯(lián)結(jié)，在本國(guó)教 育中加強(qiáng)多元文化浸潤(rùn)，加深本國(guó)文化認(rèn)同與他國(guó)文化寬容，幫助兒童與青少年以自信與互敬的態(tài)度健康成長(zhǎng)。
五大教學(xué)板塊
雙語(yǔ)教案與教材；
雙語(yǔ)授課；
雙語(yǔ)教師；
雙語(yǔ)主題活動(dòng)；
雙語(yǔ)評(píng)估體系；
沃倫師資風(fēng)采
Yolanda
15年以上教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，沃倫國(guó)際教育高級(jí)經(jīng)理
詳情介紹：Yolanda畢業(yè)于中國(guó)上海東華大學(xué)（全國(guó)211建設(shè)重點(diǎn)大學(xué)，原中國(guó)紡織大學(xué)），本科期間主修政府公共關(guān)系管理，行政管理專業(yè)畢業(yè)獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本科畢業(yè)后經(jīng)全校優(yōu)異生選拔直升（任選專業(yè)）本校國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)及產(chǎn)業(yè)貿(mào)易專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，碩士期間研究領(lǐng)域?yàn)榻逃a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，并獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。具有15年以上教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教育專家，曾受聘于上海交通大學(xué)和東華大學(xué)等知名大學(xué)，以及亞洲頂級(jí)的國(guó)際商學(xué)院中歐工商管理學(xué)院（CEIBS）。她有豐富的跨文化領(lǐng)域從業(yè)背景，熟悉教育產(chǎn)業(yè)國(guó)際發(fā)展動(dòng)向，擅長(zhǎng)于教育類的項(xiàng)目管理與商務(wù)拓展。作為沃倫的高級(jí)經(jīng)理，她負(fù)責(zé)墨爾本的兩個(gè)主要部門(mén)--早幼教課程研發(fā)部和海外業(yè)務(wù)發(fā)展部。
沃倫-提供全齡段教育服務(wù)
深圳沃倫國(guó)際教育培訓(xùn)學(xué)校
沃倫國(guó)際教育（Allearn Education），植根于澳式多元文化土壤并與中式傳統(tǒng)文化精髓相結(jié)合，專注于通過(guò)促進(jìn)中澳兩國(guó)在教育領(lǐng)域各方向、多觸角的深入交流與合作，特別是幼兒與青少年教育方向的深度挖掘，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)、廣闊與持久的平臺(tái)，成為兩國(guó)教育與文化交流的一座支柱橋粱。
秉持“專業(yè)、創(chuàng)新、真誠(chéng)、尊重”的價(jià)值觀，沃倫以完善的“留學(xué)服務(wù)生態(tài)鏈”咨詢服務(wù)體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌?chuàng)“中英雙語(yǔ)早幼教系統(tǒng)”為基礎(chǔ)，旨在為更多的中澳客戶提供高效、契合、實(shí)用的專業(yè)解決方案，陪伴客戶在“終身學(xué)習(xí)”的旅程上感受歸屬感、成長(zhǎng)力與聯(lián)結(jié)性。沃倫國(guó)際教育定位全齡段（幼兒園至高中、高等教育階段）教育項(xiàng)目的咨詢、開(kāi)發(fā)和管理，著眼中國(guó)教育國(guó)際化的市場(chǎng)需求，響應(yīng)澳大利亞教育深度全球化的號(hào)召，對(duì)接雙邊優(yōu)質(zhì)教育資源，志在成為中澳教育文化領(lǐng)域攜手共進(jìn)路途中的助航者。
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
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深圳沃倫國(guó)際教育培訓(xùn)學(xué)校專注于通過(guò)促進(jìn)中澳兩國(guó)在教育領(lǐng)域各方向、多觸角的深入交流與合作，特別是幼兒與青少年教育方向的深度挖掘，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)、廣闊與持久的平臺(tái)，成為兩國(guó)教育與文化交流的一座支柱橋粱。[詳情]
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