留學(xué)服務(wù)生態(tài)鏈
“留學(xué)服務(wù)生態(tài)鏈”的開發(fā)，依賴中澳兩地共 5 名具有專業(yè)資質(zhì)的留學(xué)咨詢顧問，在近十年的時(shí)間里為數(shù)千名學(xué)生的“留學(xué)夢(mèng)”提供了周到又實(shí)際的支持。
沃倫-提供全齡段教育服務(wù)
深圳沃倫國(guó)際教育培訓(xùn)學(xué)校
沃倫國(guó)際教育（Allearn Education），植根于澳式多元文化土壤并與中式傳統(tǒng)文化精髓相結(jié)合，專注于通過促進(jìn)中澳兩國(guó)在教育領(lǐng)域各方向、多觸角的深入交流與合作，特別是幼兒與青少年教育方向的深度挖掘，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)、廣闊與持久的平臺(tái)，成為兩國(guó)教育與文化交流的一座支柱橋粱。
秉持“專業(yè)、創(chuàng)新、真誠(chéng)、尊重”的價(jià)值觀，沃倫以完善的“留學(xué)服務(wù)生態(tài)鏈”咨詢服務(wù)體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌?chuàng)“中英雙語早幼教系統(tǒng)”為基礎(chǔ)，旨在為更多的中澳客戶提供高效、契合、實(shí)用的專業(yè)解決方案，陪伴客戶在“終身學(xué)習(xí)”的旅程上感受歸屬感、成長(zhǎng)力與聯(lián)結(jié)性。沃倫國(guó)際教育定位全齡段（幼兒園至高中、高等教育階段）教育項(xiàng)目的咨詢、開發(fā)和管理，著眼中國(guó)教育國(guó)際化的市場(chǎng)需求，響應(yīng)澳大利亞教育深度全球化的號(hào)召，對(duì)接雙邊優(yōu)質(zhì)教育資源，志在成為中澳教育文化領(lǐng)域攜手共進(jìn)路途中的助航者。
為什么選擇沃倫？
中英雙語早幼教
“中英雙語早幼教”系統(tǒng)的研發(fā)，則由一群朝氣蓬勃的年輕研究者們主持，每位研究者都來自于澳大利亞頂尖學(xué)府，擁有早幼教或雙語研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)背景。
異同點(diǎn)認(rèn)知
對(duì)中澳文化中的異同點(diǎn)認(rèn)知明晰，對(duì)澳大利亞教育體系和東方文化中的精華部分深具信心，對(duì)潛在市場(chǎng)觸覺敏銳，對(duì)加強(qiáng)跨文化交流的紐帶蘊(yùn)含巨大的希望。
沃倫三大業(yè)務(wù)板塊
中英雙語早幼教系統(tǒng)
原創(chuàng)設(shè)計(jì)的“中英雙語早幼教系統(tǒng)”，以“衡”為核心概念，借鑒先進(jìn)的澳大利亞學(xué)前教育大綱，結(jié)合中國(guó)學(xué)前教育大綱的扎實(shí)基礎(chǔ)，以原創(chuàng)教材、課程設(shè)置為主，輔助以教學(xué)評(píng)估方法與模板的指導(dǎo)，感受學(xué)習(xí)過程的“心流”，力求成為兒童“終身學(xué)習(xí)”路途上的一盞明燈，助力其成長(zhǎng)為具備國(guó)際視野和健全人格的未來之才。
留學(xué)服務(wù)生態(tài)鏈
“留學(xué)服務(wù)生態(tài)鏈”，即以低幼齡短期游學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，銜接“留學(xué)第一站”——“微留學(xué)”體驗(yàn)；并進(jìn)一步探知長(zhǎng)期留學(xué)的可能性，進(jìn)入“留學(xué)第二站”，在小、中、大學(xué)及研究生階段根據(jù)需求選擇留學(xué)節(jié)點(diǎn)，最終形成中國(guó)學(xué)生海外求學(xué)的垂直生態(tài)鏈。
教育咨詢定制項(xiàng)目
沃倫國(guó)際教育聚焦澳大利亞高等教育中與工業(yè)界緊密結(jié)合的優(yōu)勢(shì)特性，與中澳知名高校和教育機(jī)構(gòu)共同開發(fā)相關(guān)專業(yè)人才培訓(xùn)項(xiàng)目，為中國(guó)學(xué)界與產(chǎn)業(yè)界人士提供接觸國(guó)際產(chǎn)業(yè)界領(lǐng)先資訊的機(jī)會(huì)。
沃倫專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)
Ashley
幼兒教育專家、早幼教課程研發(fā)主管
詳情介紹：Ashley在2011年畢業(yè)于北京師范大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)院，獲得本科學(xué)士學(xué)位，并在2011年至2012年期間，到英國(guó)華威大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)深入學(xué)習(xí)語言習(xí)得和語言測(cè)試領(lǐng)域，并獲得碩士學(xué)位。在2017-2018年期間，Ashley到墨爾本大學(xué)教育學(xué)院攻讀幼兒教育教學(xué)碩士，對(duì)幼兒發(fā)展尤其是第二語言的發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
Joe
15年以上教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，沃倫國(guó)際教育高級(jí)經(jīng)理
詳情介紹：Yolanda畢業(yè)于中國(guó)上海東華大學(xué)（全國(guó)211建設(shè)重點(diǎn)大學(xué)，原中國(guó)紡織大學(xué)），本科期間主修政府公共關(guān)系管理，行政管理專業(yè)畢業(yè)獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本科畢業(yè)后經(jīng)全校優(yōu)異生選拔直升（任選專業(yè)）本校國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)及產(chǎn)業(yè)貿(mào)易專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，碩士期間研究領(lǐng)域?yàn)榻逃a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，并獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。
Nathon
沃倫國(guó)際教育中國(guó)區(qū)總經(jīng)理，留學(xué)部經(jīng)理
詳情介紹：Joe作為沃倫留學(xué)部的經(jīng)理，負(fù)責(zé)中國(guó)和澳大利亞的留學(xué)業(yè)務(wù)的市場(chǎng)戰(zhàn)略制定和執(zhí)行和日常運(yùn)營(yíng)。多年的澳大利亞及海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，以及在教育行業(yè)的沉浸，讓他深知教育核心在于育人，并了解中國(guó)留學(xué)生出國(guó)深造的每一個(gè)環(huán)節(jié)和需求。多年內(nèi)已經(jīng)幫助數(shù)千名中國(guó)學(xué)生實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。
Yolanda
曾效力于澳洲中最大的華人旅行社，擁有7年海外及中國(guó)旅游行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
詳情介紹：Nathon擁有本科雙學(xué)歷，畢業(yè)于華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育系和華南理工大學(xué)法學(xué)系。碩士畢業(yè)于墨爾本迪肯大學(xué)就讀工商管理碩士。對(duì)旅游行業(yè)充滿熱忱與興趣，在中國(guó)及海外地區(qū)投身旅游行業(yè)，開啟了旅游行業(yè)的職業(yè)生涯。
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
