核心課程
專注2-7歲兒童康復(fù)訓(xùn)練，讓千萬自閉癥兒童走向校園。
合肥2-7歲兒童社交溝通培訓(xùn)班
69人感興趣￥請(qǐng)咨詢
上課時(shí)段：
詳見內(nèi)容
課程特色：
合肥2-7歲兒童社交溝通培訓(xùn)班 通過一對(duì)一針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練，快速有效提升兒童感知覺及大小肌肉發(fā)展、言語(yǔ)能力、認(rèn)知理解能力、互動(dòng)游戲能力，通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力。
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400-660-3310
課程詳情
合肥2-7歲兒童社交溝通培訓(xùn)班
課程介紹
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。溝通的信息流表達(dá)：信息時(shí)間域流——記憶；信息空間域流——宿原；信息時(shí)空域流——傳播。
課程信息
招生對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：
30分鐘一對(duì)一。
教學(xué)原理：
應(yīng)用行為分析學(xué)。
課程效果：引發(fā)兒童表達(dá)動(dòng)機(jī)；15種不同的提要求社交能力；促進(jìn)情緒自我管理；問題解決能力
課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
01>
四十年研究數(shù)據(jù)證實(shí)效果
證實(shí)效果
02>
有力證據(jù)支持的指導(dǎo)方法
指導(dǎo)方法
03>
在應(yīng)用行為分析法（ABA）的基礎(chǔ)上進(jìn)行靈活教學(xué)
靈活教學(xué)
04>
日周月系統(tǒng)化課程評(píng)估，按照個(gè)性化教育計(jì)劃（IEP）標(biāo)準(zhǔn)記錄孩子的進(jìn)步
標(biāo)準(zhǔn)記錄
05>
適合不同發(fā)展階段學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)需要
不同階段
06>
普校有效提升孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)能力和體驗(yàn)技能
有效提升
教學(xué)師資
魏老師
2004年進(jìn)入自閉癥行業(yè)，在全國(guó)知名機(jī)構(gòu)擔(dān)任治療師及教學(xué)組長(zhǎng)職務(wù)
2008年于上海從事自閉癥入戶干預(yù)支持
2014年學(xué)習(xí)美國(guó)愛荷華大學(xué)中文BCaBA課程
2015年獲得國(guó)際認(rèn)證副行為分析師資格，
擅長(zhǎng)自閉癥一線教學(xué)及家庭支持、機(jī)構(gòu)督導(dǎo)及培訓(xùn)工作
康語(yǔ)華東、華中地區(qū)獨(dú) 家合作專家
王老師
個(gè)訓(xùn)部教學(xué)督導(dǎo)
教學(xué)心得：用愛點(diǎn)亮每盞星燈,讓星空不再孤單
專業(yè)資質(zhì):
13年特殊教育臨床經(jīng)驗(yàn)
干預(yù)訓(xùn)練過數(shù)百名自閉癥兒童
多次在福建省殘聯(lián)舉辦的孤獨(dú)癥上崗培訓(xùn)
班中擔(dān)任講師,培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀者師
張老師
星空教育研究中心負(fù)責(zé)人
委員會(huì)認(rèn)證應(yīng)用行為分析師
國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)
ABA-CARDP注冊(cè)行為分析師認(rèn)證課程負(fù)責(zé)人
中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)應(yīng)用行為分析專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副主任委員、秘書長(zhǎng)
康語(yǔ)教育
關(guān)于我們 / ABOUT US
康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)領(lǐng) 先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長(zhǎng)過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園！目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
讓孩子更快開口說話
從無法言語(yǔ)的交流到主動(dòng)表達(dá)
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合肥康語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為2-7周歲的言語(yǔ)發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。[詳情]
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