報(bào)名對(duì)象
高三畢業(yè)生
南京高考復(fù)讀全封閉集訓(xùn)班
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課程特色：
南京高考復(fù)讀全封閉集訓(xùn)班幫助復(fù)讀生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃有個(gè)完整的了解，從而可以做出一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。復(fù)讀生在學(xué)習(xí)上有較好的基礎(chǔ)，對(duì)整個(gè)知識(shí)框架有個(gè)完整的了解和鞏固，對(duì)自己的弱項(xiàng)可以查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)克服自己的不足，沉下心來(lái)去學(xué)習(xí)知識(shí)。
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南京高考復(fù)讀全封閉集訓(xùn)班
高考復(fù)讀
高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再?gòu)?fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。
高考是對(duì)中國(guó)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞健?/p>
項(xiàng)目介紹
報(bào)名條件
高考分?jǐn)?shù)二本線下40分左右
報(bào)名手續(xù)
1、學(xué)生提供當(dāng)年高考分?jǐn)?shù)條、準(zhǔn)考證、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)單、本人身份證(及戶口本)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名登記表并交納相關(guān)費(fèi)用。
2、學(xué)生填寫報(bào)名登記表并交納相關(guān)費(fèi)用。
教學(xué)安排
按課表上課
1、學(xué)校每周一至周五統(tǒng)一按課表上課。周六和周日上午學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)個(gè)性化輔導(dǎo)班，學(xué)生可根據(jù)本人的學(xué)科成績(jī)情況，自愿報(bào)名參加自我選擇性學(xué)科輔導(dǎo)。
全封閉住宿學(xué)習(xí)
2、全封閉住宿班，每天安排13節(jié)課。分別為1節(jié)早自習(xí)。上午4節(jié)課，1節(jié)午自習(xí)，下午4節(jié)課，3節(jié)晚自習(xí)。全日制走讀班，每天安排10節(jié)課，分別是1節(jié)早自習(xí)，上午4節(jié)課，下午4節(jié)課，另加1節(jié)午自習(xí)。每節(jié)課都有教師授課、輔導(dǎo)和管理。
“三段式”教學(xué)安排
3、針對(duì)“復(fù)讀“特點(diǎn)，本校經(jīng)過(guò)十余年教學(xué)，摸索總結(jié)了“三段式”教學(xué)安排，
即：第 一階段9月份至11月份，前三個(gè)月左右安排是：知識(shí)梳理，查漏補(bǔ)缺。
第二階段12月份至次年3月份中4個(gè)月左右安排是：重點(diǎn)復(fù)習(xí)，章節(jié)過(guò)關(guān)。
第三階段4月份至考前后2個(gè)月左右安排是：模擬訓(xùn)練，強(qiáng)化講評(píng)。
即：第 一階段9月份至11月份，前三個(gè)月左右安排是：知識(shí)梳理，查漏補(bǔ)缺。
第二階段12月份至次年3月份中4個(gè)月左右安排是：重點(diǎn)復(fù)習(xí)，章節(jié)過(guò)關(guān)。
第三階段4月份至考前后2個(gè)月左右安排是：模擬訓(xùn)練，強(qiáng)化講評(píng)。
月考評(píng)教
4、學(xué)校每月進(jìn)行一次各學(xué)科考試，簡(jiǎn)稱為“月考”。目的是了解和檢測(cè)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，根據(jù)月考情況進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行情況反饋。
選擇新華教育的理由
01>
南京中考高考復(fù)讀學(xué)校認(rèn)準(zhǔn)南京新華學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)辦于1999年，是一所經(jīng)南京市教育主管部門批準(zhǔn)、具有合法辦學(xué)資質(zhì)的正規(guī)辦學(xué)單位。(辦學(xué)許可證號(hào)：教民13201167XX10051)國(guó)內(nèi)知名的高校以及名 牌大學(xué)都有新華學(xué)子的身影。
品牌優(yōu)勢(shì)
02>
新華學(xué)校教育教學(xué)管理人員都具有高級(jí)教師職稱，并有多年從事教育管理工作的經(jīng)驗(yàn)。教師均來(lái)自教育發(fā)達(dá)地區(qū)的名校，多年從事高三、初三萃萃班教學(xué)的名師，能針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，確保學(xué)生“低進(jìn)高出”。
師資優(yōu)勢(shì)
03>
新華學(xué)校至辦學(xué)以來(lái)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生通過(guò)中考復(fù)讀、高考復(fù)讀考入理想的學(xué)校。雄厚的師資力量，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。南京高考復(fù)讀本科達(dá)線率85%以上。
升學(xué)優(yōu)勢(shì)
南京新華教育
關(guān)于我們
南京新華學(xué)校是一所經(jīng)南京市教育主管部門批準(zhǔn)，具有合法辦學(xué)資質(zhì)的正規(guī)辦學(xué)單位(辦學(xué)許可證號(hào)：教民13201167XX10051)。學(xué)校創(chuàng)辦二十二年來(lái)，多次被南京市教育局評(píng)為“先進(jìn)辦學(xué)單位”，還多次被《金陵晚報(bào)》、江蘇廣電集團(tuán)等新聞媒體評(píng)選為“最信得過(guò)的辦學(xué)單位”、“最 具有影響力的先進(jìn)辦學(xué)機(jī)構(gòu)”、“江蘇省復(fù)讀品牌教育機(jī)構(gòu)”、“江蘇十佳品牌教育示范單位”。
新學(xué)年，學(xué)校與南京市考試學(xué)研究會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)期的深度合作。依托其先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的評(píng)價(jià)技術(shù)、以及名特優(yōu)的師資群體為廣大學(xué)生服務(wù)。
學(xué)校與全日制高中學(xué)校合作，實(shí)行共享校舍與師資資源，統(tǒng)一教育與教學(xué)管理，為學(xué)生提供更多的成功機(jī)會(huì)。
新華五大辦學(xué)特色
01
校園環(huán)境
教學(xué)管理
封閉集訓(xùn)
02
針對(duì)復(fù)讀
教學(xué)計(jì)劃
量身定做
03
低進(jìn)高出
教學(xué)效果
高進(jìn)優(yōu)出
04
團(tuán)隊(duì)會(huì)診
教學(xué)策略
名師把脈
05
分層教學(xué)
教學(xué)手段
分類推進(jìn)
安德門校區(qū)環(huán)境 
師資力量
曹炳南
南京新華學(xué)校執(zhí)行董事長(zhǎng)。從事教育工作41年。擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)近十五年，還擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任、主管教學(xué)校長(zhǎng)和區(qū)教育局教育科科長(zhǎng)近二十五年。在學(xué)校工作期間，從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)二十五年。是南京市資深教育行政管理行家。
陳伏軍
南京大廠“陳老師英語(yǔ)門診”創(chuàng)辦人
從事高中英語(yǔ)教學(xué)20余年，多年任高三班主任，獨(dú)特的英語(yǔ)教學(xué)方法深受學(xué)生喜歡。
鄭重**：一周記憶單詞方法訓(xùn)練，解決學(xué)生最苦惱的單詞容易忘記的問(wèn)題！兩周學(xué)完初高中英語(yǔ)語(yǔ)法，解決中學(xué)生所有語(yǔ)法混亂問(wèn)題！
教學(xué)理念：只有不會(huì)教的老師，沒(méi)有教不好的孩子！
戚勇
畢業(yè)于徐州師范學(xué)院物理系，曾在省重點(diǎn)中學(xué)任教高中物理十多年，能勝任中學(xué)物理循環(huán)教學(xué)，工作二十一年中，曾任教三屆初三物理，96年輔導(dǎo)初中物理競(jìng)賽，獲得縣參賽團(tuán)體第二名，參賽學(xué)生中一名學(xué)生獲得壹等獎(jiǎng)，一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)；任教高三、高補(bǔ)班物理教學(xué)十一年，有十六年班主任經(jīng)歷，多次獲得 “縣優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
曾任職校團(tuán)委書記、校政教主任、高三年級(jí)主任多年。多次被聘為縣高三物理中心備課組成員，撰寫的論文《用情批評(píng)生奇效》獲江蘇省屆“行知杯”一等獎(jiǎng)，撰寫的論文《“農(nóng)話”化教顯神效》獲江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng)。2005年12月獲市級(jí)青年教師基本功大賽三等獎(jiǎng)，2011年11月獲縣級(jí)首屆青年教師物理基本功大賽一等獎(jiǎng)。
周金奎
自參加工作以來(lái)，一直從事高初中化學(xué)教學(xué)工作，教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段多樣，教學(xué)成果較為顯著，高考化學(xué)成績(jī)多次列市同類學(xué)校第 一名。
所教學(xué)生多名考上國(guó)家211、985等重點(diǎn)高?；虮粐?guó)外名校錄取。
多年擔(dān)任高三班主任、教務(wù)主任、高中部學(xué)部主任、縣化學(xué)教研員等職務(wù)。在擔(dān)任班主任期間教育學(xué)生在學(xué)習(xí)上要努力避免出現(xiàn)“四個(gè)一”現(xiàn)象，即“一看就懂、一聽(tīng)就會(huì)、一做就錯(cuò)、一考就糟”，并在化學(xué)教學(xué)上創(chuàng)意地命名了“守恒大法”和“差量神功”等方法，深受學(xué)生的歡迎，使學(xué)生寓教于樂(lè)、極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)；在和學(xué)生相處的時(shí)候謙遜隨和，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、耐心、恒心。
在個(gè)人多年的教學(xué)生涯中碩果累累。教學(xué)中不斷反思和總結(jié)，有數(shù)篇論文獲獎(jiǎng)。并獲得縣教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、校十大師德標(biāo)兵、校最受學(xué)生歡迎的老師等榮譽(yù)稱號(hào)。
賈國(guó)華
從教高中生物30年。曾任四星級(jí)高中教研組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)基本功扎實(shí)，解透徹，深受學(xué)生歡迎。
張老師
四星級(jí)高中語(yǔ)文高級(jí)教師，中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)會(huì)員，省級(jí)課題研究主持人，市第 一期“333人才培養(yǎng)”對(duì)象，市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，市中考出題專家組成員，市初中語(yǔ)文公開(kāi)課競(jìng)賽專家組評(píng)委成員，有40余篇教育教學(xué)研究論文在國(guó)家 級(jí)和省市級(jí)教育期刊發(fā)表，多次在市級(jí)高中語(yǔ)文公開(kāi)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。副校長(zhǎng)，教務(wù)主任，校語(yǔ)文教研室主任，高三語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，高中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富，尤其擅長(zhǎng)高中語(yǔ)文文本閱讀理解題和作文教學(xué)，學(xué)生語(yǔ)文考試成績(jī)提高極快，每年都有學(xué)生參加全國(guó)作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，在四星級(jí)高中執(zhí)教高三語(yǔ)文。
上課情景
軍訓(xùn)風(fēng)采
誓師大會(huì)
師生風(fēng)采
學(xué)校榮譽(yù)
榮譽(yù)一
榮譽(yù)二
榮譽(yù)三
榮譽(yù)四
良好口碑勝過(guò)一切廣告
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校區(qū)數(shù)
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南京新華學(xué)校是一所經(jīng)南京市教育主管部門批準(zhǔn)，具有合法辦學(xué)資質(zhì)的正規(guī)辦學(xué)單位。依托其先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的評(píng)價(jià)技術(shù)、以及名特優(yōu)的師資群體為廣大學(xué)生服務(wù)。[詳情]
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