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福州高三復讀提升輔導培訓班

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課程特色:

福州高三復讀提升輔導培訓班將“教育就是正能量”的理念貫穿每一位老師的品質(zhì)行為中,獨創(chuàng)出讓福建高三學子快速提分的“3師系統(tǒng)”教學模式,由有著豐富高考一線教學經(jīng)驗的授課老師,傳授學生高效的學習方法,并且讓學生把優(yōu)秀養(yǎng)成一種習慣。

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課程詳情
福州高三復讀提升輔導培訓班
學生學習
高考復讀

高考復讀就是高考之后再讀一年,通常是指應屆考生不能如愿考上自己滿意的學校,再復習一年功課重新參加高考。復讀往往在高考補習班進行,也有學生根據(jù)具體情況在家復習。

高考是對中國學生高中三年學業(yè)水平的一次總結(jié),復讀是對高考成績再次提高的方式。

招生對象
高三復讀生
高三應屆生
高三復讀需要哪些條件?
自愿復讀
復讀最重要的一條是看你是不是自愿復的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動力,你還有很大可能考不上好大學。
擁有復讀的基礎(chǔ)
復讀也是需要基礎(chǔ)的,一般復讀比較適合那些接近分數(shù)線的人,比如說二本考一本,三本考二本,如果你的基礎(chǔ)很差,那么再復讀一次也難考上好大學,不過事在人為,好好加油,還是有希望的。
有強大的抗壓能力
復讀的壓力很大,老師,家長都會在無形之中給你壓力,讓你疲于奔命。這些方面你都要事先考慮到,如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人,那么對于復讀這件事,你就要好好考慮了。
懂得勞逸結(jié)合
復讀的時候一定要懂得勞逸結(jié)合,否則除了神經(jīng)衰弱,你什么也得不到。有的人復讀了就拼命看書,最 后反而把身體變差了,學習本身就是勞逸結(jié)合的過程,這點需要謹記。
高三復讀的利與弊

高三復讀的利

1、對自身發(fā)展有好處:通過高考復讀我們獲得二次高考的機會,讓我們有機會再次通過高考考取大學,完成自己的大學夢,而且高考復讀的好也能夠讓自己報考一個更好的大學,這樣對于你以后學習上自己就業(yè)上的發(fā)展也是非常有好處的。

2、磨礪意志與新的選擇:高考復讀能讓我們鍛煉自己的意志力,提升自己的心智,讓自己對于高考有一個全新的理解,對于復讀的目標上也能夠更加明確,知道自己高考的意義,對于自己的人生上也有一個新的選擇。

3、多了經(jīng)驗與準備:復讀能夠讓復讀生多了一年的備考時間,復讀生比應屆生多了一次高考的經(jīng)驗,在對于高考前的準備上也能夠進行合理安排。

高三復讀的弊

1、心理壓力比較大:高考復讀不具有一定的明確性,它是未知的,我們不知道高考復讀能否讓自己考上心儀的大學,這讓復讀生也承受著較大的心理壓力。

2、消極情緒等負面影響:復讀過程中可能會讓考生產(chǎn)生很多消極情緒,如果不能得到及時的情緒緩解,對于考生的身心上都會產(chǎn)生一定的負面影響,對于最 后的高考也是不利的。

學校介紹
節(jié)日福利
福州正元紅高考研究院

成立于2009年的福知行高考(全國卷)研究院,在行業(yè)中研磨十余年,在行業(yè)內(nèi)有較高的知名度與美譽度。秉持“追求卓越,知行合一”的教育理念。不斷的提升企業(yè)文化、成長升級,一直走在行業(yè)的前沿。

教育的健康發(fā)展,起著決定的重要因素還是“內(nèi)因”,福知行高考(全國卷)研究院在發(fā)展過程中穩(wěn)扎穩(wěn)打,并不斷升級與改革,在教育過程中獨創(chuàng)福知行特有的“3師系統(tǒng)”、知行模式、嚴管手機,始終以為學生服務為核心,全力幫助學生全面發(fā)展,考上心儀的大學。

2020年,福知行教育集團把福建新高考培訓項目獨立出來,成立正元紅新高考培訓學校,這標志著我們福知行教育的教學工作再一次取得了階段性的發(fā)展。結(jié)合以往的教學經(jīng)驗,將集中優(yōu)秀的教研力量放在2021年福建新高考模式,**每一位在金山奧體(正元紅)校區(qū)的教學質(zhì)量與生活體驗。

學業(yè)對每一位學生來說都是建設性的一段旅程。因此,慎重選擇自己就讀的學校尤為重要,不可馬虎。福知行高考(全國卷)研究院嚴格遵守并按照教育局要求辦學,獲得教育局頒發(fā)的辦學許可證。福知行高考(全國卷)研究院無論是從教學環(huán)境、軟硬件設施等方便均有**,做到讓學生滿意,家長放心的好學校!

學習環(huán)境
陽臺
食堂
教室
菜色
宿舍
教學優(yōu)勢
01
堅持聘用有著豐富高考一線教學經(jīng)驗,學生和家長口碑好的老師為授課老師。
師資優(yōu)勢
這些老師對學生認真負責,能傳授學生高效的學習方法,并且讓學生把優(yōu)秀養(yǎng)成一種習慣。
02
加上堅守的小班教學,每個班人數(shù)控制在20人左右,最多不會超過30人。
小班教學
在這樣的教學環(huán)境下,學生進步的速度快儼然成為順理成章的事情。
03
同時,福知行教育還為每個班級配比輔導老師,監(jiān)督學生作業(yè)以及學生個性化輔導的需求,
個性化輔導
在晚自習和課業(yè)都陪伴著學生們學習,讓學生們有了更多的安全感以及進步空間。
04
福知行教育的班主任、學管、教官“3位一體”密切關(guān)注學生學習、生活、心里情況,
3位1體
對狀態(tài)異常的學生,采用溝通談心等方式了解學生情況、幫助學生減壓,同時家校配合共同解決問題。
教學現(xiàn)場
晨跑
晨跑
升國旗
升國旗
嚴管手機
嚴管手機
輔導學生
輔導學生
愛心輔導
愛心輔導
考試
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成立于2009年的福知行高考(全國卷)研究院,在行業(yè)中研磨十余年,在行業(yè)內(nèi)有較高的知名度與美譽度。秉持“追求卓越,知行合一”的教育理念。不斷的提升企業(yè)文化、成長升級,一直走在行業(yè)的前沿。[詳情]

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