
東莞會計實操專業(yè)培訓(xùn)班,課程主要學(xué)習(xí)會計入門及借貸分錄和會計業(yè)務(wù)核算、中級實務(wù)、經(jīng)濟法、財務(wù)管理、結(jié)合會計制度與考試特點深入、全面了解初級會計實務(wù)、精講經(jīng)濟法基礎(chǔ)教材及章節(jié)練習(xí)題和歷年考題等內(nèi)容。
課程主要學(xué)習(xí)會計入門及借貸分錄和會計業(yè)務(wù)核算、中級實務(wù)、經(jīng)濟法、財務(wù)管理、結(jié)合會計制度與考試特點深入、全面了解初級會計實務(wù)、精講經(jīng)濟法基礎(chǔ)教材及章節(jié)練習(xí)題和歷年考題等內(nèi)容。
會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計師除了準備財務(wù)報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。
會計專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會計,預(yù)算制定,商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。
企業(yè)老板:為什么說企業(yè)的老板、管理層、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該參加會計實操培訓(xùn)班呢?作為一個老板,我們應(yīng)該要對自己公司的財務(wù)進行管控,我們的錢去了哪里,錢從哪里進來,如何去做賬,企業(yè)的財務(wù)報表就象是汽車上的儀表一樣,它能夠提供企業(yè)是否安全運行的基本信息。財務(wù)報告如同一面旗幟,它是展示給人看的;它是一只晴雨表,可以真實反映企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況;它是一個指南針,可為企業(yè)改善經(jīng)營管理、科學(xué)決策、確定發(fā)展目標提供可靠的依據(jù)。作為一個老板,我們的財務(wù)出了問題,我們不能以不懂會計而推卸責任,所以老板應(yīng)該學(xué)會會計,參加會計實操班。
管理層:作為管理層,上有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),下有員工,如果我們不懂點財務(wù)知識,那么對我們整個工作的開展實施也會是有一定難度的,所以我們應(yīng)該參加會計實操,以方便自己以后向更深的層次發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)者:作為創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)前期懂財務(wù)知識更是對我們的創(chuàng)業(yè)作好了更好的鋪墊,如果您不懂財務(wù),公司在成立在規(guī)定的時期你不進行建賬會被罰款,你不進行報稅會被罰款等等一系列簡單的問題您都是需要學(xué)會的,而且公司要想長期發(fā)展,老板也不能以不懂會計而推卸責任,所以如果你準好了創(chuàng)業(yè)的打算,那么參加一下會計實操培訓(xùn)班吧!
曾任宜昌市十一中物理教師,后任廈門云光電腦培訓(xùn)學(xué)校、福建華南職校,泉州旅游學(xué)校、武漢先鋒電腦培訓(xùn)學(xué)校,東莞金世紀教育培訓(xùn)學(xué)校、東莞美亞學(xué)校、東莞金陽職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校平面設(shè)計講師,教學(xué)主任等職位
參與學(xué)校教學(xué)研究培訓(xùn)課程的制定以及教材的編寫。
長期參與與優(yōu)酷、土豆、中關(guān)村等網(wǎng)站課程的錄制目前訪問量600多萬,優(yōu)秀課程達130多個從事教育事業(yè)以來,長期堅持“培訓(xùn)一人就業(yè)一人”的原則,讓所有參與培訓(xùn)的學(xué)員順利就業(yè)。
東莞市茶山好東方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)東莞市人民政府批準設(shè)立、由東莞市人力資源局、教育局主管的的綜合性大型教育機構(gòu)。我校面向全國范圍招生,常年在校學(xué)生2200多人,畢業(yè)學(xué)生8000多人均找到相關(guān)專業(yè)的高薪工作學(xué)校堅持以“以人為本,實事求是;以學(xué)員為中心,以誠待人”為辦學(xué)宗旨,不斷地提高教育技術(shù)力量,辦學(xué)管理水平和教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,為社會提供最專業(yè)的技能培訓(xùn)并逐漸發(fā)展形成品牌教育。
學(xué)院成立了就業(yè)指導(dǎo)中心,對學(xué)生實施全員化、全程化職業(yè)指導(dǎo),為學(xué)生提供職業(yè)生涯分析、職業(yè)素質(zhì)測評、就業(yè)推薦、就業(yè)跟蹤和畢(結(jié))業(yè)后的技能晉升培訓(xùn)等服務(wù)。目前已開辟了珠三角地區(qū)400多家長期、穩(wěn)定的用人單位,學(xué)生就業(yè)面廣,畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率均在95%以上
采用多媒體授課、階段性考核的嚴謹教學(xué)方式
環(huán)境優(yōu)雅,在師生互動、交流的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)