循序漸進(jìn)確?；A(chǔ)薄弱的學(xué)員能夠低門檻進(jìn)入，由淺到深，循序漸進(jìn)的進(jìn)入課程學(xué)習(xí)
長(zhǎng)沙Python前端開發(fā)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班
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確?；A(chǔ)薄弱的學(xué)員能夠低門檻進(jìn)入，由淺到深，循序漸進(jìn)的進(jìn)入課程學(xué)習(xí)，確保學(xué)員在當(dāng)前階段評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，判斷是否能夠進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)。
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Python簡(jiǎn)介
Python （計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言）
Python由荷蘭數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)研究學(xué)會(huì)的Guido van Rossum 于1990 年代初設(shè)計(jì)，作為一門叫做ABC語(yǔ)言的替代品。Python提供了高效的高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，還能簡(jiǎn)單有效地面向?qū)ο缶幊?。Python語(yǔ)法和動(dòng)態(tài)類型，以及解釋型語(yǔ)言的本質(zhì)，使它成為多數(shù)平臺(tái)上寫腳本和快速開發(fā)應(yīng)用的編程語(yǔ)言，隨著版本的不斷更新和語(yǔ)言新功能的添加，逐漸被用于獨(dú)立的、大型項(xiàng)目的開發(fā)。
Python解釋器易于擴(kuò)展，可以使用C或C++（或者其他可以通過C調(diào)用的語(yǔ)言）擴(kuò)展新的功能和數(shù)據(jù)類型。Python 也可用于可定制化軟件中的擴(kuò)展程序語(yǔ)言。Python豐富的標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)，提供了適用于各個(gè)主要系統(tǒng)平臺(tái)的源碼或機(jī)器碼。
行業(yè)前景
Python具有簡(jiǎn)單、易學(xué)、免費(fèi)、開源、可移植、可擴(kuò)展、可嵌入、面向?qū)ο蟮葍?yōu)點(diǎn)，而且從事Python開發(fā)，所從事的工作機(jī)會(huì)和工作崗位及工作內(nèi)容可選擇的余地很多，未來發(fā)展空間也很大。
Python是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，又被稱為膠水語(yǔ)言，可以用混合編譯的方式使用c/c++/java等語(yǔ)言的庫(kù)。
你可能已經(jīng)聽說過很多種流行的編程語(yǔ)言，比如在大學(xué)里感覺非常難學(xué)的C語(yǔ)言，進(jìn)入社會(huì)非常流行的Java語(yǔ)言，以及適合初學(xué)者的Basic語(yǔ)言，非常適合網(wǎng)頁(yè)編程的Java語(yǔ)言等，Python是他們其中的一種。
學(xué)習(xí)Python技術(shù)，可以做Python開發(fā)工程師、Python高級(jí)工程師、Web網(wǎng)站開發(fā)工程師、Python自動(dòng)化測(cè)試、Linux運(yùn)維工程師、Python游戲開發(fā)工程師、Python技術(shù)經(jīng)理、Python開發(fā)實(shí)習(xí)等職業(yè)選擇。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，Python人才需求量每日高達(dá)5000+，但目前市場(chǎng)上會(huì) Python的程序員少之又少，競(jìng)爭(zhēng)小，很容易快速高薪就業(yè)。從Python開發(fā)者薪資的變化趨勢(shì)來看，目前Python正處于行業(yè)爆發(fā)初期的風(fēng)口上。
從Python開發(fā)者薪資的變化趨勢(shì)來看，隨著工作年限的增長(zhǎng)工資成直線增長(zhǎng)。從事Python開發(fā)，所從事的工作機(jī)會(huì)和工作崗位及工作內(nèi)容可選擇的余地很多，可從事大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析師、人工智能工程師等方向，未來發(fā)展的空間大。
Python在數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、人工智能、web開發(fā)等方面都大有發(fā)揮之處，再加上人工智能大量依賴數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相關(guān)崗位人才的稀缺，Python現(xiàn)在的職位可謂是炙手可熱。
教學(xué)特色
循序漸進(jìn)
階段性風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估確保學(xué)員在當(dāng)前階段評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，判斷是否能夠進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)
企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)項(xiàng)目執(zhí)行和管理能力，解決學(xué)員動(dòng)手能力弱，無(wú)完整企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的問題
“企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)反推機(jī)制”的人才培養(yǎng)考核體系
企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和軟件人才培養(yǎng)考核量化標(biāo)準(zhǔn)（3萬(wàn)行以上的代碼量；編程代碼規(guī)范度達(dá)到90%；8個(gè)以上企業(yè)級(jí)項(xiàng)目；戶外拓展活動(dòng)；簡(jiǎn)歷制作、面試技巧、模擬面試；有效溝通和演講表達(dá)訓(xùn)練）
學(xué)習(xí)內(nèi)容
01
核心編程
1、掌握Python基礎(chǔ)語(yǔ)法，具備基礎(chǔ)的編程能力；
2、建立起編程思維以及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想。
可解決的現(xiàn)實(shí)問題能夠熟練使用Python技術(shù)完成針對(duì)小問題的程序編寫以及小游戲程序的開發(fā)。
02
Linux與MySQL
可掌握的核心能力
1、能夠熟練使用Linux操作系統(tǒng)；
2、掌握網(wǎng)絡(luò)編程相關(guān)技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)間數(shù)據(jù)通信；
3、掌握程序設(shè)計(jì)中處理并發(fā)相關(guān)技術(shù)，并能夠編寫支持高并發(fā)量的網(wǎng)絡(luò)程序；
4、能夠熟練掌握MySQL操作相關(guān)技術(shù)，熟練編寫各種數(shù)據(jù)庫(kù)操作SQL語(yǔ)句，并能夠進(jìn)行Python和MySQL之間的數(shù)據(jù)交互；
可解決的現(xiàn)實(shí)問題
能夠使用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法，基于Linux操作系統(tǒng)進(jìn)行高并發(fā)量的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)。
03
高級(jí)編程
可掌握的核心能力
1、掌握網(wǎng)絡(luò)編程相關(guān)技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)間數(shù)據(jù)通信；
2、掌握程序設(shè)計(jì)中處理并發(fā)相關(guān)技術(shù)，并能夠編寫支持高并發(fā)量的網(wǎng)絡(luò)程序；
3、掌握web服務(wù)器的工作流程，以及web框架的實(shí)現(xiàn)原理。
可解決的現(xiàn)實(shí)問題
能夠使用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法，基于Linux操作系統(tǒng)進(jìn)行高并發(fā)量的網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)。
04
Web 開發(fā)
可掌握的核心能力
1、可根據(jù)產(chǎn)品原型圖，開發(fā)Web網(wǎng)站的前端界面；
2、可根據(jù)業(yè)務(wù)流程圖，開發(fā)Web網(wǎng)站的后臺(tái)業(yè)務(wù)；
3、可根據(jù)Web框架設(shè)計(jì)，開發(fā)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)；
4、緩存服務(wù)器的操作和設(shè)計(jì)；
5、異步任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。
可解決的現(xiàn)實(shí)問題
1、高并發(fā)全功能的Web網(wǎng)站開發(fā)；
2、提供數(shù)據(jù)響應(yīng)速度靈活運(yùn)用緩存；
3、根據(jù)實(shí)際問題設(shè)計(jì)出相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)表。
05
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(可選)
可掌握的核心能力
1、掌握爬蟲的工作原理和設(shè)計(jì)思想；
2、掌握反爬蟲機(jī)制；
3、掌握分布式數(shù)據(jù)采集；
4、掌握數(shù)據(jù)分析基本流程與步驟；
5、掌握數(shù)據(jù)挖掘的一般過程。
可解決的現(xiàn)實(shí)問題
1、定向抓取互聯(lián)網(wǎng)中指定領(lǐng)域的海量信息；
2、運(yùn)用分布式爬蟲，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；瘮?shù)據(jù)采集；
3、能夠根據(jù)實(shí)際開發(fā)需求，定制爬蟲采集系統(tǒng)；
4、能夠?qū)Ａ繑?shù)據(jù)進(jìn)行分析，根據(jù)需求挖掘數(shù)據(jù)的潛在價(jià)值。
06
數(shù)據(jù)分析
可掌握的核心能力
1、掌握分布式數(shù)據(jù)采集；
2、掌握數(shù)據(jù)分析基本流程與步驟；
3、掌握數(shù)據(jù)挖掘的一般過程。
可解決的現(xiàn)實(shí)問題
1、定向抓取互聯(lián)網(wǎng)中指定領(lǐng)域的海量信息；
2、運(yùn)用分布式爬蟲，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；瘮?shù)據(jù)采集；
3、能夠根據(jù)實(shí)際開發(fā)需求，定制爬蟲采集系統(tǒng)；
4、能夠?qū)Ａ繑?shù)據(jù)進(jìn)行分析，根據(jù)需求挖掘數(shù)據(jù)的潛在價(jià)值。
07
人工智能
可掌握的核心能力
1、掌握數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)工具使用；
2、掌握數(shù)據(jù)挖掘處理數(shù)據(jù)方法；
3、了解常見機(jī)器學(xué)習(xí)算法原理；
4、根據(jù)量化交易規(guī)則設(shè)計(jì)策略；
5、掌握深度學(xué)習(xí)算法和框架；
6、圖像識(shí)別、檢測(cè)的實(shí)現(xiàn)。
可解決的現(xiàn)實(shí)問題
1、從數(shù)據(jù)支持到策略開發(fā)；
2、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)量化交易平臺(tái)；
3、深度學(xué)習(xí)模型的訓(xùn)練過程；
4、圖像識(shí)別、檢測(cè)任務(wù)。
08
企業(yè)實(shí)訓(xùn)
可掌握的核心能力
1、掌握shell編程基礎(chǔ)和開發(fā)技巧；
2、掌握shell編程常用表達(dá)式和流程控制語(yǔ)句；
3、掌握項(xiàng)目發(fā)布的流程規(guī)范；
4、掌握生產(chǎn)腳本的編寫流程規(guī)范；
5、了解項(xiàng)目生命周期及項(xiàng)目常見開發(fā)模式；
6、108課時(shí)職業(yè)素質(zhì)課。
可解決的現(xiàn)實(shí)問題
1、項(xiàng)目環(huán)境自動(dòng)化部署；
2、項(xiàng)目代碼自動(dòng)化發(fā)布；
3、項(xiàng)目生命周期理解；
4、形成良好的職業(yè)習(xí)慣，并具備敏捷的思維和工作的主觀能動(dòng)性，快速成長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn)的IT職業(yè)人。
IT人才培訓(xùn)基地
牛耳教育軟件學(xué)院
牛耳教育軟件學(xué)院是當(dāng)下較早從事軟件開發(fā)職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)之一，湖南省“服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”，在大連、南京等省市設(shè)有分部式實(shí)訓(xùn)基地。
牛耳教育依托自身豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，成立以來一直致力于為企業(yè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量、專業(yè)化的軟件人才。目前，牛耳教育已建立了從軟件開發(fā)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)到人才輸送的一體化服務(wù)體系。
以提供職業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)實(shí)訓(xùn)為核心，為國(guó)內(nèi)、外企業(yè)輸送合格藝術(shù)人才，學(xué)院目前開設(shè)的專業(yè)有JAVA、.NET、測(cè)試、PHP、C/C++、前端與移動(dòng)開發(fā)、H5+全棧工程師、軟件測(cè)試、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、服務(wù)外包人才培養(yǎng)等業(yè)務(wù)，現(xiàn)已成為近千家知名企業(yè)的人才培養(yǎng)基地。
牛耳自創(chuàng)立以來，歷經(jīng)核心技術(shù)體系創(chuàng)建及全線自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)軟件產(chǎn)品推廣階段、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育服務(wù)融合互動(dòng)發(fā)展階段。牛耳始終以創(chuàng)新的理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)來推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的教育服務(wù)業(yè)的發(fā)展。
牛耳創(chuàng)建職業(yè)教育聯(lián)盟，與數(shù)百所院校的教育理念、院校品牌、師資團(tuán)隊(duì)、管理標(biāo)準(zhǔn)以及就業(yè)出口共享資源、創(chuàng)造統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。牛耳實(shí)訓(xùn)式職業(yè)教育品牌，為每個(gè)精彩的職業(yè)未來加油助力。
牛耳教育辦學(xué)理念
辦學(xué)精神
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
辦學(xué)理念
專心、專注、專業(yè)
處事原則
愛心、耐心、責(zé)任心
優(yōu)質(zhì)環(huán)境
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課程數(shù)
10
校區(qū)數(shù)
1
牛耳教育軟件學(xué)院是當(dāng)下較早從事軟件開發(fā)職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)之一，湖南省“服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”，目前，牛耳教育已建立了從軟件開發(fā)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)到人才輸送的一體化服務(wù)體系。[詳情]
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