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鄭州Python人工智能+數(shù)據(jù)分析專業(yè)培訓(xùn)班

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課程特色:

鄭州Python人工智能+數(shù)據(jù)分析專業(yè)培訓(xùn)班,課程涵蓋統(tǒng)計(jì)分析、業(yè)務(wù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、算法工程師的主要內(nèi)容,課程內(nèi)容更偏重業(yè)務(wù)分析師和數(shù)據(jù)挖掘崗。對(duì)于新手而言,如何在實(shí)際業(yè)務(wù)分析場景中把業(yè)務(wù)體系和指標(biāo)落實(shí)下來,以及把業(yè)務(wù)需求用算法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)才是真正的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。

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課程詳情
鄭州Python人工智能+數(shù)據(jù)分析專業(yè)培訓(xùn)班
Python人工智能+數(shù)據(jù)分析專業(yè)培訓(xùn)
課程介紹

課程涵蓋統(tǒng)計(jì)分析、業(yè)務(wù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、算法工程師的主要內(nèi)容,課程內(nèi)容更偏重業(yè)務(wù)分析師和數(shù)據(jù)挖掘崗。對(duì)于新手而言,如何在實(shí)際業(yè)務(wù)分析場景中把業(yè)務(wù)體系和指標(biāo)落實(shí)下來,以及把業(yè)務(wù)需求用算法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)才是真正的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。

Python介紹
Python介紹
Python是一種應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛的高級(jí)編程語言,屬于解釋型動(dòng)態(tài)類型語言。Python的設(shè)計(jì)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)代碼的可讀性和簡潔的語法,讓開發(fā)者能夠用更少的代碼來完成更多的任務(wù)。不管是小型還是大型程序,Python語言都試圖讓程序的結(jié)構(gòu)清晰明了;在數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域,Python語言更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
市場前景
市場前景
近年來,隨著人工智能和大數(shù)據(jù)概念的興起,帶動(dòng)了Python的快速增長,幾乎成為新興領(lǐng)域的不二之選。Python用途廣泛,幾乎可稱為全能,逐步廣泛應(yīng)用于深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)分析、金融量化分析、Web開發(fā)、自動(dòng)化運(yùn)維等領(lǐng)域。隨著人工智能的火爆,無論是職位數(shù)量、就業(yè)廣度還是使用排行都遠(yuǎn)超其他語言,高端人才更是一將難求。
人工智能時(shí)代已來
政府支持

2017 年:國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》

2018 年:《政府工作報(bào)告》提出“加強(qiáng)新一代人工智能研發(fā)應(yīng)用”

2019 年:《政府工作報(bào)告》提出“深化大數(shù)據(jù)、人工智能研發(fā)應(yīng)用”

傳統(tǒng)教育改革

小學(xué):山東地區(qū)小學(xué)已將Python內(nèi)容納入教材

高中:浙江等地將信息技術(shù)教材編程語言替換為Python

大學(xué):計(jì)算機(jī)二級(jí)考試加入“Python 語言程序設(shè)計(jì)”科目

Python為什么如此火爆?
崗位需求前景廣闊

崗位需求前景廣闊

擁有體面求職起點(diǎn)
擁有體面求職起點(diǎn)
求職范圍覆蓋面廣
求職范圍覆蓋面廣
Python優(yōu)勢
Python相對(duì)于其他編程語言,上手更加容易,開發(fā)效率更高,適用范圍更廣。
Python語言語法簡單優(yōu)雅,零基礎(chǔ)的非專業(yè)人士也可以輕松學(xué)習(xí)和掌握。
Python語言的生態(tài)圈非常繁榮,有非常多的三方庫和三方工具可以將人們從繁瑣的勞動(dòng)中解放出來。
Python語言能夠應(yīng)用于數(shù)據(jù)科學(xué)、桌面應(yīng)用開發(fā)、Web后端開發(fā)、自動(dòng)化測試、自動(dòng)化運(yùn)維等領(lǐng)域,
但最 具優(yōu)勢的還是在數(shù)據(jù)分析和人工智能方面。
簡單

Python有類似于英語的簡單語法,是一種代表簡單主義思想的語言

易用
Python語法可以用更少的代碼做更多的事情,大大提升開發(fā)效事
跨平臺(tái)
Python適用于不同的平臺(tái)Windows、macOS、Linux、Raspberry Pi等
開源

Python以MIT協(xié)議開源,有非常強(qiáng)大的生態(tài)圈和極為豐富的三方庫

強(qiáng)大
Python在數(shù)據(jù)分析和人工智能領(lǐng)城有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢
應(yīng)用領(lǐng)域廣
Python適用于科學(xué)計(jì)算人工智能Web開發(fā)桌面GUI開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)爬蟲開發(fā)、自動(dòng)化運(yùn)維、自動(dòng)化測試
課程適合人群
應(yīng)屆畢業(yè)生
想擁有一技之長
想轉(zhuǎn)行
對(duì)AI感興趣,學(xué)Python搶占未來
有基礎(chǔ)想提升
想突破職業(yè)瓶頸,升職加薪
課程內(nèi)容
01

基礎(chǔ)課

基礎(chǔ)課階段一

掌握能力:

“海龜”繪圖turtle的使用 ·對(duì)圖片的處理 ·快速便捷操作excel表 ·根據(jù)數(shù)據(jù)分析得出報(bào)表

在程序中以短信或郵件形式發(fā)送驗(yàn)證碼

課程內(nèi)容:

用Python模塊turtle繪圖 ·PIL的使用 ·Python操作excel

Python生成報(bào)表 ·Python發(fā)送短信和郵件

課程案例:

多啦A夢 ·小黃人 ·拼圖 ·圖片鏡像 ·石雕圖 ·篩選excel文件中的數(shù)據(jù) ·人口統(tǒng)計(jì) ·圖形

利用互億無線觸發(fā)短信接口發(fā)送驗(yàn)證碼短信 ·利用smtp發(fā)送郵件 ·郵件群發(fā)

基礎(chǔ)課階段二

掌握能力:

HTML常用標(biāo)簽的結(jié)構(gòu) ·簡單頁面搭建 ·CSS布局格式 ·DOM 操作 ·事件的處理 ·MTV框架結(jié)構(gòu) ·對(duì)象關(guān)系映射 ·表的關(guān)系映射

課程內(nèi)容:

HTML常用標(biāo)簽 ·CSS常用樣式 JavaScript入門 Flask快速建站

課程案例:

照片墻 ·百度頁面布局 ·輪播圖 ·請(qǐng)求新聞列表 ·搭建博客基本網(wǎng)站 ·注冊(cè)登錄的實(shí)現(xiàn) ·博客的發(fā)布與評(píng)論

02

專業(yè)課

專業(yè)課階段一

掌握能力:

數(shù)據(jù)分析報(bào)告制作 ·PowerBI常用數(shù)據(jù)分析操作 ·使用MySQL進(jìn)行數(shù)據(jù)分析 ·掌握數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)建模的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ) Tableau常用操作 ·掌握SPSS基本操作 ·使用SPSS完成數(shù)據(jù)建模

課程內(nèi)容:

Excel業(yè)務(wù)分析 ·Power BI MySQL ·統(tǒng)計(jì)學(xué) Tableau ·SPSS

勝任職位:

初級(jí)數(shù)據(jù)分析師 ·數(shù)據(jù)庫管理

專業(yè)課階段二

掌握能力:

Python語法 ·Python調(diào)用數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù) ·Python數(shù)據(jù)清洗 numpy ·pandas ·Python的數(shù)據(jù)可視化 ·分析預(yù)測 ·異常值的處理

課程內(nèi)容:

Python基礎(chǔ)語法 ·Python數(shù)據(jù)清洗 ·Python數(shù)據(jù)可視化 Python統(tǒng)計(jì)分析

勝任職位:

中級(jí)數(shù)據(jù)分析師 ·數(shù)據(jù)倉庫

專業(yè)課階段三

掌握能力:

機(jī)器學(xué)習(xí)算法 ·聚類分析 ·線性回歸 ·隨機(jī)森林 XGBoost

課程內(nèi)容:

Python機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ·Python機(jī)器學(xué)習(xí)中級(jí) Python機(jī)器學(xué)習(xí)

勝任職位:

數(shù)據(jù)分析師 ·數(shù)據(jù)建模 ·機(jī)器學(xué)習(xí)算法工程師

專業(yè)課階段四

掌握能力:

xpath/bs4/sjon ·slenium requests ·多線程 ·scrapy

課程內(nèi)容:

常見網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)求策略及解析 ·動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁提取 ·驗(yàn)證碼、IP池 ·多線程爬蟲 ·scrapy框架

勝任職位:

爬蟲工程師

03

項(xiàng)目課

項(xiàng)目課階段一

掌握能力:

理解數(shù)據(jù)分析師采集數(shù)據(jù) ·常用解決方案 ·掌握數(shù)據(jù)采集的開發(fā)流程 ·具備數(shù)據(jù)采集的開發(fā)能力

項(xiàng)目描述:

項(xiàng)目背景&業(yè)務(wù)邏輯 ·指定采集方案 ·并發(fā)采集處理 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方案

解決問題:

使用python的數(shù)據(jù)采集技術(shù),對(duì)精品數(shù)據(jù)進(jìn)行商品全信息的抓取及保存,為行業(yè)精品分析提供數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

項(xiàng)目課階段二

掌握能力:

理解用戶訂單預(yù)測的分析體系 ·掌握用戶價(jià)值分析的基本方法 ·掌握用戶訂單預(yù)測的常用建模方法 ·熟練常用數(shù)據(jù)清洗與特征工程的處理辦法

項(xiàng)目描述:

項(xiàng)目背景 ·用戶價(jià)值分析 ·數(shù)據(jù)清洗與特征工程 ·模型建立 ·方法與實(shí)現(xiàn)結(jié)果

解決問題:

對(duì)目標(biāo)客戶的運(yùn)營數(shù)據(jù),以行業(yè)常見指標(biāo)對(duì)用戶行為進(jìn)行分析,包括UV、PV、新增用戶分析、漏斗流失分析、留存分析、用戶價(jià)值分析、復(fù)購分析等內(nèi)容;并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行建模實(shí)現(xiàn)用戶訂單的預(yù)測功能

項(xiàng)目課階段三

掌握能力:

理解電商系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析體系 ·掌握電商市場數(shù)據(jù)分析的基本思路 ·掌握文本分析在電商類數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用場景 ·掌握常用特征預(yù)處理的思路和方法

項(xiàng)目描述:

項(xiàng)目背景&業(yè)務(wù)邏輯 ·指定分析策略 ·方法實(shí)現(xiàn)與結(jié)果 ·營銷活動(dòng)設(shè)計(jì)及結(jié)果評(píng)價(jià) ·撰寫數(shù)據(jù)分析報(bào)告

解決問題:

通過對(duì)目標(biāo)客戶(拜耳官方旗艦店)的蚊香市場的驅(qū)蟲市場的潛力分析、滅鼠殺蟲劑市場的機(jī)會(huì)點(diǎn)分析、相關(guān)競爭的產(chǎn)品分析及輿情分析,進(jìn)而對(duì)目標(biāo)客戶給出產(chǎn)品的調(diào)整方案

項(xiàng)目課階段四

掌握能力:

理解金融風(fēng)控系統(tǒng)的完整體系 ·掌握時(shí)間窗口類型的數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)思路 ·掌握Logisitc回歸在風(fēng)控系統(tǒng)的使用方法 ·掌握風(fēng)控系統(tǒng)建模類的常用評(píng)估指標(biāo) ·熟練常用特征處理的操作方法

項(xiàng)目描述:

項(xiàng)目背景&業(yè)務(wù)邏輯 ·建模準(zhǔn)備 ·數(shù)據(jù)清洗 ·模型訓(xùn)練 ·模型評(píng)估 ·模型部署與新

解決問題:

信用風(fēng)險(xiǎn)是對(duì)交易對(duì)手未能履行約定合同中的義務(wù)造成經(jīng)濟(jì)損失的風(fēng)險(xiǎn),它是金融風(fēng)險(xiǎn)的主要類型。借貸場景中的評(píng)分卡是一種以分?jǐn)?shù)的形式來衡量風(fēng)險(xiǎn)幾率的一種手段,也是對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)違約、逾期、 失聯(lián)概率的預(yù)測。一般來說,分?jǐn)?shù)越高,風(fēng)險(xiǎn)越小。

04

企業(yè)課

企業(yè)課階段一
掌握能力:

企業(yè)經(jīng)歷,感同身受

課程內(nèi)容:

參觀企業(yè) ·企業(yè)文化 ·程序員工作場景體驗(yàn)

解決問題:

融入企業(yè) ·對(duì)企業(yè)、公司了解

企業(yè)課階段二
掌握能力:

項(xiàng)目開發(fā)流程

課程內(nèi)容:

項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)介紹 ·項(xiàng)目介紹 ·項(xiàng)目分工 ·項(xiàng)目開發(fā)市場 ·項(xiàng)目上線部署問題 ·項(xiàng)目運(yùn)行管理

解決問題:

提升面試經(jīng)驗(yàn) ·提升工作經(jīng)驗(yàn) ·提升項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

企業(yè)課階段三
掌握能力:
企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)

課程內(nèi)容:
項(xiàng)目需求分析 ·項(xiàng)目管理 ·項(xiàng)目代碼分工合作 ·項(xiàng)目上線管理 ·項(xiàng)目迭代管理

解決問題:
快速進(jìn)入公司項(xiàng)目開發(fā)角色

企業(yè)課階段四

掌握能力:

職場專業(yè)人士 ·專業(yè)的程序員

課程內(nèi)容:

專業(yè)與素養(yǎng) ·培養(yǎng)自己職業(yè)素養(yǎng) ·該說‘不’就說‘不’ ·只說‘是’不說‘試一試’

解決問題:

職業(yè)程序員 ·程序開發(fā)職業(yè)‘殺手’

05

就業(yè)課

階段一

掌握能力:

通過本課程學(xué)習(xí)熟悉公司類型,組織架構(gòu)和本職位相關(guān)的工作流程以及公司招聘常用哪些招聘平臺(tái)等信息,讓學(xué)員對(duì)公司有了初步認(rèn)知,清晰目標(biāo),走出舒服區(qū),努力修煉技能,拿到職場入場券。

課程內(nèi)容:

公司類型 ·企業(yè)組織架構(gòu) ·企業(yè)崗位發(fā)布及招聘流程 企業(yè)招聘途徑 ·對(duì)標(biāo)IT職業(yè)人的綜合素養(yǎng)和技術(shù)
階段二

掌握能力:

通過本課程的學(xué)習(xí)了解當(dāng)下招聘平臺(tái)國內(nèi)各個(gè)城市的招聘需求數(shù)量、薪資分布崗位職責(zé)等內(nèi)容并且360°解讀一名程序員的職業(yè)生涯發(fā)展路線。對(duì)從事崗位有了具體、細(xì)致的了解,從而有了清晰的規(guī)劃職業(yè)。

課程內(nèi)容:

市場行情分析 ·崗位招聘需求分析 ·職業(yè)生涯規(guī)劃 ·技術(shù)網(wǎng)站拓展

階段三

掌握能力:

本課程重點(diǎn)從公司考察的硬實(shí)力和軟實(shí)力出發(fā)分析需要掌握的技能,同時(shí)縱向橫向三位一體的從態(tài)度、言行、微笑等細(xì)節(jié)及職場潛規(guī)則等方面解讀讓準(zhǔn)職業(yè)人了解職場法則。

課程內(nèi)容:

企業(yè)軟需求 ·情商提升 ·職場規(guī)則
階段四

掌握能力:

本課程重點(diǎn)講解著裝、談話、儀容、薪資構(gòu)成以及五險(xiǎn)一金、合同等方面講解,從個(gè)人形象的打造到熟悉法律法規(guī)保護(hù)個(gè)人權(quán)益,進(jìn)行解讀,為能進(jìn)入職場保駕護(hù)航。

課程內(nèi)容:

求職禮儀 ·薪資構(gòu)成解讀 ·社保及合同解讀 ·其他職場常見問題

06
職后課
職后課階段一
掌握能力:

掌握數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、分析商業(yè)數(shù)據(jù)的綜合能力

課程內(nèi)容:

數(shù)據(jù)挖掘策略分析 ·數(shù)據(jù)挖掘常用指標(biāo) ·數(shù)據(jù)挖掘業(yè)務(wù)分析

解決問題:

企業(yè)中數(shù)據(jù)挖掘遇到的瓶頸

職后課階段二

掌握能力:

掌握海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、處理、機(jī)器學(xué)習(xí)能力

課程內(nèi)容:

hadoop ·大數(shù)據(jù)處理技術(shù) ·spark ·hive

解決問題:

人工智能海量數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)挖掘

職后課階段三

掌握能力:

通過業(yè)數(shù)據(jù)收集、管理、分析為公司決策提供支持

課程內(nèi)容:

Power BI ·Tableau ·商業(yè)決策案例 ·數(shù)據(jù)質(zhì)量控制 ·數(shù)據(jù)收集、管理、分析

解決問題:

提升公司決策效率和質(zhì)量 ·數(shù)據(jù)是企業(yè)的眼睛 ·使企業(yè)以快的反應(yīng)應(yīng)對(duì)市場變化

職后課階段四

掌握能力:

了解基本的移動(dòng)端開發(fā)

課程內(nèi)容:

基礎(chǔ)UI學(xué)習(xí) ·六大布局 ·四大組件 ·用戶交互界面視圖 ·數(shù)據(jù)存儲(chǔ) ·動(dòng)畫 ·自定義View ·多媒體和相機(jī) ·UI組件 ·網(wǎng)絡(luò)訪問 ·樣式開發(fā) ·多線程通信

解決問題:

項(xiàng)目中移動(dòng)端問題,溝通和解決得心應(yīng)手·技不壓身,移動(dòng)端問題溝通和解決得心應(yīng)手

職后課階段五

掌握能力:

掌握自動(dòng)化運(yùn)維概念和操作 ·Python應(yīng)用的另一種方面

課程內(nèi)容:

監(jiān)控目標(biāo) ·監(jiān)控方法 ·監(jiān)控核心 ·監(jiān)控工具 ·監(jiān)控指標(biāo) ·監(jiān)控流程 ·監(jiān)控報(bào)警 ·報(bào)警處理

解決問題:

提升個(gè)人技能 ·深度了解項(xiàng)目整體運(yùn)行情況

職后課階段六

掌握能力:

掌握自動(dòng)化測試基本技術(shù)

課程內(nèi)容:

Web UI的自動(dòng)化測試程序 ·Windows窗體UI的自動(dòng)化測試程序 ·API測試 ·數(shù)據(jù)庫測試 ·接口測試,也叫業(yè)務(wù)流程測試(包括功能模塊之間、模塊與模塊之間、子系統(tǒng)之間) ·單元測試 ·性能測試(TPS吞吐量、響應(yīng)速度、cpu占用率、內(nèi)存占用率) ·負(fù)載測試(壓力測試、強(qiáng)度測試、容量測試)

解決問題:

提升技術(shù)棧

實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
B站大V視頻熱點(diǎn)評(píng)論抓取與分析
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

介紹:據(jù)社交媒體研究機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示,近期社交媒體已經(jīng)超過網(wǎng)絡(luò)搜索,成為人們消遣和了解時(shí)事的首要渠道。在電商購物平臺(tái),也不乏有很多關(guān)于用戶對(duì)自家產(chǎn)品和服務(wù)的輿情分析需求。為了更客觀的探索用戶關(guān)注的重心,通常會(huì)采用文本分析+詞云方式來分析和展示成果。此類項(xiàng)目一般涉及爬蟲、文本分析和詞云等核心技術(shù)。是目前企業(yè)關(guān)注熱點(diǎn)和自身產(chǎn)品問題、服務(wù)質(zhì)量等領(lǐng)域常見需求。詞云展示的核心是關(guān)鍵詞的提取。關(guān)鍵詞云是對(duì)海量文字內(nèi)容中出現(xiàn)頻率較高的“關(guān)鍵詞”的視覺突出。對(duì)新聞媒體行業(yè)而言,關(guān)鍵詞字體越大,其被使用的頻率越高,越能凸顯當(dāng)前的熱點(diǎn)趨勢。來觀察用戶對(duì)當(dāng)前時(shí)事的看法和態(tài)度。

技術(shù)應(yīng)用點(diǎn):requests、xpath、正則表達(dá)式、scrapy、IP池、wordcloud、NumPy、Pandas、seaborn、SQL、 CountVectorizer、colections

師資介紹
駱老師
駱老師——Python教學(xué)主管

西南交通大學(xué)碩士,10年以上軟硬件產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)和架構(gòu)經(jīng)驗(yàn),參與了2項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、1項(xiàng)中國科學(xué)院中長期研究項(xiàng)目和多項(xiàng)四川省科技攻關(guān)項(xiàng)目,在國際會(huì)議和國內(nèi)頂 級(jí)期刊上發(fā)表多篇論文(1篇被SCI收錄,3篇被EI收錄),大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)性能測量系統(tǒng)DMC-TS的設(shè)計(jì)者和開發(fā)者,perf-TTCN3語言的發(fā)明者。GitHub網(wǎng)站10w+星標(biāo)項(xiàng)目Python-100-Days作者,精通C/C++、Java、Python、R、JavaScript、SQL等編程語言,擅長OOAD、系統(tǒng)架構(gòu)、算法設(shè)計(jì)、協(xié)議分析和網(wǎng)絡(luò)測量。

榮老師
榮老師——Python教學(xué)主管

從事互聯(lián)網(wǎng)8年工作多,5年IT培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn),曾參與手機(jī)銀行,互聯(lián)網(wǎng)金融,互聯(lián)網(wǎng)家裝等多種O2O產(chǎn)品研發(fā),參與視頻即時(shí)通訊項(xiàng)目的研發(fā)與優(yōu)化,參與用戶數(shù)據(jù)分析,競品數(shù)據(jù)采集,風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測等系統(tǒng)研發(fā)。喜歡研究新技術(shù),挖掘底層原理,具有獨(dú)特的授課技巧。

成老師
成老師——Python教學(xué)講師

西安電子科技大學(xué)軟件碩士,15年以上軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、架構(gòu)和管理經(jīng)驗(yàn)。精通python、php、c、c++、oc等多種語言,有豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。精通Python編程、網(wǎng)絡(luò)爬蟲和數(shù)據(jù)分析、人工智能,精通HTML5、CSS、JavaScript等前端開發(fā)技術(shù)。授課幽默風(fēng)趣、耐心細(xì)致、富有激情,對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)員好評(píng)。

原創(chuàng)教材
攻克難點(diǎn)、突出熱點(diǎn)、由淺入深
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原創(chuàng)課程教材

多種招聘形式組合推進(jìn)

企業(yè)雙選會(huì):整合企業(yè)招聘資源,定期舉辦企業(yè)雙選會(huì),20000余家企業(yè)為學(xué)員打開職場通道。

人才定制:與企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議,按需求定制培養(yǎng)

上面招聘:企業(yè)定期上門招聘,在畢業(yè)班進(jìn)行人才選拔

企業(yè)內(nèi)推:老師企業(yè)直推

就業(yè)共享:一地學(xué)習(xí)多地求職,同城異地自主選擇。

學(xué)校介紹
鄭州千鋒IT培訓(xùn)中心
鄭州千鋒IT培訓(xùn)中心

鄭州千鋒IT培訓(xùn)學(xué)院,隸屬于千鋒互聯(lián)科技有限公司成立于2011年1月,立足于職業(yè)教育領(lǐng)域,迄今為止已積累十年職業(yè)教育資源與經(jīng)驗(yàn)。公司現(xiàn)有教育培訓(xùn)、高校服務(wù)、企業(yè)服務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊:教育培訓(xùn)致力于打造職業(yè)教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺(tái),包含大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)、在線教育培訓(xùn)、職后技能培訓(xùn),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送高技術(shù)技能人才;高校服務(wù)以深化產(chǎn)教融合為已任,提供高校協(xié)同服務(wù)解決方案;企業(yè)服務(wù)聚焦企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程,致力于為企業(yè)提供全方位綜合人才服務(wù)。
千鋒憑借全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式以及全國一體化就業(yè)**服務(wù),目前已與國內(nèi)20000余家企業(yè)建立人才輸送合作關(guān)系,年培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才20000余人,合作院校超600所,累計(jì)向互聯(lián)網(wǎng)輸出免費(fèi)教學(xué)視頻800余套,累積播放量逾9000萬次。每年有數(shù)百萬名學(xué)員受益于千鋒組織的技術(shù)研討會(huì)、技術(shù)培訓(xùn)課、網(wǎng)絡(luò)公開課及免費(fèi)教學(xué)視頻。

教學(xué)優(yōu)勢
01>
專職老師嚴(yán)格督學(xué)
不給學(xué)員懈怠、退縮的機(jī)會(huì)
嚴(yán)格督學(xué)
02>

從試聽、到職后、晉升

全流程陪同

全流程陪同
03>

衣、食、住、行、學(xué)、用

全鏈路保姆式服務(wù)

保姆式服務(wù)
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鄭州千鋒IT培訓(xùn)中心,立足于職業(yè)教育領(lǐng)域,致力于打造職業(yè)教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺(tái),以深化產(chǎn)教融合為已任,提供高校協(xié)同服務(wù)解決方案,聚焦企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程,致力于為企業(yè)提供全方位綜合人才服務(wù)。[詳情]

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