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蘇州健康管理師培訓(xùn)課程

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課程特色:

健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員,為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)**部及衛(wèi)健委等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。

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課程詳情
關(guān)于健康管理師
關(guān)于健康管理師

一、職業(yè)介紹
健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)**部及衛(wèi)健委等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。健康管理師是國(guó)家新增職業(yè)。
二、職業(yè)意義
受“放管服”政策影響,國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)不再組織健康管理師的考試,正式退出目錄;而職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定仍依據(jù)國(guó)家人社部發(fā)布的相關(guān)職業(yè)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》組織實(shí)施;改革后統(tǒng)一由國(guó)家人力資源和社會(huì)**部備案的職業(yè)技能鑒定所/人事人才中心統(tǒng)一進(jìn)行組織考試,證書(shū)頒發(fā)后可以直接登錄國(guó)家職業(yè)資格工作網(wǎng)查詢(xún),全國(guó)通用,無(wú)需年檢。
三、職業(yè)區(qū)別
健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別:營(yíng)養(yǎng)師是從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)工作的專(zhuān)業(yè)人員,健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢(xún)師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專(zhuān)家、康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)高端職業(yè)。醫(yī)生離開(kāi)所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書(shū)需重新變更,健康管理師全國(guó)通用,不需要年檢。
四、職業(yè)等級(jí)
該職業(yè)共設(shè)5個(gè)職業(yè)等級(jí):健康管理師五級(jí)、健康管理師四級(jí)、健康管理師三級(jí)、健康管理師二級(jí)、健康管理師一級(jí)。健康管理師五級(jí)為本職業(yè)的起點(diǎn)職業(yè)等級(jí),健康管理師一級(jí)為本職業(yè)的最 高職業(yè)等級(jí)。

報(bào)名須知
01

健康管理師指定報(bào)名機(jī)構(gòu),職業(yè)資格報(bào)名工作網(wǎng)

02

辦理報(bào)名預(yù)交費(fèi),發(fā)教材及電子試題,申請(qǐng)準(zhǔn)考證和試卷

03

參加理論考核、專(zhuān)業(yè)能力考核;

04

考核每科均達(dá)到60分以上者,獲取健康管理師證書(shū)

05

在線報(bào)名填寫(xiě)提交申請(qǐng),再提交本人身份證復(fù)印件(正反)、學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件(彩色)、工作年限證明原件各一張、兩寸白底免冠證件照四張(一張需要掃描版)

招生對(duì)象
招生對(duì)象

有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢(xún)、健康管理及相關(guān)的各界人士。健康管理師要求大專(zhuān)以上學(xué)歷,或從事健康及相關(guān)工作3年以上;醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻(xiàn)者,在級(jí)別申報(bào)時(shí)可適當(dāng)放寬,不同級(jí)別的學(xué)員需參加相應(yīng)級(jí)別的考試。

上課情景
上課情景
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
上課現(xiàn)場(chǎng)
授課現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)校簡(jiǎn)介
蘇州昆山中科職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)蘇州昆山人力資源和社會(huì)**局批準(zhǔn)的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2015年被蘇州昆山人力資源和社會(huì)**局確定為蘇州昆山職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,在我校參加培訓(xùn)的學(xué)員可以享受蘇州昆山人力資源和社會(huì)**局職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼政策。學(xué)校環(huán)境良好、地段繁華、交通便利,教學(xué)設(shè)施齊全。我校自建校以來(lái),始終以學(xué)員和企業(yè)的需求出發(fā),嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,重把教學(xué)成果。學(xué)校在把握市場(chǎng)脈搏的前提下,配備名企和名校精英組合的師資團(tuán)隊(duì),將理論和實(shí)戰(zhàn)的結(jié)合在授課中充分發(fā)揮。目前,學(xué)校與多家企業(yè)有長(zhǎng)期合作,為學(xué)員提供穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,并不定期舉辦職業(yè)技能大賽,為企業(yè)源源不斷的選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型人才,為行業(yè)內(nèi)員工素質(zhì)的成長(zhǎng)起到了推波助瀾的作用,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了利潤(rùn)更大化,創(chuàng)造了一定的社會(huì)效益。同時(shí),我們也已與多家教學(xué)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)院校等達(dá)成戰(zhàn)略合作,整合資源,共同提升職業(yè)技能教育水平。我校將實(shí)行培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)制度,以全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)和就業(yè)能力、從業(yè)能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo)。蘇州昆山中科職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在營(yíng)養(yǎng)健康教育培訓(xùn)上獨(dú)樹(shù)一幟,我們將配合蘇州昆山政府提高人才技能水平,促進(jìn)就業(yè),誠(chéng)信服務(wù),同時(shí)立志提高蘇州昆山人民的健康意識(shí),為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校環(huán)境
走廊
學(xué)校環(huán)境
前臺(tái)
環(huán)境展示
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
資質(zhì)認(rèn)證:昆山市人力資源和社會(huì)**局定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新浪網(wǎng)2014年度評(píng)比“全國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十強(qiáng)”、中國(guó)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟“理事單位”、昆山市教育局授予首批“昆山市社會(huì)培訓(xùn)誠(chéng)信單位”。
理論實(shí)操邊學(xué)邊做,終生免費(fèi)學(xué)習(xí)。
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我校將實(shí)行培訓(xùn)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)制度,以全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)和就業(yè)能力、從業(yè)能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo)。中科職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在營(yíng)養(yǎng)健康教育培訓(xùn)上獨(dú)樹(shù)一幟,我們將配合蘇州昆山政府提高人才技能水平,[詳情]

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