西安精勤學(xué)校高考復(fù)讀招生簡章
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高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考，復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。
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西安精勤學(xué)校高考復(fù)讀招生簡章
關(guān)于高考復(fù)讀
高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考，復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。
精品小班授課
美國哈佛大學(xué)教育研究學(xué)會(huì)調(diào)查了1.2萬名中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)效率和課堂人數(shù)的多少有著緊密聯(lián)系。人數(shù)太少不具有學(xué)習(xí)氣氛，而人數(shù)太多個(gè)體又得不到關(guān)注。25人左右的小班恰恰能使學(xué)習(xí)的效率更大化。
記憶曲線
德國心理學(xué)家艾賓浩斯的研究表明，人們在學(xué)3中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進(jìn)程很快，并且先快后慢。如果學(xué)得的知識(shí)在24小時(shí)內(nèi)不抓緊復(fù)習(xí)，就只剩下原來的33.7%。隨著時(shí)間的推移，遺忘的速度會(huì)減慢，
但遺忘的總量越多。根據(jù)遺忘曲線，我們繪制出與之相對應(yīng)的記憶曲線，“日結(jié)周測月考” 完全符合記|憶規(guī)律，能讓學(xué)員在一遍遍的記憶考試中完成對知識(shí)的掌握。
教學(xué)優(yōu)勢
教學(xué)模式
精勤學(xué)校堅(jiān)持“今日事今日畢”，每天學(xué)員必須完成當(dāng)日作業(yè)后方可下晚自習(xí)。若遇到未能按時(shí)完成的學(xué)員，班主任和助教都會(huì)一直陪伴，直到學(xué)員完成作業(yè)為止。
二次課堂
二次課堂是利用午飯后、晚飯后、晚自習(xí)后等碎片化的時(shí)間，義務(wù)為基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)鞏固基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏。同時(shí)利用晚自習(xí)的休息時(shí)間，開設(shè)精品培優(yōu)課堂，免費(fèi)為沖擊名校的學(xué)員提供專項(xiàng)專練的拔高培優(yōu)平臺(tái)。通關(guān)考試是和學(xué)校的二次課堂交叉配合進(jìn)行，通過對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行針對性及時(shí)性測評來強(qiáng)化學(xué)生對知識(shí)的掌握吸收。二次課堂和通關(guān)考試最 大程度地利用了同學(xué)們的碎片化時(shí)間，提高了他們的學(xué)習(xí)效率，是精勤學(xué)校強(qiáng)大師資和教研能力的充分體現(xiàn)
精準(zhǔn)輔導(dǎo)
對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，老師會(huì)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解，讓學(xué)生真正的學(xué)透學(xué)懂，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生，老師會(huì)在講解知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)考試的重難點(diǎn)突破，真正做到因材施教，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況進(jìn)行有針對性的教學(xué)，讓差學(xué)生變成好學(xué)生，讓好學(xué)生變成尖子生。
授課師資介紹
李匡
化學(xué)名師
從事高考化學(xué)教學(xué)工作多年，認(rèn)真謹(jǐn)慎地總結(jié)各種化學(xué)學(xué)習(xí)方法和解題技巧。授課深入淺出，循序漸進(jìn)。認(rèn)真對待每位學(xué)生，注重對學(xué)生思維的培養(yǎng)。從教多年來，所帶學(xué)生先后考入上海交通大學(xué)、南京大學(xué)西北工業(yè)大學(xué)等高校。
趙娟利
歷史名師中學(xué)歷史老師，畢業(yè)于陜西師范大學(xué)歷史系，從事歷史教學(xué)15年，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，并三次榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師殊榮，課堂幽默風(fēng)趣，感染力強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛。能精準(zhǔn)把握高考動(dòng)向，熟練掌握新課標(biāo)卷命題規(guī)律。
溫戰(zhàn)武
地理名師一級(jí)教師，10余年專注高中地理教學(xué)，熟悉高考大綱，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教法靈活多樣，總結(jié)技巧條理清晰，講解細(xì)膩，幽默易懂。用耐心，細(xì)心責(zé)任心與學(xué)生心心相印，能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)模式。把重點(diǎn)，難點(diǎn)，得分點(diǎn)給學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)到位，讓學(xué)有所獲，學(xué)有所成。
學(xué)校簡介
新洲際教育培訓(xùn)中心
精勤學(xué)校成立于2010年，是西安市教育局審批通過的中高考全日制培訓(xùn)學(xué)校?！熬凇痹从谖靼步煌ù髮W(xué)“精勤求學(xué)”的校訓(xùn)，要求學(xué)校做到精于管理、精于服務(wù)，勤于溝通，勤于落實(shí)；要求教師精于專業(yè)、精于教學(xué)，勤于學(xué)習(xí)、勤于合作；要求學(xué)生精于用心、精于行動(dòng)，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考。學(xué)校上下精勤一心，和融共進(jìn)，將學(xué)校的精致管理、勤勉之心發(fā)揚(yáng)光大，成就學(xué)校的勃榮氣象，成就教師和學(xué)生的人生偉業(yè)。
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
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精勤學(xué)校成立于2010年，是西安市教育局審批通過的中高考全日制培訓(xùn)學(xué)校?！熬凇痹从谖靼步煌ù髮W(xué)“精勤求學(xué)”的校訓(xùn)，要求學(xué)校做到精于管理、精于服務(wù)，勤于溝通，勤于落實(shí)。[詳情]
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