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廣州主播培訓(xùn)線上精選課

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課程特色:

廣州主播培訓(xùn)線上精選課培育新媒體運營、直播運營、短視頻運營、互聯(lián)網(wǎng)運營、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、電商運營、店鋪推廣、電商店主、直播賣貨店主、網(wǎng)絡(luò)視聽主播、新媒體數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析、新媒體策劃、短視頻策劃、視頻剪輯師、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等方向人才。

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課程詳情
廣州主播培訓(xùn)線上精選課
主播
課程介紹

廣州主播培訓(xùn)線上精選課培育新媒體運營、直播運營、短視頻運營、互聯(lián)網(wǎng)運營、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、電商運營、店鋪推廣、電商店主、直播賣貨店主、網(wǎng)絡(luò)視聽主播、新媒體數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析、新媒體策劃、短視頻策劃、視頻剪輯師、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等方向人才。

適合學(xué)習(xí)的對象?
01>
各級廣播電視臺及事業(yè)單位融媒體中心負(fù)責(zé)人;
02>
各國各電商從業(yè)者;
03>
MCN機(jī)構(gòu)運營負(fù)責(zé)人;
04>
影視傳媒運營負(fù)責(zé)人;
05>
傳統(tǒng)企業(yè)營銷負(fù)責(zé)人;
06>
有志于從事該行業(yè)的社會愛好者等。
就業(yè)方向
新媒體運營、直播運營、短視頻運營、互聯(lián)網(wǎng)運營、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、電商運營、店鋪推廣、電商店主、直播賣貨店主、網(wǎng)絡(luò)視聽主播、新媒體數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析、新媒體策劃、短視頻策劃、視頻剪輯師、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃等。
課程詳情
授課方式

純線上/直播

入學(xué)年齡

18周歲以上

入學(xué)學(xué)歷

學(xué)歷不限

授課地址

全國

學(xué)習(xí)時間

每月20日前后開始,每天4小時

學(xué)習(xí)周期

10~15天

班型

在線組班,100人左右

教學(xué)目的

國家廣電總局“技能+考證”項目

學(xué)習(xí)優(yōu)勢
1、可一直學(xué)到拿證為止
2、廣電總局培訓(xùn)資格證
3、在校大學(xué)生可推薦
實習(xí)
證書情況
權(quán)威證書,官網(wǎng)可查,入選部委行業(yè)人才大庫:國家廣播電視總局-國家廣電人才網(wǎng)可查
證書情況
課程內(nèi)容

板塊一:行業(yè)知識

1.全媒體運營你要吃途的9個問慰

2.行業(yè)最 新政策法規(guī)解讀

3.內(nèi)容營銷的核心本質(zhì)-洞態(tài)用戶需求

4.贏在根本一 賬號信用建設(shè)的基本法則

板塊二:活動運營

1.用戶增長和活動策劃(一)

2.用戶增長和活動策劃(二)

3.活動策劃流程(一)

4.活動策劃流程(二)

5.活動策劃流程(三)

板塊三:內(nèi)容運營

1.內(nèi)容運營的核心技能與崗位進(jìn)階

2 一張圖落譜教你夯實內(nèi)容基礎(chǔ)

3.內(nèi)容選題核心三大秘籍

4.爆款內(nèi)容創(chuàng)作黃金定律

5.內(nèi)容篩選與包裝的核心技能

6.內(nèi)容分發(fā)的兩大核心

7. 一張圖了解內(nèi)容變現(xiàn)的逐輯

8.內(nèi)容變現(xiàn)四大玩法詳解

板塊四:數(shù)據(jù)策略

1.數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)

2.指標(biāo)體系

3. CDP 用戶數(shù)據(jù)中心用戶回像

4. CDP 用戶數(shù)據(jù)中心用戶生命周期

5. CDP 用戶數(shù)據(jù)中心用戶流失預(yù)警

6. CDP用戶數(shù)據(jù)中心用戶體驗

7. CDP用戶數(shù)據(jù)中心-NPS分析

8.商業(yè)分析

板塊五:營銷策略

1.用戶思繪

2.賣點提煉

3.數(shù)據(jù)反憤

4.文案表達(dá)

5.視黨呈現(xiàn)

6.社交與內(nèi)容營銷

7.微信與朋友圓言銷

8.社群營銷

板塊六:用戶運營

1.用戶運營三部曲一第部用戶面像

2.用戶面像角龜及標(biāo)簽

3.用戶西像緯度及數(shù)據(jù)應(yīng)用

4.用戶運營三部曲一算部-用戶分層

5.用戶分層多樣化應(yīng)用

6.用戶分層策略制定及適用性

7.用戶運營三部當(dāng)一第三部用戶生命周期

8.用戶生命周期應(yīng)用策略

板塊七:短視頻

1.短視頻創(chuàng)作法則:掌握創(chuàng)意內(nèi)容底層.邏輯與生產(chǎn)線

2.短視頻運營前期攻略:助力打造優(yōu)質(zhì)賬號少走彎路

3.打響音頻“主播戰(zhàn)”:音頻產(chǎn)品主流玩法及變現(xiàn)渠道

板塊八:電商直播

1.直播帶貨三部曲

2.準(zhǔn)備篇單場GMV100V+的直播需要做哪些準(zhǔn)備”

3.直播帶貨三部曲一一腳本篇從小百到GMV千萬的直播間流程及話術(shù)邏輯

4.直播帶貨三部曲二一運營篇如何根據(jù)數(shù)據(jù)對直播間的“人場貨”進(jìn)行優(yōu)化
板塊九:考前輔導(dǎo)

教學(xué)老師
張琳

張琳

原北京電視臺播音員、中央電視臺配音員、有贊北京沙龍負(fù)責(zé)人;

第六屆全國播音主持大賽金獎;

社交電商的先行者、電商直播專家,協(xié)助有贊

上千家商家在快手運營直播帶貨,成就斐然;

有近十年大學(xué)教師經(jīng)歷,在新媒體運營培訓(xùn)和

直播培訓(xùn)領(lǐng)域,自主開發(fā)了多門培訓(xùn)課程,深

受商家好評;

全媒體運營師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)籌備組專家

蔡宇智

蔡宇智

抖音官方認(rèn)證講師;

字節(jié)跳動扶貧特邀講師;

中國傳媒大學(xué)培訓(xùn)講師;

超級演說家導(dǎo)師;

人民網(wǎng)特邀內(nèi)訓(xùn)講師;

京東內(nèi)訓(xùn)講師;

拼多多內(nèi)訓(xùn)講師;

飛瓜數(shù)據(jù)特邀內(nèi)訓(xùn)講師;

全媒體運營師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)籌備組專家。

楊智勇

楊智勇

擔(dān)任多家科技企業(yè)戰(zhàn)略顧問

與《互聯(lián)網(wǎng)周刊》主編姜奇平合著出版有《創(chuàng)

意經(jīng)濟(jì)新論》一書;

中國民族影視藝術(shù)發(fā)展促進(jìn)會手機(jī)電影科技文

化委員會副會長;

中國成人教育協(xié)會理事;

全媒體運營師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)籌備組專家。

教學(xué)現(xiàn)場
學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員組織
學(xué)生活動
學(xué)校簡介
廣州軟測教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
廣州軟測教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

廣州市軟測計算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,是經(jīng)廣州市人力資源和社會保障局于2008年5月批準(zhǔn)成立的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,是廣州首家獲準(zhǔn)開設(shè)“計算機(jī)軟件產(chǎn)品檢驗(軟件軟測工程師)職業(yè)培訓(xùn)”的持牌學(xué)校。

學(xué)校地理位置優(yōu)越,地處廣州天河北CBD區(qū)域,位于廣東省機(jī)械研究所(廣東裝備智造與信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園)院內(nèi),鄰近廣州國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、天河軟件園、科技園、天誠軟件園,以及華師、華工、華農(nóng)、暨大五山高校區(qū),科技及教育氛圍濃厚。

學(xué)校自成立以來,專注于IT應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能領(lǐng)域的復(fù)雜系統(tǒng)研發(fā),圍繞系統(tǒng)后臺軟件開發(fā)和軟件測試的主技術(shù)領(lǐng)域,技術(shù)服務(wù)延伸覆蓋到系統(tǒng)運維、大數(shù)據(jù)開發(fā)、云計算、網(wǎng)絡(luò)信息安全。尤其是在軟件測試領(lǐng)域,人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,在華南地區(qū)獨樹一幟。畢業(yè)生上崗就業(yè)的主要服務(wù)領(lǐng)域為:銀行系統(tǒng)、通信運營商系統(tǒng)、電商系統(tǒng)、電網(wǎng)系統(tǒng)、航空與機(jī)場系統(tǒng)、地鐵與交通系統(tǒng)、智能汽車與車聯(lián)網(wǎng)、新媒體。數(shù)以千計的畢業(yè)生,就業(yè)分布于各大IT與互聯(lián)網(wǎng)公司及項目,如網(wǎng)易、匯豐軟件、霍尼韋爾(中國)、南方電網(wǎng)、南方航空、白云機(jī)場、廣東省電信、OPPO手機(jī)、小鵬汽車、小碼智行、軟通動力、文思海輝、宇信科技、美的公司等等,承擔(dān)起研發(fā)、測試、運維、安全、數(shù)據(jù)管理的重要責(zé)任。

學(xué)校先后分別與北大青鳥、工業(yè)和信息化部教育考試中心、ORACLE(甲骨文)公司、國家廣電總局人才交流中心、飛騰公司建立合作關(guān)系,聯(lián)合培養(yǎng)各技術(shù)方向、各行業(yè)領(lǐng)域優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才。

多年來,學(xué)校分別為廣東省電信公司、易聯(lián)支付有限公司、宜通世紀(jì)科技股份有限公司、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院提供技術(shù)培訓(xùn)或咨詢服務(wù),同時與廣東省技術(shù)師范大學(xué)、華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院等院校保持人才合作與培養(yǎng)的良好關(guān)系。

近年來,為了優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,提升畢業(yè)學(xué)員和學(xué)校的綜合競爭力,學(xué)校持續(xù)優(yōu)化生源質(zhì)量和招生門檻。目前,學(xué)校的不同專業(yè)設(shè)立不同招生條件和要求,入學(xué)需通過入學(xué)考核和評測,實行“等級化和差異化”教學(xué),實現(xiàn)了“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的目標(biāo)。

學(xué)校堅持認(rèn)為:不能實現(xiàn)真正專業(yè)就業(yè)的職業(yè)教育是沒有價值的。職業(yè)教育目的只有一個:就是完成本專業(yè)入行上崗。這也是學(xué)校一直以來的承諾。

我們優(yōu)勢
十二年沉淀
政府批準(zhǔn)的正規(guī)IT職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
專注教育服務(wù)
做質(zhì)量的IT技術(shù)服務(wù)和人才服務(wù)供應(yīng)商
職業(yè)教育就是就業(yè)教育
訓(xùn)后能上崗是最小目標(biāo)
只做非線上職業(yè)教育
專注于IT、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能的系統(tǒng)研發(fā)領(lǐng)域
機(jī)構(gòu)環(huán)境
機(jī)房
走廊
門口
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4
校區(qū)數(shù)
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學(xué)校自成立以來,專注于IT應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能領(lǐng)域的系統(tǒng)研發(fā)人才培養(yǎng),圍繞軟件開發(fā)和軟件測試的主技術(shù)領(lǐng)域,技術(shù)服務(wù)延伸覆蓋到網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)運維、大數(shù)據(jù)開發(fā)、云計算、智能系統(tǒng)。[詳情]

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