鋼琴專業(yè)課授課形式均為一對一




鋼琴一對一授課,應(yīng)用場景有獨(dú)奏、交響樂合奏、爵士樂合奏、電影配樂等場景中進(jìn)行搭配,主要培養(yǎng)方向?yàn)樯鐣技壓蛯I(yè)藝考兩個培養(yǎng)方向。
鋼琴的形制大家都不陌生,但是造就其今天的外觀和發(fā)音方式卻是一個非常短的歷史?,F(xiàn)代鋼琴,是從巴洛克時期的古鋼琴、大鍵琴、管風(fēng)琴等鍵盤樂器發(fā)展而來的。形成現(xiàn)在的演奏方法和外觀的形制則是再古典時期才定型,到了浪漫時期的李斯特才推向高峰。如今的鋼琴功能涉獵非常廣泛如獨(dú)奏、交響樂合奏、爵士樂合奏、電影配樂等。
鋼琴專業(yè)課授課形式均為一對一
主要培養(yǎng)方向?yàn)樯鐣技壓蛯I(yè)藝考兩個培養(yǎng)方向
張婧老師
四川吉樂學(xué)院銅琴清女碩士
2004年6月獲第十屆全國淮新人大塞甘肅賽區(qū)鋼琴比賽三等獎;
2006年6月獲甘肅省嘉峪關(guān)市第六屆少兒器樂大賽中學(xué)以上組鋼琴專業(yè)一等獎;
2006年07月獲第二屆青春中國-全國校園才藝大賽甘肅選拔褰高中組三等獎;
2010年02月獲得中新國際育樂比賽鋼琴專業(yè)肖邦組第三名。開放組第四名;
2012年- 2015年在校期間舉辦三場鋼琴獨(dú)奏音樂會,獲得老師及親友的一致好評:
2015年07月取得四川音樂學(xué)院碩士學(xué)位證書及畢業(yè)證書;
2017年獲得第四屆歐慧國立音樂學(xué)院青少年鋼琴音樂大賽蘇州地區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;
2020年01月第二十四屆日本濱松鋼琴大賽上海選拔賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
2020年10月參加微風(fēng)楊珊珊攜蘇州優(yōu)秀師生多銅琴音樂盛典。熱愛故師這份神圣的職業(yè),喜歡和學(xué)生們相處,耐心、細(xì)心,學(xué)會從每個細(xì)節(jié)關(guān)心學(xué)生,事無巨細(xì);喜歡在工作過程中探索、收獲新的教學(xué)方法,逐步形成了自己的教育教學(xué)理念.注重學(xué)生團(tuán)隊和團(tuán)體:性格開朗,勤奮穩(wěn)重。具有很好的團(tuán)隊合作精神;嚴(yán)格要求,追求上進(jìn),生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),待人誠唇,有很強(qiáng)的榮譽(yù)感及團(tuán)隊合作精神,在校期間,曾為西洋管樂。民樂。聲樂彈鋼琴伴奏,有著豐富的伴奏經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的視奏能力:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,望造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
尼云飄彩教育成立于2014年專門致力于音樂藝考培訓(xùn)。
主打特色:音樂理論的全程規(guī)劃,為不同程度的同學(xué)定制化專業(yè)課程。為專業(yè)優(yōu)勢不明顯或?qū)τ趯I(yè)課程選擇困難的同學(xué)提出切實(shí)可行的建議,并提前給出每年的考試預(yù)測和考試趨勢。