訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生具有較全面，扎實(shí)的基本能力和基本技術(shù)技巧；

芭蕾基訓(xùn)是各類舞蹈訓(xùn)練的基礎(chǔ)，改變學(xué)生原有的自然體態(tài)，解放肢體，獲得必要的技術(shù)、技能和規(guī)范的動(dòng)作形態(tài)；

學(xué)習(xí)民族風(fēng)格舞蹈內(nèi)容為主，在傳統(tǒng)舞蹈訓(xùn)練體系中提煉出自然快樂的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)潛移默化地趨向規(guī)范，避免傳統(tǒng)教學(xué)方法的枯燥和古板；

毯子功技巧和跳轉(zhuǎn)翻技巧；

個(gè)人獨(dú)舞的學(xué)習(xí)；

身體重心的轉(zhuǎn)換，氣息靈活的運(yùn)用；

幫助理解音樂作品感情和調(diào)式特點(diǎn)，分析和理解好作品，更好地傳承和創(chuàng)造出優(yōu)秀作品；

《舞蹈作品賞析》、《中外舞蹈史》、《藝術(shù)概論》、《中外民族音樂史》

廣信藝考依托廣信科教集團(tuán)及武昌理工學(xué)院兩大優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，掌握教育核心資源，能根據(jù)藝術(shù)考生的特殊性把握教學(xué)規(guī)律，制定個(gè)性化培訓(xùn)方案。同時(shí)，兩大平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源也能為其提供支撐，讓考生擁有更多接觸藝術(shù)的機(jī)會(huì)。

與全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦高考同步文化課學(xué)習(xí)訓(xùn)練，對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)能力測(cè)試，采取“自主、自覺、普查、補(bǔ)漏、突破、提升”的新型多輪試題化全考點(diǎn)普查教輔模式，事半功倍，確保學(xué)員的文化課快速提升。

廣信藝考采取小班教學(xué)制，貫徹集中授課與自主實(shí)踐相結(jié)合、問(wèn)題導(dǎo)向與持續(xù)改進(jìn)相結(jié)合的教學(xué)方針，為每個(gè)學(xué)員量身定制個(gè)性化的提升方案。每個(gè)班除配備專業(yè)導(dǎo)師外還選拔了責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任專職素質(zhì)導(dǎo)師（班主任），全天候負(fù)責(zé)督促訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及其他事務(wù)。廣信藝考培訓(xùn)基地實(shí)行半軍事化管理，制定了嚴(yán)格科學(xué)緊湊的作息時(shí)間制度。