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合肥舞蹈美術(shù)藝考文化課精品課程

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課程特色:

星萃藝文實(shí)行寄宿制、全封閉管理;秉承“學(xué)生成(人)才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)理念!教學(xué)采取“教師授課、教研組把關(guān)”的雙向課堂架構(gòu),以及課后采取科學(xué)布置優(yōu)質(zhì)作業(yè),助教老師“人盯人”全程跟蹤的模式鞏固教學(xué)成果。

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課程詳情
合肥舞蹈美術(shù)藝考文化課精品課程
課程簡(jiǎn)介
星萃藝文實(shí)行寄宿制、全封閉管理;秉承“學(xué)生成(人)才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)理念!教學(xué)采取“教師授課、教研組把關(guān)”的雙向課堂架構(gòu),以及課后采取科學(xué)布置優(yōu)質(zhì)作業(yè),助教老師“人盯人”全程跟蹤的模式鞏固教學(xué)成果。
課程信息
招生對(duì)象

2024屆藝術(shù)類考生

報(bào)名時(shí)間

即日起

開(kāi)課時(shí)間

2023年11月20前后開(kāi)課

班型

38+2人/班

招生計(jì)劃及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

課程

教學(xué)管理模式
教學(xué)負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)日常教學(xué)監(jiān)督、檢查和評(píng)估教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)的具體落實(shí),全面監(jiān)控教師考核管理和教學(xué)過(guò)程組織教師教研和后進(jìn)生培優(yōu)等。

班主任

負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況和紀(jì)律的管理,做好學(xué)生思想工作,家校聯(lián)系日常問(wèn)題的處理,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,排除任何影響學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面因素。

學(xué)科老師

負(fù)責(zé)本學(xué)科高考信息的研究,學(xué)科教學(xué)方案的擬定及執(zhí)行、教學(xué)的檢測(cè),學(xué)生問(wèn)題的診斷以及個(gè)性化教方案的制定和執(zhí)行等。

心理咨詢師

觀察思想動(dòng)態(tài),接授心理咨詢,及時(shí)疏導(dǎo)、排解郁結(jié),穩(wěn)定學(xué)生心理狀態(tài)等。

教學(xué)檢測(cè)體系

周測(cè)、月測(cè)、全仿真大模擬、名校聯(lián)考(合肥兩次???1、6、8后一卷)。

個(gè)性化教學(xué)模式
定目標(biāo)→定措施→共落實(shí)
教學(xué)規(guī)劃

1.特色午自習(xí)

2.分層教學(xué)
3.板塊教學(xué)
4.雙師教育
5.臨界生補(bǔ)缺補(bǔ)差
管理紅線
紅線一

私用手機(jī)及電子產(chǎn)品

紅線二
抽煙、酗酒、打架斗毆
紅線三
惡意頂撞,攻擊老師
紅線四
偷盜及其他違法行為
紅線五

談戀愛(ài)

紅線六
遲到早退,不按規(guī)定作息
選擇星萃五大保障

專職班主任

獨(dú)有藝考教材
名師教學(xué)團(tuán)隊(duì)
協(xié)議班不過(guò)退費(fèi)
封閉式科學(xué)管理
作息時(shí)間

作息時(shí)間

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
課堂現(xiàn)場(chǎng)
課堂現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)場(chǎng)景
教學(xué)場(chǎng)景
合肥星萃培訓(xùn)學(xué)校
簡(jiǎn)介
學(xué)校簡(jiǎn)介

合肥鴻順學(xué)校是經(jīng)教育主管部門審批的一所正規(guī)高復(fù)學(xué)校,星萃藝文是鴻順教育集團(tuán)下,專門從事藝術(shù)生高考文化課沖刺的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)自成立以來(lái),經(jīng)過(guò)數(shù)年高考教學(xué)的打磨,鑄就了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、高考預(yù)測(cè)精準(zhǔn)、學(xué)情分析精辟、師德高尚且愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。

星萃藝文實(shí)行寄宿制、全封閉管理;秉承“學(xué)生成(人)才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)理念!教學(xué)采取“教師授課、教研組把關(guān)”的雙向課堂架構(gòu),以及課后采取科學(xué)布置優(yōu)質(zhì)作業(yè),助教老師“人盯人”全程跟蹤的模式鞏固教學(xué)成果。

針對(duì)藝考生文化課沖刺的時(shí)效性和特殊性,多年來(lái),教師團(tuán)隊(duì)一直致力于學(xué)生文化課的提分率和上升空間,在學(xué)科組組建、校本教材編纂、課后練習(xí)設(shè)計(jì)等方面具有自己的高提分特色。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、精細(xì)的管理、出類拔萃的高考成績(jī),贏得家長(zhǎng)和學(xué)生們的信賴,鑄就了優(yōu)良口碑,獲得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校環(huán)境
操場(chǎng)環(huán)境
操場(chǎng)環(huán)境
寢室床位
寢室床位
教室環(huán)境
教室環(huán)境

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合肥鴻順學(xué)校是經(jīng)教育主管部門審批的一所正規(guī)高復(fù)學(xué)校,星萃藝文是鴻順教育集團(tuán)下,專門從事藝術(shù)生高考文化課沖刺的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。[詳情]

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