





廣州中考復(fù)讀提升輔導(dǎo)班,課程主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科知識復(fù)習(xí)、個(gè)性化教學(xué)策略、嚴(yán)格的管理和全面的學(xué)習(xí)支持,幫助學(xué)生全面提升中考成績,實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)。
1:中考是人生第一次重要的分水嶺,家長非常重視。不同的升學(xué)方向大概率決定了學(xué)生以后的升學(xué)高度,所以孩子沒有考取到高中學(xué)位的家長在能力范圍之內(nèi),都會(huì)讓孩子優(yōu)先考慮復(fù)讀再考普高。
2:初中復(fù)讀提分容易。中考是篩選性考試,難度并不大,應(yīng)屆生第一次考得不理想或者因志愿填報(bào)不合理而滑檔,跟在原初中大班教學(xué)、老師不能逐一關(guān)注指導(dǎo)、叛逆期與家庭關(guān)系緊張等原因關(guān)系很大,與學(xué)生本身智力和學(xué)習(xí)能力關(guān)系不大。上述不利因素一旦糾正過來,學(xué)生的成績和成長都會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
3:初中復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)低,不管第二年中考成績考得怎樣我們都可以提供更好的升學(xué)選擇兜底。
4:廣州中招的政策允許公辦高中2024~2026年招收廣州戶籍往屆生。
5:在相當(dāng)長的幾年內(nèi),廣州的高中學(xué)位增長數(shù)量追不上中考人數(shù)增長數(shù)量,優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位更是僧多粥少,復(fù)讀會(huì)是越來越多考生的可選項(xiàng)之一。
招生對象:
廣州、深圳兩地初三復(fù)讀生,可以接收初三應(yīng)屆生。
招生人數(shù):
4個(gè)班,共100人
開學(xué)時(shí)間:
7月29日
復(fù)讀部校長:馬慧琴
馬校長本科畢業(yè)于陜西師范大學(xué)地理教育專業(yè),碩士學(xué)位為教育學(xué)專業(yè)。1988年參加工作,一直擔(dān)任高中地理教學(xué)和高三畢業(yè)班教學(xué)及班主任工作。1995年獲航空工業(yè)部優(yōu)秀教育工作者稱號。
1997-2008馬校長就任廣州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校高級教師和校長助理,協(xié)助華美學(xué)校校長創(chuàng)辦華美學(xué)校中學(xué)部,在歷年中考、高考中屢獲佳績,在廣州市中學(xué)排名中名列前茅。2003年榮獲南粵優(yōu)秀德育工作者稱號。
2008-2021,創(chuàng)辦廣東省科貿(mào)技工學(xué)校教育集團(tuán),被廣東省勞動(dòng)人事廳授予“優(yōu)秀民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)?!狈Q號。
2022年至今受聘為新華教育培訓(xùn)中心復(fù)讀部校長,帶領(lǐng)了復(fù)讀部師生在2022、2023年中考高考中創(chuàng)造了超越自我的佳績!
教學(xué)部主任:孟昭君
中學(xué)化學(xué)高級教師。中國民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員。廣州市骨干教師,長期擔(dān)任天河區(qū)化學(xué)教研組核心組及中心組成員,考試命題組成員。
原在廣州市第八十九中學(xué)任教,長期擔(dān)任高三把關(guān)老師,形成了一套卓有成效的高考備考方式方法。教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣生動(dòng),細(xì)膩耐心關(guān)懷。
獲得廣州市天河區(qū)高考一等獎(jiǎng)、天河區(qū)政府優(yōu)秀教育工作者。擔(dān)任化學(xué)科組長期間,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科研開發(fā),重視加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),鼓勵(lì)他們參加公開課和課程開發(fā)、課題研究。多個(gè)老師榮獲廣州市、天河區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)、教壇新秀。
在刊物上發(fā)表了多篇文章??平M被評為省市優(yōu)秀科組,本人獲廣州市優(yōu)秀科組長,科組獲得“廣東省基礎(chǔ)教育高中化學(xué)教研基地”。
高級教師
廣州市骨干教師
天河區(qū)化學(xué)核心組及中心組成員
考試命題組成員
廣州市天河區(qū)高考一等獎(jiǎng)
天河區(qū)政府優(yōu)秀教育工作者
廣東省及市優(yōu)秀科組
廣州市優(yōu)秀科組長
廣東省基礎(chǔ)教育高中化學(xué)教研基地成員
廣州市太極拳協(xié)會(huì)會(huì)員
廣州市武術(shù)協(xié)會(huì)陳氏太極拳會(huì)會(huì)員
太極拳教練,裁判
社會(huì)體育指導(dǎo)員
于 1994 年秋從教至今,先后教過大學(xué)語文、高中語文、初小學(xué)語文,有著二十多年小升初、中考、高考語文備考經(jīng)驗(yàn),是小、中、高考備考教學(xué)高手,在閱讀、作文教學(xué)指導(dǎo)方面自成體系,尤以閱讀和作文教學(xué)見長。唐老師也是最早期的廣州大機(jī)構(gòu)家教老師、語文組長,多次被聘為家教機(jī)構(gòu)考察語文老師出題者、家教資料編寫者、語文老師培訓(xùn)者。帶過學(xué)生近 100 萬人,培訓(xùn)語文老師上 1000 人。上課風(fēng)格激情澎湃,氣場強(qiáng)大,深受學(xué)生和老師喜歡,屢被評為最受學(xué)生歡迎的語文教師之一。
張國強(qiáng)老師畢業(yè)于中山大學(xué),數(shù)學(xué)高級教師,從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)三十年。擅長了解學(xué)生數(shù)學(xué)知識體系的缺失,從而查漏補(bǔ)缺,突破重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)生形成系統(tǒng)性、邏輯性的數(shù)學(xué)思維,把弱勢項(xiàng)變成加分項(xiàng)。
多維度把控孩子階段性成長,階段性過程嚴(yán)格把關(guān),家長也了解到階段性取得的成果,明年的考試才有好結(jié)果。
以每個(gè)學(xué)生為關(guān)注的單獨(dú)個(gè)體,落實(shí)到每個(gè)人、每一科的提升目標(biāo)和每個(gè)老師對每個(gè)學(xué)生的提分任務(wù)。小班教學(xué)與個(gè)性化指導(dǎo)相結(jié)合。
新華教育培訓(xùn)中心隸屬于通用教育集團(tuán),校區(qū)坐落在廣州市天河區(qū)龍洞,環(huán)抱在龍眼洞森林公園、鳳凰山森林公園、火爐山森林公園等風(fēng)景區(qū)中,風(fēng)景秀麗,交通便利。
培訓(xùn)中心擁有初高中復(fù)讀、文化課輔導(dǎo)等全類目辦學(xué)資質(zhì)。多年來,學(xué)校依托天河區(qū)優(yōu)良的師資和嚴(yán)格的管理,優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量使各屆復(fù)讀生均考上理想大學(xué),深受家長、學(xué)生的認(rèn)可和社會(huì)好評。