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北京保研規(guī)劃項(xiàng)目

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課程特色：

北京保研規(guī)劃項(xiàng)目定制化提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，助力學(xué)生全方位成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)保研成功并奠定未來(lái)升學(xué)就業(yè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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課程詳情

北京保研規(guī)劃項(xiàng)目

常見(jiàn)的問(wèn)題

1、在保研目標(biāo)院校的選擇上，一直搖擺不定，沒(méi)有科學(xué)的理論依據(jù)做支撐，盲目選擇...

2、保研競(jìng)爭(zhēng)激烈，要做的事情很多，如何進(jìn)行規(guī)劃取舍和時(shí)間管理？

3、大學(xué)期間只追求績(jī)點(diǎn)排名，卻在競(jìng)賽，科研經(jīng)驗(yàn)，論文發(fā)表板塊毫無(wú)亮點(diǎn)！

4、整個(gè)保研過(guò)程沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃和體系的打法，對(duì)結(jié)果毫無(wú)掌控力！

5、競(jìng)賽不知道如何選項(xiàng)目，如何組隊(duì)，科研更是不清楚怎么聯(lián)系導(dǎo)師？

6、保研時(shí)，不確定選擇直博還是碩博連讀，各自的利弊是什么？

7、夏令營(yíng)不清楚到底該報(bào)幾個(gè)？申請(qǐng)的策略是什么？何時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師？

8、夏令營(yíng)人才濟(jì)濟(jì)，各大院校掐尖學(xué)生齊聚目標(biāo)院校，如何脫穎而出，拿下優(yōu)營(yíng)？

9、預(yù)推免和九推都有什么撿漏訣竅，能夠資質(zhì)平平逆襲名校？

10、大一大二是保研的黃金窗口期，如何減少保研焦慮，一路優(yōu)先？

11、大三是保研的沖刺期，如何掌握保研必殺技，突出重圍？

課程信息

適用人群

1、保研小白，對(duì)保研不了解或者無(wú)規(guī)劃的同學(xué)。

2、對(duì)競(jìng)賽、科研及論文表發(fā)不了解，不清楚如何提升自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。

3、對(duì)自我認(rèn)知不清晰，不知道如何體系打造自己優(yōu)勢(shì)的學(xué)生。

4、保研戰(zhàn)線長(zhǎng)，面對(duì)3年+保研過(guò)程，自我心態(tài)不穩(wěn)定，容易踩坑的學(xué)生。

5、學(xué)校有保研資格，大一想保研的學(xué)生，大二大三子成績(jī)排名符合本校保研要求，想提升保研競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。

課程目標(biāo)

科學(xué)的生涯定位，精細(xì)化的過(guò)程管理，幫助學(xué)生全方位提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

保研上岸不是最終目標(biāo)，讓學(xué)員成為綜合競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的六邊形全能戰(zhàn)士，為后續(xù)升學(xué)就業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)才是我們存在的意義。

產(chǎn)品特色

四驅(qū)模型筑底，24大模塊，精準(zhǔn)賦能保研路

生涯規(guī)劃

將職業(yè)目標(biāo)與學(xué)業(yè)目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，學(xué)業(yè)職業(yè)分階段雙重規(guī)劃，有機(jī)融合，讓求學(xué)求職兩不耽誤，不再走彎路。

底層驅(qū)動(dòng)

構(gòu)建底層系統(tǒng)，引導(dǎo)價(jià)值觀、提升學(xué)習(xí)力、抗壓力，訓(xùn)練思維力、目標(biāo)管理意識(shí)，培養(yǎng)好習(xí)慣，讓成長(zhǎng)難題一通百通。

背景提升

通過(guò)學(xué)科輔導(dǎo)，競(jìng)賽指導(dǎo)，科研/實(shí)習(xí)等方式為大學(xué)生進(jìn)行保研路徑的針對(duì)性背景提升，打造升學(xué)及就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

能力修煉

結(jié)合保研所需的綜合能力，進(jìn)行場(chǎng)景式訓(xùn)練，拓展多元能力，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力

培養(yǎng)模塊

科學(xué)規(guī)劃，精細(xì)化過(guò)程管理

成長(zhǎng)導(dǎo)師，保研路徑導(dǎo)師，指導(dǎo)教練綜合制定保研規(guī)劃，指導(dǎo)教練全程跟進(jìn)，精細(xì)化做好過(guò)程管理。

四大關(guān)鍵階段，23個(gè)核心模塊加持，能力提升看得見(jiàn)

生涯規(guī)劃：評(píng)估中心，行業(yè)分析，生涯定位，成長(zhǎng)指導(dǎo)，規(guī)劃導(dǎo)航，過(guò)程管理

底層驅(qū)動(dòng)：價(jià)值觀引導(dǎo)，思維力提升，習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)力，抗壓力，時(shí)間管理
背景提升：學(xué)業(yè)優(yōu)化，政治面貌，學(xué)生組織，學(xué)術(shù)科研，競(jìng)賽加持，實(shí)習(xí)實(shí)踐

能力修煉：英語(yǔ)能力，商業(yè)思維，閱讀訓(xùn)練，素質(zhì)提升，路徑賦能

大一保研預(yù)備期

以終為始，目標(biāo)鎖定，績(jī)點(diǎn)提升，英語(yǔ)能力提升，四六級(jí)備考，競(jìng)賽基礎(chǔ)能力打造，科研基礎(chǔ)入門(mén)

大二能力提升期

目標(biāo)優(yōu)化，績(jī)點(diǎn)提升，英語(yǔ)能力進(jìn)階，雅思備考，競(jìng)賽進(jìn)階訓(xùn)練，科研進(jìn)階提升

大三上沖刺準(zhǔn)備期

目標(biāo)精準(zhǔn)定位，績(jī)點(diǎn)提升，英語(yǔ)能力高階，競(jìng)賽沖獎(jiǎng)，科研產(chǎn)出

大三下投遞考核期

文書(shū)輔導(dǎo)，網(wǎng)申指導(dǎo)，筆面提升訓(xùn)練，單校輔導(dǎo)，推免填報(bào)

結(jié)果導(dǎo)向，全程閉環(huán)輔導(dǎo)，基礎(chǔ)夯實(shí)有把握

學(xué)科輔導(dǎo)，英語(yǔ)四六級(jí)，雅思，大英賽，多項(xiàng)國(guó)A級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)，科研能力等項(xiàng)目，從目標(biāo)及規(guī)劃制定，到課程，到階段任務(wù)，到測(cè)評(píng)，全程閉環(huán)輔導(dǎo)，不僅讓學(xué)生學(xué)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)精細(xì)化檢測(cè)學(xué)生是否掌握，是否能夠靈活運(yùn)用，能力提升清晰可見(jiàn)

目標(biāo)導(dǎo)向，定制化輔導(dǎo)

以終為始，，根據(jù)學(xué)生綜合情況，績(jī)點(diǎn)，競(jìng)賽，科研，文書(shū)，筆面試定向攻克，全力打造學(xué)生成為六邊形全能人才

強(qiáng)大師資團(tuán)，多對(duì)一全程護(hù)航

資深成長(zhǎng)導(dǎo)師，路徑導(dǎo)師及指導(dǎo)教練，百余名研發(fā)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)家導(dǎo)師，全程精心護(hù)航

服務(wù)流程及亮點(diǎn)

生涯規(guī)劃

評(píng)估中心，行業(yè)分析，生涯定位，成長(zhǎng)指導(dǎo)，規(guī)劃導(dǎo)航，精細(xì)化過(guò)程管理。

底層驅(qū)動(dòng)

價(jià)值觀引導(dǎo)，思維力提升，習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)力，抗壓力，時(shí)間管理。

能力修煉/背景提升

績(jī)點(diǎn)提升，學(xué)科輔導(dǎo)培優(yōu)，英語(yǔ)能力持續(xù)訓(xùn)練，學(xué)術(shù)科研指導(dǎo)，競(jìng)賽加持，綜合素質(zhì)提升。

路徑加持

院校發(fā)布夏令營(yíng)通知，網(wǎng)申材料準(zhǔn)備，參加夏令營(yíng)面試活動(dòng)，預(yù)報(bào)名申請(qǐng)及考核，國(guó)家推免系統(tǒng)填報(bào)，推免復(fù)試考核，推免擬錄取名單公示。

以終為始，達(dá)成目標(biāo)

成功錄取上岸。

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

蔣玲

大學(xué)生涯規(guī)劃首席專(zhuān)家

導(dǎo)師背景：

教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；國(guó)內(nèi)多所知名大學(xué)生涯規(guī)劃顧問(wèn)；受邀在多所知名高校開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)工作坊；《大學(xué)就該這么讀》第一作者；創(chuàng)立以終為始的大學(xué)生涯規(guī)劃體系。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

幫助數(shù)百名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)職業(yè)雙豐收，幫助多家名企完成人才招聘及效果評(píng)估，熟悉企業(yè)招聘流程與人才能力模型，超過(guò)10年人力資源管理及大學(xué)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)。

桃李滿名企：

培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后就職于寶潔、高盛、麥肯錫、中糧、中石化、國(guó)有銀行總行、騰訊、阿里、華為等知名企業(yè)。

Frank (智老師)

語(yǔ)言類(lèi)導(dǎo)師

導(dǎo)師背景：

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)翻譯碩士；英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)；人事部二級(jí)筆譯；中國(guó)關(guān)工委教育中心生涯教育專(zhuān)委會(huì)委員；中關(guān)村雙創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)科技人才發(fā)展研究院創(chuàng)就業(yè)導(dǎo)師；北外英語(yǔ)學(xué)院語(yǔ)音輔導(dǎo)師；圖書(shū)譯者；《田靜講真題》書(shū)課包編委會(huì)成員；多年考研英語(yǔ)、四六級(jí)等教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

郭巍

競(jìng)賽類(lèi)導(dǎo)師

導(dǎo)師背景：

中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、中國(guó)“北極星”創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；編有《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程》、《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》等圖；北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園導(dǎo)師及多所高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；曾擔(dān)任“創(chuàng)青春”中國(guó)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽評(píng)審組組長(zhǎng)；曾擔(dān)任中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽專(zhuān)家組成員及多屆大賽、“挑戰(zhàn)杯”、“中國(guó)創(chuàng)翼”、等多項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)大賽等賽事專(zhuān)家評(píng)委。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

幫助數(shù)十所高校打造創(chuàng)客基地及眾創(chuàng)空間，并幫助他們的項(xiàng)目轉(zhuǎn)化落地，獲取投資及政府支持；幫助多家500強(qiáng)企業(yè)、上市公司（通用汽車(chē)、澳瑞凱、華夏幸福、長(zhǎng)久物流等），提供經(jīng)營(yíng)管理、供應(yīng)鏈、人力咨詢等服務(wù)。

李楠楠

互聯(lián)網(wǎng)化營(yíng)銷(xiāo)策略導(dǎo)師

導(dǎo)師背景：

字節(jié)跳動(dòng)巨量引擎資深營(yíng)銷(xiāo)講師，策略專(zhuān)家；品牌活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)內(nèi)部上億級(jí)保密項(xiàng)目，推進(jìn)項(xiàng)目成功落地；曾為五個(gè)行業(yè)在內(nèi)的多家客戶進(jìn)行workshop并完成市場(chǎng)的重要推廣方案。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

擅長(zhǎng)品牌活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的變現(xiàn)、千萬(wàn)級(jí)業(yè)務(wù)增量；擅長(zhǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略方案設(shè)計(jì)；擅長(zhǎng)市場(chǎng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)梳理；幫助多家企業(yè)明確品牌營(yíng)銷(xiāo)崗位用人要求，制定品牌營(yíng)銷(xiāo)人才畫(huà)像，為多家企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)人才需求分析；幫助學(xué)生構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)思維、品牌營(yíng)銷(xiāo)策略；幫助學(xué)生基于用戶心理，搭建產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略；幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)專(zhuān)項(xiàng)能力，市場(chǎng)推廣方案設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)與提升；幫助學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)訓(xùn)練，提升學(xué)生的職業(yè)化程度。

李乘風(fēng)

新零售方向行業(yè)導(dǎo)師

導(dǎo)師背景：

曾任職阿里巴巴、字節(jié)跳動(dòng)總監(jiān)；曾任職天貓新零售相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人；曾任職人工智能頭部公司副總裁；零售、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能領(lǐng)域?qū)＜遥蝗A普生涯規(guī)劃導(dǎo)師。

閆浩潔

通訊方向行業(yè)導(dǎo)師

導(dǎo)師背景：

通訊行業(yè)8年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾任聯(lián)通在線高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理；南京大學(xué)碩士研究生，畢業(yè)時(shí)拿到5家大企業(yè)offer：聯(lián)通在線、畢馬威，蘇寧，去哪兒網(wǎng)、拼多多。畢業(yè)后入職聯(lián)通，連續(xù)每年被評(píng)為優(yōu)秀員工。后被公司邀請(qǐng)成為聯(lián)通講師，傳授通訊行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，獲得年度優(yōu)秀講師稱(chēng)號(hào)。所負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)購(gòu)買(mǎi)量從2K提升至20W每月；現(xiàn)任58集團(tuán)房產(chǎn)事業(yè)部高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理；連續(xù)多年獲得優(yōu)秀員工。

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