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學校介紹
成都天翼高級學校

成都市郫都區(qū)天翼高級中學是一所師生幸福、學生多路徑升學、多方面成才、多元化發(fā)展的高起點、高規(guī)格、高品質的寄宿制精品高中。

學校與成都市及省內(nèi)其它優(yōu)秀高中學?;檠a充,共享教育資源和教育環(huán)境,借鑒中外優(yōu)秀辦學思想,在傳承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中融合,為不同背景的學生提供多元發(fā)展的路徑。學校以“為人生奠基讓生命美好”為辦學理念,以“尊重學生個性成長、探索多元升學路徑”為辦學指導思想、以“為生命而教育,讓每位學生得到充分的發(fā)展”為辦學宗旨,以“立德勵學―愛國愛人”為校訓,遵循“以學定教、求是求精”的教育原則,構建先進綠色的教育思想、科學高效的管理機制、生態(tài)適宜的課程體系、創(chuàng)新和美的教育模式、新銳精良的師資隊伍、高雅愉悅的教育環(huán)境、優(yōu)質貼心的教育服務、卓越豐盈的教育品質等現(xiàn)代學校發(fā)展模式,力求把學校辦成一所“師生幸福、社會高度認可的多路徑升學、多方面成才、多元化發(fā)展”的有溫度、有品質、負責任的具有國際視野的高品質寄宿制民辦高中,著力培養(yǎng)“舉止雅正、有真才實學、家國情懷和世界眼光”的現(xiàn)代中國人!

校訓

立德勵學愛國愛人

教風

為師為范求是求精

學風

會學善思日新競先

校風

合作進取誡信奉獻

培養(yǎng)目標

著力培養(yǎng)舉止雅正,有真才實學、家國隋懷和世界眼光的現(xiàn)代中國人!

保障體系

3+1培養(yǎng)模式

學校根據(jù)每位學生入學學情、按照實驗班和平行班的原則探索實踐“3+1”全員升學分層精準培養(yǎng)模式。

“3”即是根據(jù)學生入學學情及升學精準培養(yǎng)目標,分層分類設置“宏志班”、“勵志班”、“藝體精品班”行政班型。

“1”即是學生出國留學深造。不放棄任何一個學生,為每位學生上大學做好準備,從而實現(xiàn)學生全員培養(yǎng)的“雙高”,真正做到為學生一生著想,對學生負責。

課程特色
多元化課程
突出鮮明的以美術、音樂、舞蹈、體育為主的藝體高考教育特色、并設日語、韓語、泰語等語種,為學生升學賦能。學校同時開設系列活動課、選修課,開展系列體育節(jié)、文化藝術節(jié)、購物節(jié)、讀書節(jié)、學科主題競賽日等系列活動,為學生多元化發(fā)展賦能。凸顯小班化教育、國際理解教育、研學教育及藝體教育等特色。
精細化服務
學校堅持服務精細化,著力打造“五星級”后勤服務團隊,并有專業(yè)保安24小時值班,配備專職生活導師、宿舍管理人員和專業(yè)校醫(yī)。學校提供周末托管服務,崇尚人文化關懷與人性化服務,為師生營造一個安全、舒適、寧靜、愉悅的學習、生活、工作環(huán)境,真正做到讓師生舒心、家長放心!
小班化教學
學校每個班級的學生人數(shù)嚴格控制在40人以內(nèi),實行小班化教學;遵循教育規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律,診斷制定學生階段性、階梯性、自主性、持續(xù)性發(fā)展目標,建立學生個人成長檔案;充分發(fā)揮小班化教學優(yōu)勢。
雙班主任制
推行“走班制”與“導師制”教學組織形式,每個班配備兩位班主任,校內(nèi)外雙導師模式,學術導師、生涯導師來自國內(nèi)知名大學和名企精英。學校充分關注個體差異,激揚生命潛能,讓每一個學生都得到與其個性相宜的健康成長和蓬勃發(fā)展。
師資介紹
盧軍戰(zhàn)
盧軍戰(zhàn)(天翼化學學科領銜教師)

化學教育專業(yè)本科,中學化學高級教師,“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。曾擔任教務副主任、工會主席、化學教研組長、清北班班主任等。

陳海琴
陳海琴(天翼生物教師)

畢業(yè)于西南大學,碩士研究生,學習研究能力強,有多項研究成果,曾獲學?!拔搴醚芯可?,一、二、三等獎學金、“院級單科王”、“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”等多項殊榮。

吳霞
吳霞(天翼英語學科領銜教師)

畢業(yè)于四川外國語大學,普通話二級甲等證書。專業(yè)八級證書。教學八年,樂于推陳出新,不斷研究教學方法,上課引經(jīng)據(jù)典,生動有趣且知識面廣,善于根據(jù)學生個性設計教學,對高中每個階段尤其是高考重難點把握精準,而課下是學生的大姐姐,能設身處地站在學生角度幫助處理各種生活問題及心理困惑,深受學生及家長信任與喜愛。

朱傳奇
朱傳奇(天翼美術導師)

2006年中央美術學院造型專業(yè)全國高考第1名,北京傳奇畫室創(chuàng)始人。出版了《中央美院第1名考前示范》、《傳奇作品選》、《傳奇畫室》等作品,一直致力于美術高考教學的研究和高考繪國技術的專研,積累和提煉了一套完整而又直接有效的教學方法。

陳然
陳然(天翼歷史教師)

大學本科,理學學士。在校期間,學業(yè)成績優(yōu)秀,工作能力強。熱心社團工作。曾獲學校“二、三等獎學金”,獲學校“優(yōu)秀學生”、“三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”等稱號。

羅隆琴
羅隆琴(天翼物理教師)

畢業(yè)于四川師范大學,本科,理學學士,在校期間,學習成績優(yōu)異,曾多次獲得“國家勵志獎學金”、學校一、二、三等獎學金,并多次評為“三好學生”。

學校環(huán)境