9年設(shè)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，擅長公共空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)
了解創(chuàng)美設(shè)計(jì)
東莞創(chuàng)美設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心
東莞創(chuàng)美文化傳播有限公司--東莞創(chuàng)美設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心，是東莞地區(qū)一家以真操實(shí)練為教學(xué)模式的設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我們的教師均來自于一級建筑裝飾企業(yè)、房地產(chǎn)上市企業(yè)、甲級設(shè)計(jì)院的高級設(shè)計(jì)師和工程師。自開辦以來，始終堅(jiān)持“憑良心服務(wù)學(xué)生，以專業(yè)贏取市場”的辦學(xué)理念，以實(shí)際工程案例為教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)了大量的實(shí)用型人才。
東莞創(chuàng)美設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心四大優(yōu)勢：
1.教師是來自甲級設(shè)計(jì)院、上市建筑企業(yè)的在職設(shè)計(jì)師、工程師，讓學(xué)習(xí)更專業(yè).
2..以實(shí)際設(shè)計(jì)案例為教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)不再是紙上談兵,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)師。
3.開設(shè)全日制班、晚班、周末班，學(xué)生可以自由掌握學(xué)習(xí)時間，工作學(xué)習(xí)兩不誤。
4.一對一教學(xué)，單獨(dú)輔導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量更有**。
4.一對一教學(xué)，單獨(dú)輔導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量更有**。
創(chuàng)美的師資力量
李老師
麥老師
15年建筑園林規(guī)劃設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)注冊建筑師
譚老師
12年設(shè)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
創(chuàng)美熱門培訓(xùn)課程
室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
風(fēng)格與流派
中國傳統(tǒng)風(fēng)格、歐式風(fēng)格、地中海、美式鄉(xiāng)村、北歐、田園、東南亞、現(xiàn)代簡約、新古典等室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格。
家具設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
風(fēng)格
中國傳統(tǒng)風(fēng)格、意大利古典式家具、法國鄉(xiāng)村式家具、英國傳統(tǒng)式家具、美式家具、北歐風(fēng)格家具、現(xiàn)代風(fēng)格家具。
建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
建筑設(shè)計(jì)概述、建筑的初步認(rèn)識、建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)與設(shè)計(jì)圖紙、建筑的構(gòu)成、建筑的室內(nèi)外空間、建筑設(shè)計(jì)方法與分析。
園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
設(shè)計(jì)概述
園林景觀學(xué)、園林景觀發(fā)展史，東西方古典園林設(shè)計(jì)體系。
園林景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)美學(xué)理論，園林藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)方法。
創(chuàng)美教育優(yōu)勢
一線設(shè)計(jì)師教學(xué)12年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)師教學(xué)，絕不外聘無設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的電腦老師充當(dāng)設(shè)計(jì)師授課
一對一教學(xué)、單獨(dú)式輔導(dǎo)我們有小組教學(xué)、一對一教學(xué)模式，非常適合零基礎(chǔ)或時間不固定的學(xué)員，不用擔(dān)心跟不上課程
實(shí)際工程案例教學(xué)從家居空間到辦公空間設(shè)計(jì)，從商業(yè)空間到休閑空間，全部課題采用實(shí)際工程案例教學(xué)
學(xué)習(xí)時間自由安排
開設(shè)白班、晚班、周末班，可根據(jù)個人要求選擇上課時間段，工作學(xué)習(xí)兩不誤
優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞
