福知行高考培訓(xùn)學(xué)校-專注高考培訓(xùn)
福州福知行高考培訓(xùn)學(xué)校
福州知行教育高考（全國(guó)卷）研究院位于福建師范大學(xué)倉(cāng)山校區(qū)，2005年經(jīng)福州市有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)注冊(cè)成立。2014年成立福建省藝術(shù)生文補(bǔ)中心，2015年更名為福建省藝體生文補(bǔ)中心，同年成立福建省藝術(shù)生培訓(xùn)中心海峽星光傳媒藝考部，并成功贊助全國(guó)男子排球聯(lián)賽。2016年成立高考（全國(guó)卷）研究院師大文補(bǔ)中心。多年來(lái)，福州知行教育始終秉承著“知行合一、用心做好教育”的教育理念，不忘初心、追求卓越，致力打造福建省內(nèi)?！皩Ｗ⒏呖?，快速提分，專業(yè)指導(dǎo)，錄取名?！钡母叨私逃放啤Ｖ饕槍?duì)福建省高三普通生、藝術(shù)體育生進(jìn)行高考文化課封閉式強(qiáng)訓(xùn)。現(xiàn)擁有一支由省教育考試院專家、高考命題組成員、福建高考領(lǐng)域教學(xué)專家及福州一三附等一線名校名師為主要力量的高學(xué)歷、高水平、有特色的專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍，配套福州知行教育自己培養(yǎng)的教育管理團(tuán)隊(duì)，以優(yōu)質(zhì)的師資、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)格的教學(xué)管理體系、學(xué)風(fēng)濃厚的校區(qū)環(huán)境，成為眾多高考學(xué)子圓夢(mèng)名校的助推器。
福知行企業(yè)文化
推崇以“知?行?誠(chéng)?廣”為核心的文化理念，秉承著“用心做好教育”的教育理念，知行合一、追求卓越。
學(xué)校三師模式
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堅(jiān)持聘用有著豐富高考一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生和家長(zhǎng)雙好口碑的授課老師，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)領(lǐng)域上精益求精，能傳授學(xué)生高效的學(xué)習(xí)方法，并且讓學(xué)生把優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，加上小班化教學(xué)，提分更加快速。
名師授課，小班教學(xué)
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有名師主教、小班授課的情況下，在晚自習(xí)和課業(yè)之余還安排認(rèn)真、負(fù)責(zé)的高水平輔導(dǎo)老師進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)，作業(yè)監(jiān)督，問(wèn)題解決，并采用“舉一反三”等教學(xué)技巧協(xié)助學(xué)生提升，讓學(xué)生不僅掌握了知識(shí)點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法和技巧。
輔導(dǎo)老師，個(gè)性教學(xué)
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班主任、學(xué)管、教官“3位一體”密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理情況，對(duì)狀態(tài)異常的學(xué)生，采用溝通談心等方式了解學(xué)生情況、幫助學(xué)生減壓，同時(shí)班主任和學(xué)管會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通反饋學(xué)生的狀況，家校配合共同解決問(wèn)題。
愛(ài)心學(xué)管，心理輔導(dǎo)
學(xué)校開(kāi)始兩大精品課程
高考復(fù)讀
高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再?gòu)?fù)習(xí)一年功課重新參加高考。
藝術(shù)生文化課
福知行堅(jiān)持聘用有著豐富高考一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生和家長(zhǎng)口碑好的老師成為授課老師。
歐風(fēng)師資風(fēng)采
程老師-集團(tuán)心理顧問(wèn)
現(xiàn)任福建師范大學(xué)心理學(xué)系教授,玩紅教育特聘程利國(guó)教授為心理教育高級(jí)顧問(wèn)。
在高考階段做好正元紅教育考生們的心理輔導(dǎo)建設(shè)
在沖刺各個(gè)階段開(kāi)展不同主題的心理講座,共同幫助考生們克服高考心理問(wèn)題。
福知行創(chuàng)始人
原某重點(diǎn)大學(xué)教師、高考招生工作人員。
原-類校(重點(diǎn)高中)數(shù)學(xué)老師,曾獲得市教師技能大賽
一等獎(jiǎng)、 區(qū)優(yōu)秀班主任、校優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。
優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
