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學校介紹
南京CDA數(shù)據(jù)科學研究學院
南京CDA數(shù)據(jù)科學研究學院

目前,CDA已與國內(nèi)100多所高校進行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書,市場發(fā)行量數(shù)萬冊;已進行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓課程,培養(yǎng)學員10萬+人次;已在全國70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認證考試,報考考生數(shù)萬人;已開展了四屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDA SUMMIT),每屆參會人數(shù)3000多人;中國數(shù)據(jù)分析師俱樂部(CDA CLUB)每周舉辦各類型線上線下沙龍會議、公開課等活動共1000多期。

優(yōu)美環(huán)境 舒心教學
環(huán)境展示
辦公室
教室
辦公環(huán)境
休息區(qū)
發(fā)展歷程
2006年

開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、計量實戰(zhàn),學術研究等相關培訓視頻和現(xiàn)場班

2007年
開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析相關培訓班
2011年
隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨,依托累計上萬類共享資料,多年沉淀師資團隊,論壇召集多位專家,研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系
2013年

CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立,提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認證

2014年
CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第一屆全國CDA數(shù)據(jù)分析師認證考試
2015年
第 一屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDAS)在9月11日成功舉辦,參會人數(shù)逾3000人
2016年

CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人,推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學家訓練營、企業(yè)內(nèi)訓、CDA俱樂部等多個項目

2017年
整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源,形成數(shù)據(jù)分析領域生態(tài)圈,并進一步升級CDA企業(yè)內(nèi)訓體系,正式推出大數(shù)據(jù)實驗室
2018年
擁有200多位專業(yè)師資;培養(yǎng)學員超過3萬人,每年6月/12月全國28個城市舉辦CDA認證考試
2019年

已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認證考試,得到業(yè)界廣泛認可,學員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學AI”問世,引領DT時代新一波技術培訓浪潮"

師資介紹
董雪婷(Yuki)
董雪婷(Yuki)

服務方向:數(shù)據(jù)科學培訓

主攻方向:人工智能

教齡:10年

教育背景:復旦大學數(shù)學科學學院

張忠元
張忠元

服務方向:數(shù)據(jù)科學培訓

主攻方向:人工智能

教齡:15年

教育背景:理學博士、211高校教授博士生導師

榮譽:中國計算機學會高級會員

曹鑫
曹鑫

服務方向:互聯(lián)網(wǎng)崗位培訓

主攻方向:互聯(lián)網(wǎng)運營、營銷

教齡:6年

教育背景:加州科技大學客座教授、ProEdst機器學習課程導師、清華大學EE專業(yè)博士學位

榮譽:CDA數(shù)據(jù)分析師聯(lián)合創(chuàng)始人

Dr. Danian Gong
Dr. Danian Gong

服務方向:數(shù)據(jù)科學培訓

主攻方向:人工智能

教齡:17年

教育背景:加州科技大學客座教授、ProEdst機器學習課程導師、清華大學EE專業(yè)博士學位

榮譽:硅谷人工智能科學家

學員風采
畢業(yè)答辯風采
畢業(yè)答辯風采
就業(yè)班風采
就業(yè)班風采
風采展示
風采展示
部分學員評價
01

孔同學

統(tǒng)計學和數(shù)據(jù)挖掘理論是數(shù)據(jù)分析的基礎,常規(guī)的統(tǒng)計理論和數(shù)據(jù)挖掘算法必須要學會,想入行應重點研究,并要學會制作風險評分卡。其他算法了解即可。

02

董同學

三個月的學習時間。緊湊的課程安排讓我感覺每一天都特別充實,白天認真聽講,晚自習鞏固復習,每一天都在進步和成長。 我對未來充滿了希望。
03

王同學

CDA的學習經(jīng)歷,給我的人生增添了一段難忘的回憶,也給我在現(xiàn)在的工作中帶來了很大的幫助,在今后的工作中要更加努力,不斷完善自己。

04

蘇同學

學習是一種態(tài)度,在CDA三個月集中學習的過程中,認識了很多同學,也增長了一些校園以外的知識,學習的過程很累很艱辛,卻覺得很值得! 痛并快樂著!!
05

李同學

CDA對于我而言,是一個新生活的起點,經(jīng)過3個月的奮戰(zhàn),我學習到了許多知識,更結(jié)識了許多志同道合的朋友,這是我3個月的學習生活寶貴的財富。
06
趙同學
首先感謝的是課堂里茫茫多的教授級導師的個人魅力的熏陶,其次就是,三個月持續(xù)不斷的學習,讓我養(yǎng)成一個持續(xù)學習的心態(tài)和熱愛學習的態(tài)度。