麥子地視覺傳達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是從09年成立以來，一直只專注淘寶美工師（電商界面視覺設(shè)計(jì)師，電商淘寶平面設(shè)計(jì)師）課程培訓(xùn)和商業(yè)平面設(shè)計(jì)師課程培訓(xùn)領(lǐng)域，是杭州較早新銳之有“態(tài)度”的電商、商業(yè)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直堅(jiān)持“一對(duì)一，對(duì)二”教學(xué)模式，堅(jiān)持試聽課程報(bào)名咨詢方式，堅(jiān)持根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)和感覺制定適合學(xué)員的課程安排和教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持創(chuàng)意理論+設(shè)計(jì)軟件+市場實(shí)訓(xùn)課程穿插授課方法，上課時(shí)間安排一直是根據(jù)學(xué)員的時(shí)間安排來安排適合學(xué)員的時(shí)間上課模式，白天晚上時(shí)間無限（晚上通宵都可以），沒有上課，下課時(shí)間區(qū)分，機(jī)構(gòu)也一直是按課程進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)而非時(shí)間限制，直到你就業(yè)及以后不限時(shí)間的再培訓(xùn)，免費(fèi)制咨詢服務(wù)。
平面設(shè)計(jì)（graphic design），也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（page layout）、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通常可指制作（設(shè)計(jì)）時(shí)的過程，以及最后完成的作品。
教育背景：畢業(yè)于鄭州美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，研究方向商業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)-視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與傳播營銷，先專注于電商界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、美工設(shè)計(jì)、營銷和商業(yè)平面（廣告）設(shè)計(jì)視覺設(shè)計(jì)及小學(xué)研究。
個(gè)人簡歷：他09年親自創(chuàng)辦了杭州較早新銳之有“態(tài)度”的電商，商業(yè)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)-杭州麥子地視覺傳達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！他有10多年的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在多家廣告公司從事商業(yè)平面設(shè)計(jì)策劃工作，曾任杭州華文溝通廣告公司總監(jiān)，杭州古今設(shè)計(jì)事務(wù)所創(chuàng)意總監(jiān)等，曾在杭州電子科技大學(xué)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)漫專業(yè)-專業(yè)教師，杭州工商大學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心廣告設(shè)計(jì)專業(yè)-專業(yè)教師，阿里巴巴客戶培訓(xùn)-專業(yè)教師，現(xiàn)一直任浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)-專業(yè)教師。
