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聯(lián)系我們
美聯(lián) 十多年專注英語(yǔ)教育,開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)
南京美聯(lián)英語(yǔ)教育
南京美聯(lián)英語(yǔ)教育

創(chuàng)立于2006年。整合美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)青少英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說(shuō)、3-16歲青少英語(yǔ)線下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語(yǔ)學(xué)校、英語(yǔ)實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營(yíng)以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。

如今,美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)分別于深圳、北京設(shè)立總部,團(tuán)隊(duì)達(dá)5000+人,擁有100多家教學(xué)中心。我們的目標(biāo)是讓中國(guó)各人群學(xué)習(xí)者,通過(guò)輕松的學(xué)習(xí),快速有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī),獲得更美好的職場(chǎng)、學(xué)校、生活體驗(yàn),更在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成積極的人生態(tài)度,結(jié)交志同道合的朋友。

教學(xué)特色 AI智能+大數(shù)據(jù) 智慧學(xué)習(xí)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP

英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP

大數(shù)據(jù)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源平臺(tái)
學(xué)習(xí)軌跡和進(jìn)步可視化

MAS英語(yǔ)測(cè)評(píng)體系

MAS英語(yǔ)測(cè)評(píng)體系

英語(yǔ)評(píng)估語(yǔ)言/能力/思維
對(duì)學(xué)習(xí)軌跡一目了然

英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)研發(fā)教材

英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)研發(fā)教材

攜手美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)
合作研發(fā)Explore教材

海外直聘英語(yǔ)外教

海外直聘英語(yǔ)外教

海外院校直聘外教
TEFL/TESOL/CELTA證書(shū)

線上+線下靈活上課

線上+線下靈活上課

享受在線靈活便利
體驗(yàn)線下與老師面對(duì)面交流

在線直播課

在線直播課

實(shí)時(shí)互動(dòng)上課/不受地點(diǎn)限制/
短時(shí)高效/獲得更多知識(shí)點(diǎn)

500+實(shí)用主題課,地道表達(dá)
01>

從零基礎(chǔ)化開(kāi)始
會(huì)說(shuō)英語(yǔ)
會(huì)用英語(yǔ)

零基礎(chǔ)英語(yǔ)
02>

英語(yǔ)口語(yǔ)
地道發(fā)音
流利對(duì)話交流

常用英語(yǔ)口語(yǔ)
03>

培養(yǎng)興趣
學(xué)習(xí)英語(yǔ)
以備將來(lái)之需

個(gè)人英語(yǔ)儲(chǔ)備
04>

掌握職場(chǎng)英語(yǔ)
個(gè)人進(jìn)步
職場(chǎng)升職

職場(chǎng)英語(yǔ)
05>

夯實(shí)基礎(chǔ)
強(qiáng)化方法
針對(duì)性訓(xùn)練

雅思IELTS
06>

英語(yǔ)外教
真人在線
學(xué)習(xí)自由靈活

在線英語(yǔ)
美聯(lián)英語(yǔ)師資力量
Wayne老師
Wayne
英屬哥倫比亞大學(xué)商務(wù)和心理學(xué)本科,美聯(lián)英語(yǔ)英語(yǔ)老師,在校期間多次獲得優(yōu)秀干部榮譽(yù)稱號(hào),TEFL。
雷婧雯老師
Tequila/雷婧雯
擅長(zhǎng)提升:日??谡Z(yǔ),旅游英語(yǔ)甄選合適外教;
專屬標(biāo)簽:旅游達(dá)人,攝影愛(ài)好者,門(mén)面擔(dān)當(dāng)。
高雪靈老師
高雪靈
我是高雪靈。我特別喜歡旅游和閱讀。我喜歡勵(lì)志方面的書(shū),平時(shí)我會(huì)比較關(guān)注個(gè)人的心態(tài)變化,因此我總會(huì)調(diào)整好自己以好的狀態(tài)去工作和生活。當(dāng)你們有任何心理問(wèn)題或是情感問(wèn)題的時(shí)候,希望你能夠想到我,我很樂(lè)意傾聽(tīng)你的故事。希望有一天我們能夠成為朋友,你有故事我有酒,我們一起來(lái)聊一聊。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
長(zhǎng)遠(yuǎn)視野

? 與時(shí)俱進(jìn)的外國(guó)文化
? 著眼未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)視野
? 批判嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式
? 堅(jiān)持不懈的行為習(xí)慣

地道表達(dá)
地道表達(dá)

? 標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音
? 流利地道的英語(yǔ)口語(yǔ)
? 應(yīng)答順暢的溝通交流
? 從容瀟灑的自我風(fēng)采

21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能
21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能

? 溝通能力
? 合作能力
? 批判性思維
? 創(chuàng)造能力

自主學(xué)習(xí)能力
自主學(xué)習(xí)能力

? 系統(tǒng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
? 養(yǎng)成堅(jiān)持不懈進(jìn)步習(xí)慣
? 努力挖掘美好的自己
? 適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化趨勢(shì)


優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
美聯(lián)英語(yǔ)教室環(huán)境
美聯(lián)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境
一對(duì)一教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
上課現(xiàn)場(chǎng)
美聯(lián)英語(yǔ)休閑環(huán)境
<
使用教材
使用教材
課程教材特點(diǎn)

1. 與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語(yǔ)教材

2. 和TED受歡迎人物思想貫穿鏈接,具有國(guó)際化思維

3. 與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語(yǔ)學(xué)術(shù)教材

4. 根據(jù)歐洲CEFR框架標(biāo)準(zhǔn)劃分級(jí)別,滿足不同學(xué)員需求

5. 覆蓋上百種生活及職場(chǎng)通用話題,實(shí)用性強(qiáng),富有時(shí)代感