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91選校培訓(xùn)網(wǎng) > 南京培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 南京筑成職業(yè)培訓(xùn)中心
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筑成教育-專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)人才
筑成培訓(xùn)中心
南京筑成職業(yè)培訓(xùn)中心
筑成教育是一家全國性的專業(yè)職業(yè)資格教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是為在職人士提供再教育的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。南京筑成職業(yè)培訓(xùn)中心是其旗下品牌之一,自2011年發(fā)展至今已在全國開設(shè)近20余家分校、40余個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。我們致力于將科學(xué)的教學(xué)模式和專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)推廣到全國各地,幫助更多的在職人士。
為什么選擇筑成教育?
名師教學(xué)
多位行業(yè)資深名師在線親自輔導(dǎo),讓你全面掌握知識
量身定制課程
根據(jù)水平、興趣定制課程,提高自身能力
隨時(shí)隨地教學(xué)
提供全面的在線課程,完成了PC端與手機(jī)APP的完美結(jié)合
資源豐富
各種豐富資源,助你全面且快速的掌握課程知識
筑成教育課程了解
建造師
建造師

配備優(yōu)良的教學(xué)資源和科學(xué)的教學(xué)策略,讓你全面掌握建造師的相關(guān)知識。

工程師
工程師

培訓(xùn)課程分為教材精講、沖刺串講、考前密訓(xùn)及考前點(diǎn)題幾個(gè)環(huán)節(jié),全方位地指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

健康管理師
健康管理師

健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師
執(zhí)業(yè)醫(yī)師

眾多執(zhí)業(yè)藥師考試輔導(dǎo)專家,高校授課教師坐鎮(zhèn),均從事執(zhí)業(yè)藥師考前輔導(dǎo)工作多年,授課風(fēng)格獨(dú)特,準(zhǔn)確把握考試方向。

筑成教育 名師風(fēng)采
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建筑工程碩士,一級建造師。曾為大學(xué)教師,主講力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑施工等多門專業(yè)課程。后在一家地產(chǎn)公司從事經(jīng)營管理,主管成本控制、施工管理相關(guān)工作。目前是專職的職業(yè)培訓(xùn)講師,有著豐富的教學(xué)和現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

主講科目:二建施工管理、建筑實(shí)務(wù);一建工程經(jīng)濟(jì)、建筑實(shí)務(wù)。各科目均有自己成熟的教輔產(chǎn)品。

授課特點(diǎn):備課細(xì)致認(rèn)真,知識體系全面,重點(diǎn)抓得準(zhǔn)確,難點(diǎn)講的透徹。

孔老師
孔老師

注冊一級消防工程師的全國知名授課老師,注冊消防工程師考試研究專家,中國消防協(xié)會資深會員,注冊一級消防工程師,注冊一級建造師,國有大型央企擔(dān)任項(xiàng)目副總,多所高校消防高級顧問,在全國二十多個(gè)省市出色的講授注冊消防工程師考試的全科課程,全國注冊類考試的講師評選中多次獲得深受學(xué)員喜愛的“功勛講師”稱號。

孔老師專業(yè)從事國家注冊一級消防工程師的授課工作,深入淺出的講授《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全綜合能力》、《消防安全案例分析》,《消防規(guī)范課》、《消防模塊課》,《消防三合一》、《消防密訓(xùn)課》等課程。

王老師
王老師

天津高校副教授、高級工程師,天津市水務(wù)專家。從事消防工程師培訓(xùn)多年,專業(yè)知識扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,參與多本考試輔導(dǎo)教材的編寫工作,對應(yīng)試考試有獨(dú)到見解,在全國數(shù)十個(gè)省市進(jìn)行消防工程師面授和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

主講課程:

《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》

安老師
安老師

工學(xué)碩士,一級建造師,造價(jià)工程師,中級經(jīng)濟(jì)師。
主講《公路工程管理與實(shí)務(wù)》,《城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)務(wù)》等課程。
具有豐富的現(xiàn)場施工和授課經(jīng)驗(yàn)。授課思路開闊,擅長對比分析、運(yùn)用圖表結(jié)合形式展現(xiàn),注重現(xiàn)場實(shí)際工作問題,對實(shí)際工作有指導(dǎo)意義。授課與實(shí)例貼合緊密,結(jié)合理論知識為學(xué)員抽絲剝縷,使實(shí)務(wù)課程的復(fù)雜問題簡單化,書面問題口語化,并形成了一套獨(dú)特的應(yīng)試技巧。被學(xué)員稱為備考路上“指路明燈”。

優(yōu)美環(huán)境 舒心教學(xué)
上課現(xiàn)場
面授現(xiàn)場
學(xué)習(xí)現(xiàn)場
授課現(xiàn)場
教學(xué)現(xiàn)場
筑成教育 三大教學(xué)特色
管家式服務(wù),全程伴學(xué)

高效的師資團(tuán)隊(duì)

數(shù)年篩選,培訓(xùn)高通過率的講師團(tuán)隊(duì)

多年沉淀,教輔高精確度的教研團(tuán)隊(duì)

精心打造,服務(wù)高滿意度的顧問團(tuán)隊(duì)

高效的課程體系

基礎(chǔ)精講強(qiáng)化:系統(tǒng)梳理,精透講解,全面提

高解題應(yīng)試水準(zhǔn)!

客觀沖刺突破:串講突破,考前預(yù)測,最 后關(guān)頭

提高得分能力!

仿真模擬強(qiáng)練:全真模擬,全真閱卷,核心練

習(xí)深析考試套路!

考前密訓(xùn)押題:掌握命題考點(diǎn),接受最 新預(yù)測,

考前最 后提分!

新預(yù)測,考前最 后提分!

高效的輔導(dǎo)模式

抓基礎(chǔ):夯實(shí)基本功,拿到“基礎(chǔ)分”

攻考點(diǎn):專攻重難點(diǎn),拿到“關(guān)鍵分”

練試題:提高實(shí)戰(zhàn)力,拿到“技巧分”

線上網(wǎng)課培訓(xùn)-隨時(shí)隨地,想學(xué)就學(xué)
考點(diǎn)同步直播
筑成名師直播輔導(dǎo),及時(shí)補(bǔ)充各科考點(diǎn);與講師在線互動,提高學(xué)習(xí)效率
講師在線答疑
遇到難題需要立刻解決,線上直接提問,筑成老師24h內(nèi)給您回復(fù)
在線題庫涵蓋全面考點(diǎn)
章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題、每日一題四大板塊,每道試題配套解析,助你理解記憶;做題記錄同步你的學(xué)習(xí)進(jìn)度,錯題難題可及時(shí)收藏,助你查漏補(bǔ)缺
學(xué)習(xí)報(bào)告
自動生成學(xué)習(xí)報(bào)告,隨時(shí)掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度;報(bào)告顯示你的課程視頻觀看進(jìn)度以及題庫練習(xí)進(jìn)度,隨時(shí)督促你學(xué)習(xí)
線下面授優(yōu)勢

合理的聽課時(shí)間和專屬的聽課地點(diǎn)

筑成教育的面授課程是和知名酒店、重點(diǎn)大學(xué)合作專門的教學(xué)課室,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)上課,會對學(xué)員有一定的約束力,督促學(xué)員根據(jù)課程表按時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),減少學(xué)員惰性,**了學(xué)習(xí)時(shí)間;

集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍濃郁

筑成教育的面授班次采取的是傳統(tǒng)校園集體上課的形式,資深名師臺上授課,學(xué)員們臺下集中聽課,擁有網(wǎng)絡(luò)課程無法比擬的教學(xué)現(xiàn)場感,而且學(xué)員們集體參與面授,現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃郁,學(xué)員們相互鼓勵,促使學(xué)員更好地融入學(xué)堂中,從而更用心學(xué)習(xí);

名師面對面,學(xué)習(xí)效率高

筑成教育的面授課程講師均是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),順利幫助多名學(xué)員通過考試取得證書的培訓(xùn)高通過率專業(yè)資深名師,名師面對面現(xiàn)場教學(xué),配上精心準(zhǔn)備的教學(xué)板書,即使有比較難的內(nèi)容,也能跟著老師的節(jié)奏認(rèn)真學(xué)習(xí)從而得到理解,學(xué)習(xí)效率大幅度上升;

疑問解答,課后及時(shí)交流

筑成教育的面授課程在每節(jié)面授課結(jié)束后都有課后疑問解答環(huán)節(jié),學(xué)員在本節(jié)課學(xué)習(xí)過程中遇到問題可以現(xiàn)場反饋給老師,由于面對面交流,老師也能及時(shí)給予解答,大大節(jié)省了學(xué)員解決問題的時(shí)間;

優(yōu)秀人才大聚會,積累人脈

參加筑成教育面授課程的都是有意提升自己的優(yōu)秀人才,三人行必有我?guī)?,學(xué)員們通過在集中課堂授課學(xué)習(xí)的過程中,可以認(rèn)識到相關(guān)領(lǐng)域的朋友,彼此相互學(xué)習(xí)相互督促共同成長,學(xué)員們的相互鼓勵也會在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮重要作用,還能使學(xué)員在學(xué)習(xí)中積累人脈,相當(dāng)于參加了行業(yè)優(yōu)秀人才大聚會。