碩士研究生畢業(yè)，中學生物優(yōu)秀教師，從事高中生物教學多年，多年高三教學管理經驗，對高考有深入研究。注重課堂的高效性，把散亂的知識系統(tǒng)整理為清晰的整體板塊。所帶班級高考成績名列前茅，備受學生喜愛。
