導(dǎo)讀：北京齊進(jìn)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校TEF/TCF考前強(qiáng)化課程怎么樣？這是小編最近收到最多的留言問(wèn)題，沒有之一。正好小編也在整理這方面的資料，今天小編就跟大家分享一下這幾天整理到的資料，希望對(duì)各位有用，下面請(qǐng)跟著小編一起來(lái)看看！

一、先來(lái)看看課程簡(jiǎn)介

1.課程介紹：介紹考試特點(diǎn)和題型， 解析考試得分關(guān)鍵點(diǎn)；提高閱讀速度和準(zhǔn)確率，抓住聽力的解題要點(diǎn)，A1 –B1級(jí)別的語(yǔ)法考點(diǎn)全面梳理，強(qiáng)化幫助學(xué)生完成考試所需的詞匯記憶及運(yùn)用；通過(guò)TEF/TCF真題講授和練習(xí)總結(jié)考試出題規(guī)律，快速?gòu)?qiáng)化考生做題方法和應(yīng)試技巧，最大程度地提高考試成績(jī)

2.適用學(xué)員：即將參加TEF/TCF考試的學(xué)生，至少擁有A2級(jí)別以上水平的學(xué)生。

3.課程特色：
（1）專業(yè)進(jìn)行法語(yǔ)教學(xué)研究12年
（2）TCF和TEF兩手考試同時(shí)準(zhǔn)備
（3）TCF和TEF的難點(diǎn)梳理、關(guān)鍵點(diǎn)突破
（4）全面使用模擬真題進(jìn)行訓(xùn)練
（5）獨(dú)家在線模擬考試還原考試

4.學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解TEF/TCF考試題型和難點(diǎn)，鞏固提高學(xué)員的法語(yǔ)水平，使學(xué)員掌握法語(yǔ)TEF/TCF考試應(yīng)試技巧。



二、高分學(xué)員案例


陳同學(xué)
TEF考試勇奪707高分
就讀課程：500課時(shí)法語(yǔ)金牌班　任課老師：楊蕾 Eric　學(xué)習(xí)顧問(wèn)：李彬彬
學(xué)習(xí)方案：陳同學(xué)整體水平不錯(cuò)，但口語(yǔ)相對(duì)弱一些。為此我們?yōu)樗鋫淞送饨炭谡Z(yǔ)課，從發(fā)音糾正到對(duì)話模擬，從淺入深，逐漸提高，加上陳同學(xué)自身的努力，口語(yǔ)進(jìn)步很快。課程最后，我們?yōu)樗黾恿嗣婧炚n程，通過(guò)模擬CELA面簽、辯論讓學(xué)習(xí)提前了解面簽內(nèi)容，事半功倍！


林超同學(xué)
TEF考試600分
就讀課程：500課時(shí)法語(yǔ)脫產(chǎn)班　任課老師：刁飛　學(xué)習(xí)顧問(wèn)：史金翠
學(xué)習(xí)方案：林超同學(xué)之前就在齊進(jìn)法習(xí)過(guò)，有一定的法語(yǔ)基礎(chǔ)，但之前學(xué)習(xí)不是很系統(tǒng)。再給他做過(guò)測(cè)試過(guò)，我們?yōu)樗扑]了500課時(shí)脫產(chǎn)班，在入門階段，重點(diǎn)為他鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，如語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯。夯實(shí)基出對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都很重要。在學(xué)習(xí)中段，鼓勵(lì)他去進(jìn)行一次TEF考試，沒想到就考取了505分，根據(jù)上次考試的難點(diǎn)分析，弱點(diǎn)強(qiáng)化，林超最終成績(jī)?yōu)?00分，恭喜他。

三、再來(lái)看看部分專家?guī)熧Y

目前我們的專職、兼職老師總數(shù)100余人(法籍外教人數(shù)多達(dá)15人，美籍、英籍外教20人) ，主要分為青年教師、資深教師和外籍語(yǔ)言專家。其中，青年教師主要以國(guó)留學(xué)歸國(guó)的法語(yǔ)、英語(yǔ)專業(yè)博士及碩士為主。資深教師來(lái)自于北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言學(xué)院等著名高校，具有教授、副教授的等高級(jí)職稱的資深教師。


楊蕾
教育背景：西部列塔尼對(duì)外法語(yǔ)教學(xué)專業(yè)碩士
個(gè)人簡(jiǎn)介：自2007年在齊進(jìn)任教至今，擅長(zhǎng)使用讓學(xué)生自主思考的方法來(lái)教學(xué)，以詳盡而又通俗易懂的法語(yǔ)來(lái)解釋，讓學(xué)生能夠透切地理解，逐漸養(yǎng)成用法語(yǔ)思考問(wèn)題的習(xí)慣，在課文講解的過(guò)程中，能恰當(dāng)?shù)丶尤肓朔▏?guó)文化元素，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同時(shí)感受法國(guó)文化和歷史的魅力。
學(xué)員評(píng)價(jià)：我可以毫不掩飾的說(shuō)，我很喜歡楊蕾老師，原因嗎~，我覺得楊蕾老師很能抓住我學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，但是她不會(huì)直接告訴我解決問(wèn)題的方法，她會(huì)讓我自己去想解決問(wèn)題的方法，然后在對(duì)我的方法加以改進(jìn)。我想，在齊進(jìn)學(xué)校的這幾個(gè)月中，我不僅提高的是法語(yǔ)成績(jī)上面的，跟重要的是對(duì)學(xué)習(xí)方法，解決問(wèn)題能力的提高。


孫鶴元
教育背景：國(guó)內(nèi)法專畢業(yè)，又響應(yīng)國(guó)家“一帶一路“號(hào)召赴歐洲學(xué)習(xí)，對(duì)法語(yǔ)以及法國(guó)文化有著自己的見解。
個(gè)人簡(jiǎn)介：教學(xué)風(fēng)格多樣，能夠適應(yīng)不同類型學(xué)生的需求，善于把握課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)法語(yǔ)的積極性；重視基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，以語(yǔ)法為基礎(chǔ)聽說(shuō)讀寫共同練習(xí)，不光針對(duì)有考試需求的學(xué)生學(xué)習(xí)，日常交流也能完全得心應(yīng)手。
學(xué)員評(píng)價(jià)：善于把握課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)法語(yǔ)的積極性。

四、關(guān)于我們

齊進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)稱齊進(jìn)法語(yǔ)，不止是國(guó)內(nèi)法語(yǔ)實(shí)力品牌，也是國(guó)內(nèi)法語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
北京市海淀區(qū)齊進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“以誠(chéng)求成，以實(shí)信人”的辦學(xué)宗旨，名校教授、留美、留英、留法學(xué)者與外教聯(lián)手執(zhí)教。專注與執(zhí)著同行，全力打造國(guó)際領(lǐng)先的語(yǔ)言培訓(xùn)品牌。就是教育的根本所在。
從成立那天開始，我們立志定位到“把標(biāo)準(zhǔn)作為底線，把專業(yè)作為習(xí)慣”的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高度。本著想同學(xué)之所想，教同學(xué)之所需的宗旨。始終如一地將口號(hào)與宗旨付諸于行動(dòng)，積極推行教學(xué)新理念，采用科學(xué)、靈活、互動(dòng)的教學(xué)方式，寓教于樂、滾動(dòng)授課，努力營(yíng)造濃厚的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。在成功減少老師們無(wú)效精力負(fù)荷的同時(shí)，有效地加強(qiáng)了我們對(duì)同學(xué)們的關(guān)注度，使整個(gè)教與學(xué)的過(guò)程更加具有針對(duì)性，真正體現(xiàn)教學(xué)到位。用心教學(xué)和貼心服務(wù)好每一位同學(xué)。



總結(jié)：以上就是小編收集到關(guān)于北京齊進(jìn)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校TEF/TCF考前強(qiáng)化課程怎么樣？的全部?jī)?nèi)容了，看完是不是覺得很不錯(cuò)呢，有興趣的就趕緊報(bào)名喲，如果還有什么不了解的地方請(qǐng)咨詢我們的在線老師喲！


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