導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)學(xué)校的老師教學(xué)專(zhuān)不專(zhuān)業(yè)，會(huì)影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果，所以?xún)?yōu)秀老師是學(xué)校的**，而深圳啟程自動(dòng)化培訓(xùn)中心是 專(zhuān)業(yè)從事自動(dòng)化技能培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)核心骨干來(lái)自于上市公司。機(jī)構(gòu)跟西門(mén)子、三菱、威倫觸摸屏集團(tuán)公司進(jìn)行合作，對(duì)工業(yè)機(jī)器人、PLC、觸摸屏等自動(dòng)化編程進(jìn)行全方位的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。那教學(xué)師資如何？

學(xué)校概況

深圳市啟程教育發(fā)展有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)（啟程自動(dòng)化培訓(xùn)）是專(zhuān)業(yè)從事自動(dòng)化技能培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)核心骨干來(lái)自于上市公司。公司總部位于深圳，業(yè)務(wù)范圍目前主要涉及：西門(mén)子、三菱PLC系統(tǒng)集成、電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)、DCS系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制、系統(tǒng)組態(tài)、工業(yè)機(jī)器人（ABB+KUKA+FANUCROBOT）、機(jī)器視覺(jué)，高級(jí)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、工程項(xiàng)目管理、MES等各種自動(dòng)化前沿技術(shù)的培訓(xùn)。

學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、學(xué)PLC自動(dòng)化編程到啟程自動(dòng)化培訓(xùn)中心。啟程自動(dòng)化培訓(xùn)中心已連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)PLC），機(jī)構(gòu)跟西門(mén)子、三菱、威倫觸摸屏集團(tuán)公司進(jìn)行合作，對(duì)工業(yè)機(jī)器人、PLC、觸摸屏等自動(dòng)化編程進(jìn)行全方位的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)培訓(xùn)。

師資介紹

鄧?yán)蠋?/strong>

從事自動(dòng)化行業(yè)工作和教學(xué)近10年，養(yǎng)成了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。工作內(nèi)外不斷吸收和開(kāi)拓自己的眼界，對(duì)新事物尤其敏感，使我對(duì)這個(gè)社會(huì)及未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的期待。對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，擁有踏實(shí)肯干的作風(fēng)，課堂內(nèi)外不僅耐心教導(dǎo)學(xué)員相關(guān)技術(shù)知識(shí)，也同樣會(huì)引導(dǎo)如何做一個(gè)積極向上對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

2009年6月畢業(yè)于武漢理工大學(xué)，同年7月開(kāi)始自動(dòng)化行業(yè)工作，通過(guò)不斷地努力工作和在工作中不斷地學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，在這近10年的工作和學(xué)習(xí)中,我從同行的電氣工程師及相關(guān)技術(shù)員工那里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)技術(shù)以及經(jīng)驗(yàn)。對(duì)絕大多數(shù)中小型非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)備地維護(hù)調(diào)試到程序編寫(xiě)等相關(guān)技術(shù)有了很大地進(jìn)步，并且他們對(duì)工作的敬業(yè)精神也時(shí)刻鼓勵(lì)和指導(dǎo)著我，使我不僅在專(zhuān)業(yè)水平上有了很大地提升，而且也建立起了良好的工作態(tài)度，每年全方位地都在進(jìn)步。

熟悉西門(mén)子200smart，S7-300，S7-1200PLC,熟悉西門(mén)子觸摸屏，昆侖通態(tài)觸摸屏，熟悉ABB，上海金驅(qū)，三菱，西門(mén)子等變頻器，熟悉編碼器，伺服，步進(jìn)等。

熟悉力控等上位機(jī)組態(tài)軟件工作技能。曾就職于自動(dòng)化暖通及環(huán)保行業(yè)，從事自動(dòng)化設(shè)備維修改造。曾負(fù)責(zé)整個(gè)華北區(qū)域項(xiàng)目的電氣設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理工作。熟悉電氣設(shè)備生產(chǎn)，設(shè)計(jì)，調(diào)試，維護(hù)整個(gè)項(xiàng)目的把控。熟悉力控，易控等上位機(jī)畫(huà)面，報(bào)表，曲線等制作。

精通技術(shù)：PLC編程，運(yùn)動(dòng)控制，系統(tǒng)組態(tài)，網(wǎng)絡(luò)通訊，電氣設(shè)計(jì)

郭老師

2012年7月畢業(yè)于湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院，畢業(yè)后一直從事自動(dòng)化行業(yè)工作，主要從事電氣設(shè)計(jì)，PLC編程和上位機(jī)編程及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試等工作。

有著豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，做過(guò)的項(xiàng)目工程有石油化工廠的污水處理和燃?xì)忮仩t的成套控制系統(tǒng)；瓦楞紙板生產(chǎn)線的縱切機(jī)、橫切機(jī)和碼垛等非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)備；電動(dòng)工具的如手電鉆、割草機(jī)、電動(dòng)牙刷的自動(dòng)化組裝生產(chǎn)線；新能源汽車(chē)鋰電池的組裝、焊接、測(cè)試、PACK等大型非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)備。專(zhuān)長(zhǎng)西門(mén)子S7-200/200Smart/300/1200系列PLC、西門(mén)子/威綸通/施耐德/顯控等觸摸屏、雅馬哈/愛(ài)普生機(jī)器人、三菱/臺(tái)達(dá)/西門(mén)子/松下伺服等工控產(chǎn)品。

郭老師十多年行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。

精通技術(shù)：PLC編程，系統(tǒng)組態(tài)，網(wǎng)絡(luò)通訊，電氣設(shè)計(jì)

周老師

10年電氣自動(dòng)化行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，精通主流自動(dòng)化控制系統(tǒng)、豐煒、永宏P(guān)LC、三菱、合信、信捷、臺(tái)達(dá)等PLC應(yīng)用。

精通ABB、KUKA機(jī)器人。多年技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。精通大型自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，項(xiàng)目管理，機(jī)器人系統(tǒng)集成。有豐富的企業(yè)和高校培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾就職于中國(guó)博士后科研工作站單位，負(fù)責(zé)全公司多個(gè)車(chē)間的技術(shù)文件審核與技能培訓(xùn)，與全國(guó)100所左右院校或勞動(dòng)教育培訓(xùn)中心老師有過(guò)學(xué)術(shù)交流培訓(xùn)。自動(dòng)化培訓(xùn)與技術(shù)支持：伺服系統(tǒng)軟硬件性能鑒定、浙江省電氣自動(dòng)化技術(shù)支持，負(fù)責(zé)相關(guān)自動(dòng)化公司的客戶(hù)培訓(xùn)與產(chǎn)品技術(shù)支持。

伺服步進(jìn)電機(jī)行業(yè)應(yīng)用：多軸聯(lián)動(dòng)伺服運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)產(chǎn)品加工、基于PLC的伺服功率板ICT電壓測(cè)試儀等。

精通技術(shù)：PLC、運(yùn)動(dòng)控制、系統(tǒng)組態(tài)、網(wǎng)絡(luò)通訊、電氣設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人。

高老師

資深機(jī)器視覺(jué)工程師，8年機(jī)器視覺(jué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，熟悉Halcon. Visionpro. C#等。熟悉智能相機(jī)，PC- Base的自動(dòng)化解決方案，熟悉各種硬件，有豐富的視覺(jué)項(xiàng)目評(píng)估，應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。5年機(jī)器視覺(jué)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

從事自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工作及教學(xué)多年，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí).課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我更了解社會(huì)；踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，繪聲繪色，對(duì)學(xué)員能循循善誘，滔滔不絕，入木三分，細(xì)致入微，深入淺出。

畢業(yè)于廣東工業(yè)大學(xué)，一直從事自動(dòng)化行業(yè)工作，通過(guò)不斷的努力工作和刻苦學(xué)習(xí),同時(shí)大大提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。 在這些年的磨練中,我從同行程序設(shè)計(jì)師、工程師及員工兄弟那學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)設(shè)備的程序設(shè)計(jì)，維修等技術(shù)很大進(jìn)步，及他們對(duì)工作的敬業(yè)精神鼓勵(lì)和指導(dǎo)著我,使自己在專(zhuān)業(yè)水平方面每年都有較大的提高。特別對(duì)PLC 程序編寫(xiě)，通信，定位等PID閉環(huán)控制，熟悉變頻器，伺服，步進(jìn)等工作原理及硬件的維修配線，安裝參數(shù)調(diào)試， 觸摸屏設(shè)計(jì)，工業(yè)機(jī)器人編程，pcb設(shè)備等維修、程序開(kāi)發(fā)，及自動(dòng)化設(shè)備設(shè)計(jì)安裝及理論結(jié)合實(shí)操教學(xué)，讓每一位學(xué)員在實(shí)踐中證明自己。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，穩(wěn)重，待人熱情、真誠(chéng)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。

總結(jié)：看到這里是不是對(duì)啟程自動(dòng)化培訓(xùn)的師資力量有了一定了解。相信你還有很多有疑問(wèn)的問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系，我們的在線客服會(huì)為你一一解答。