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課程導(dǎo)航

上海蒲公英外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資怎么樣?教學(xué)能力強(qiáng)不強(qiáng)?

來源:上海蒲公英外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 日期:2024-10-30 17:55 瀏覽:10
導(dǎo)讀
上海蒲公英外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是一所專注于外語(yǔ)培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),以其優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)和卓越的教學(xué)能力著稱。學(xué)校秉持嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)理念,擁有完善的教學(xué)流程和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)安排,致力于為學(xué)生提供高效、個(gè)性化的外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高,注重教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐,致力于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合能力,特別是口語(yǔ)和寫作能力。

前一段時(shí)間,我在91選校平臺(tái)看到很多小伙伴在咨詢我們上海蒲公英外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的師資,今天,我就來給大家介紹一下我們學(xué)校的師資情況。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

上海蒲公英外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校一直以來都高度重視師資隊(duì)伍的建設(shè)和教學(xué)能力的提升。我們的教師團(tuán)隊(duì)由一群經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的教育者組成,他們不僅具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底,更在教學(xué)方法和技巧上有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)方面,我們堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)理念,致力于為學(xué)生提供高效、個(gè)性化的外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有一套完善的教學(xué)流程和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)安排,從課前準(zhǔn)備到課后練習(xí),從知識(shí)點(diǎn)講解到錯(cuò)題分析,都做到了精細(xì)化和量化。這種體系化的教學(xué)方式,能夠幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)言知識(shí)和技能,提升學(xué)習(xí)效率。

同時(shí),我們教師團(tuán)隊(duì)還注重教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐。我們不斷探索新的教學(xué)方式和手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐練習(xí),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)外語(yǔ),提高語(yǔ)言綜合能力。

此外,我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的輸出能力,即口語(yǔ)和寫作能力。我們深知這兩項(xiàng)能力在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性,因此在教學(xué)過程中特別注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和思維邏輯能力。通過針對(duì)性的練習(xí)和指導(dǎo),讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)取得明顯的進(jìn)步。

師資介紹
卜雨晗老師
卜雨晗老師

美國(guó)克萊蒙特大學(xué)畢業(yè),5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),堅(jiān)持因材施教。

親和與嚴(yán)格并存,堅(jiān)信”每一個(gè)孩子都能通過堅(jiān)持練習(xí)提升語(yǔ)言能力”。授課過程中會(huì)給學(xué)生分享大量實(shí)用的課外知識(shí),知識(shí)性和趣味性讓課堂氣氛更加活躍,所帶學(xué)員閱讀/聽力滿分人數(shù)超過40人,尤其擅長(zhǎng)基礎(chǔ)薄弱和沖刺階段學(xué)員的授課提分。二外韓語(yǔ),TOPIK6級(jí),多年韓翻經(jīng)驗(yàn)。

田勤老師
田勤老師

畢業(yè)于上海大學(xué),4年左右教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

雅思裸考寫作7.5,英語(yǔ)功底扎實(shí),精準(zhǔn)把握考點(diǎn)和重點(diǎn),善于將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化;授課內(nèi)容清晰有條理,擅于運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯引導(dǎo)學(xué)生的思維;從寫作審題入手,形成審題一想觀點(diǎn)一組詞伙一邏輯一語(yǔ)法”的系統(tǒng)寫作教學(xué)方式,解決學(xué)生寫作的常見問題;因材施教,堅(jiān)持探索適合學(xué)生的知識(shí)吸收關(guān)鍵點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)化能力;上課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,講練結(jié)合,極具耐心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。擅長(zhǎng)把雅思寫作從6.0提高到7.0。

韋潤(rùn)青
韋潤(rùn)青老師

雅思項(xiàng)目主管,學(xué)科教研負(fù)責(zé)人。

畢業(yè)于加拿大維多利亞大學(xué),6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),雅思裸考8,聽力滿分,閱讀8.5,口語(yǔ)8分。

擁有在海外從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)的11年留學(xué)及生活經(jīng)歷

教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)幽默,十分擅長(zhǎng)語(yǔ)法體系分析以及講解,善用比喻和日常事物舉例以便于讓學(xué)生最快掌握知識(shí)點(diǎn),基礎(chǔ)扎實(shí)邏輯清晰,能深入淺出的幫助學(xué)生總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn),摸索出一套高效的教學(xué)方法和課堂設(shè)計(jì),為學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo),從而幫助其取得理想分?jǐn)?shù)。數(shù)百學(xué)生托福寫作27+,雅思寫作7.0+。

吳菲
吳菲老師

托福項(xiàng)目主管,學(xué)科教研負(fù)責(zé)人,托福裸考116,口語(yǔ)滿分,寫作29。13歲時(shí)裸考雅思口語(yǔ)8.5分。

從小美國(guó)生活長(zhǎng)大,初高中畢業(yè)于美國(guó)頂私 British International School of Boston 和 International School of Boston,長(zhǎng)達(dá)20年左右海外生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。

知名旅行雜志《孤獨(dú)星球》簽約譯者。在從事教育之前有著豐富的editorial工作經(jīng)驗(yàn),從語(yǔ)言本身出發(fā),上課深入淺出,生動(dòng)有趣,思路清晰,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度和積極性,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生口語(yǔ)聽力問題根源,因材施教,所教學(xué)員有數(shù)百托??谡Z(yǔ)寫作高分滿分。

馮坤博
馮坤博老師

畢業(yè)于大學(xué)東華大學(xué)211本科,4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。托福裸考閱讀29分,聽力28。

教學(xué)耐心細(xì)致,講求效率至上,不放無(wú)的之矢,不做無(wú)用之功。喜歡帶領(lǐng)學(xué)生一起研究琢磨,堪破規(guī)律,掌握方法,高效快速搞定學(xué)習(xí)目標(biāo)。有著豐富的基礎(chǔ)和提高學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提分明顯,雅思閱讀8+分學(xué)生或托福閱讀28+上百。

郭松坡
郭松坡老師

美國(guó)伊利諾伊大學(xué)TOP8藥學(xué)院全獎(jiǎng)藥學(xué)博士,12年SAT培訓(xùn)師。

蒲公英教育創(chuàng)始人,原中科大特聘副教授,學(xué)盟一屆SAT閱讀培訓(xùn)師,培訓(xùn)過全國(guó)SAT閱讀老師數(shù)百位。

教授新、老SAT學(xué)員上萬(wàn),老SAT2200+上干人,新SAT1500+800多人。

出版國(guó)外考試培訓(xùn)書籍8本。其中《SAT長(zhǎng)難句》和《托福雅思長(zhǎng)難句》為全國(guó)一個(gè)正規(guī)出版的該類教材,被眾多國(guó)際學(xué)校設(shè)為指定用書?!禨AT詞匯》被數(shù)十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國(guó)際學(xué)校設(shè)為指定用書。

師資優(yōu)勢(shì)
專業(yè)素養(yǎng)深厚
上海蒲公英外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)均具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底和豐富的外語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的教學(xué)服務(wù)。
教學(xué)方法科學(xué)
教師們秉持嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)理念,注重教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐。通過體系化的教學(xué)流程和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)安排,幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)言知識(shí)和技能,提升學(xué)習(xí)效率。
個(gè)性化教學(xué)能力強(qiáng)
教師團(tuán)隊(duì)注重因材施教,能夠針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案。通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐練習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,培養(yǎng)他們的語(yǔ)言綜合能力。
注重輸出能力培養(yǎng)
教師們深知口語(yǔ)和寫作能力在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性,因此在教學(xué)過程中特別注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和思維邏輯能力。通過針對(duì)性的練習(xí)和指導(dǎo),讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)取得明顯的進(jìn)步。
總結(jié)

好了,以上就是關(guān)于上海蒲公英外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的師資情況,如果有還想了解到更多關(guān)于我們學(xué)校的一些諸如教學(xué)和環(huán)境的信息,歡迎咨詢我們的在線課程顧問。