好口才，從娃娃抓起！想要孩子擁有良好的表達(dá)能力，從小培養(yǎng)好的表達(dá)習(xí)慣，這是必不可少的；

好口才，通俗的來說，是一種良好的說話模式，而這個模式，需要從小培養(yǎng)，例如表達(dá)時的語言組織能力、語音語調(diào)、表達(dá)的條理邏輯性、表達(dá)的生動性等等；

大部分的孩子從3歲開始，對周圍的未知環(huán)境產(chǎn)生求知欲望，充滿了好奇，而這個時候的孩子，也是語言表達(dá)能力形成的關(guān)鍵時期，如果引導(dǎo)得好，后期則會事半功倍，如果忽略了，或是用了錯誤的方法，后期則是事倍功半；所以，良好的表達(dá)習(xí)慣，從小培養(yǎng)。

森老師老師畢業(yè)于貴州大學(xué)教育系，5年來一直專業(yè)從事青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)；期間，森老師積累了豐富的青少年培訓(xùn)經(jīng)驗，對于青少年的口才與溝通、播音主持、心理素質(zhì)、行為禮儀等，具有“一對一針對式”的教學(xué)方法，幫助了非常多的青少年學(xué)生成長，得到了學(xué)員們的喜愛以及家長們的一致的認(rèn)可！

森老師擅長普通話教學(xué)、演繹式教學(xué)、故事表演、播音主持、童話劇表演、青少年寫作、青少年行為禮儀等。課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，富有條理邏輯性，積極與學(xué)員互動；課堂氛圍輕松有趣，擅長運用游戲及大量真實有趣的故事案例正確引導(dǎo)學(xué)員，使學(xué)員能重新認(rèn)識自己，認(rèn)識父母，認(rèn)識社會，真正讓學(xué)員學(xué)會“學(xué)以致用”