
教學內容:
1. 記憶力的初步認知,走出記憶力的認識誤區(qū)
2. 掌握全腦記憶的基本原理,穩(wěn)定科學記憶的基礎
3. 根據自身的實際情況,制定明確的學習目標
通過《超級記憶力》·初級班學習,改善孩子的學習心態(tài),從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習;提升孩子的注意力和專注力,學習讓爸爸媽媽更放心。
21世紀是一個信息時代,誰掌握的信息越多,獲得的知識越多,誰成功的幾率就越大,記憶力的強弱,世界影響著我們的人生;股神巴菲特說過:好的記憶力,并非讓你一定成功,但是記憶力不好,甚至像個糊涂蟲,你一定會失敗,并且是輸的非常難看。
根據調查,大部分人不論是在工作、生活、學習中,最多發(fā)揮了大腦潛能的10%,只占全腦記憶的十分之一或及百分之一,如果我們能夠通過學習,掌握超級記憶的方法,發(fā)揮大腦潛能的20%、30%、40%、50%,甚至是更高,將會有一番驚人的成就!
教學內容:
1. 記憶力的初步認知,走出記憶力的認識誤區(qū)
2. 掌握全腦記憶的基本原理,穩(wěn)定科學記憶的基礎
3. 根據自身的實際情況,制定明確的學習目標
打開全腦記憶的大門,用”串聯法“記憶中文詞,掌握記憶技巧,提升記憶速度!
教學內容:
1. 啟動右腦—圖象的觀察與想像
2. 掌握全腦記憶的方法之串聯法
3. 掌握信息轉換的法則(數字信息的轉換、中文信息的轉換)
4. 實戰(zhàn)訓練
激發(fā)孩子們的聯想能力,靈活轉換記憶內容,給記憶插上飛翔的著翅膀!
教學內容:
1. 激發(fā)聯想能力,培養(yǎng)發(fā)散思維
2. 掌握全腦記憶的方法之故事法
3. 實戰(zhàn)訓練
根據艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律,學習掌握記憶時間,讓全腦記憶更急牢固!更加深刻!
教學內容:
1. 忘曲線給我們揭示的記憶規(guī)律
2. 綜合鞏固、復習全腦記憶的原理及方法,讓全腦記憶成為習慣
3. 風采展示