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深圳藝術編程課

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上課時段：詳見內(nèi)容

課程特色：

藝術編程課：本課程適合6歲以上零基礎的學員。美國哈佛大學著名教育心理學家霍華德·加德納(Howard Gardner)的“多元智能理論”指出：人的智力是多元的，個體的智力具有差異性，教育的宗旨在于開發(fā)學生的多種智力，并幫助他們發(fā)展智力特點，促進全面又有個性的發(fā)展。

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課程詳情

深圳藝術編程課

6歲以上零基礎

本課程適合6歲以上零基礎的學員。美國哈佛大學著名教育心理學家霍華德·加德納(Howard Gardner)的“多元智能理論”指出：人的智力是多元的，個體的智力具有差異性，教育的宗旨在于開發(fā)學生的多種智力，并幫助他們發(fā)展智力特點，促進全面又有個性的發(fā)展。在教育過程中，學習與生活實際相聯(lián)系，更有利于學生廣泛運用、發(fā)展各種智力。

藝術編程課融合編程、電子、藝術三大學科，橫跨科技、藝術領域，在情境教學中進行項目學習，充分調(diào)動學生的學習積極性，在動手實踐中滲透式培養(yǎng)邏輯思維、計算思維、設計思維、抽象思維，拓寬思維廣度，同步提升藝術認知能力與問題解決能力，促進學生的多種智力發(fā)展。

課程體系

基于《國家核心藝術標準——視覺藝術》，對標ISTE標準研發(fā)專業(yè)課程體系

《國家核心藝術標準——視覺藝術》是美國各州K12學校教育在視覺藝術方面的指導標準，ISTE標準由國際教育技術協(xié)會起草，樹立運用信息技術促進教學和管理的規(guī)范標準，是教材開發(fā)、教學設計的重要依據(jù)，在全球范圍內(nèi)有著極其廣泛的影響力。

編玩邊學基于《國家核心藝術標準——視覺藝術》（《National Core Arts Standards-Visual Art》），對標ISTE標準（《International Society for Technology in Education》），參考美國、歐洲等國家課程內(nèi)容，精心研發(fā)出符合孩子不同發(fā)展階段的課程體系，讓孩子從零基礎實現(xiàn)進階成長。

課程安排

藝術編程課，48個課時，分為4個Series

Series1

夢幻首飾系列

學會使用Arduino Nano主控板、傳感器等元件和亞克力寶石設計自己的個性化配飾。

Series2

酷炫服飾系列

學會使用Arduino Lilypad 、震動傳感器等元件和各式布料制作酷炫的派對表演服飾。

Series3

室內(nèi)裝飾系列

學會使用Arduino系列主控板、光照傳感器、溫控傳感器等元件，制作奇趣的室內(nèi)裝飾品。

Series4

樂趣玩具系列

學習舵機，SD模塊，電位器等更高級的元件，結(jié)合各種藝術材料，設計神奇的智能玩具屋。

學習方式

看得見的進步放在心的服務

項目式學習

讓孩子體驗到完整的項目過程，培養(yǎng)孩子的全局觀和整體思維。

探索式學習

鼓勵孩子主動去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，嘗試各種可能的方式，最后解決問題。

評價標準

模塊	具體指標	學生達到的水平標準
創(chuàng)作（Creating）	構(gòu)思、發(fā)展新的藝術理念和作品	1.產(chǎn)生以及概念化藝術理念和作品 2.組織以及發(fā)展藝術理念和作品 3.完善并完成藝術作品
呈現(xiàn)（Presenting）	解讀、分享藝術作品	1.選擇、分析并解讀所呈現(xiàn)/展示的藝術作品 2.為呈現(xiàn)/展示做好藝術技巧和作品的開發(fā)和完善 3.通過藝術作品的展示來傳達含義
應答（Responding）	理解與評價藝術作品如何傳達含義	1.感知和分析藝術作品 2.在藝術作品中詮釋意圖和含義 3.運用標準來評價藝術作品
連接(Connecting)	將藝術理念和作品與個人意義和外部環(huán)境相聯(lián)系	1.將知識與個人經(jīng)驗綜合、關聯(lián)，創(chuàng)造藝術作品 2.將藝術思想和作品與社會、文化和歷史背景聯(lián)系，加深理解

上課流程

40分鐘高效課堂

上節(jié)回顧：3分鐘
回顧上節(jié)課重難點

項目討論：12分鐘
針對學員提交的作品，每位同學做分享、交流，解決bug

互動教學：20分鐘
介紹本節(jié)課知識點，對重難點以提問方式穿插講解，并對項目進行拓展

總結(jié)評價：5分鐘
總結(jié)當天課程內(nèi)容及學員學習表現(xiàn)

課后反饋
與家長課后實時反饋學員課前準備、課堂表現(xiàn)，提出學習建議

學校簡介

編玩邊學，隸屬于深圳市編玩邊學教育科技有限公司，是國內(nèi)少兒編程教育開創(chuàng)者，致力于為7-16歲青少年提供專業(yè)的在線編程教育。目前已發(fā)展成為集少兒編程教育技術研發(fā)、課程體系、教學服務于一體的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺。編玩邊學擁有一支由北大清華等名校畢業(yè)生、海歸留學生和BAT名企精英人才組成的師資和課程研發(fā)團隊，并成立編玩邊學教師培訓學院，以嚴格、完善的教師培訓考核體系為每個孩子提供專業(yè)、有趣的在線編程教育體驗。編玩邊學以獨具特色的“哈克尼斯圓桌小班”教學模式，以及教學服務品質(zhì)上的良好口碑，成為國內(nèi)少兒編程教育領域的品牌代表。編玩邊學始終倡導“編”玩邊學、寓教于樂的教學理念，培養(yǎng)孩子編程思維和創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，幫助孩子享受AI時代的酷玩樂學。編玩邊學搭建完善的青少年編程學習成長體系，致力于推動中國編程教育普及和行業(yè)的成熟發(fā)展建立，為我國培養(yǎng)在AI時代領先世界、跨學科、具備國際視野的未來人才。

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深圳市編玩邊學教育

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編玩邊學是國內(nèi)領先的少兒編程培訓機構(gòu)，是專注采用軟件+硬件多種編程工具教學的在線少兒編程教育平臺，由北大清華及海歸精英老師潛心研發(fā)的在線少兒編程課程，帶領您進行游戲化學習與體驗。[詳情]

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