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上海UARO編碼機器人培訓班

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上海UARO編碼機器人培訓班:UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系,針對3歲以上的兒童開設,通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。通過機器人學習從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程

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課程詳情
上海UARO編碼機器人培訓班
課程特色

UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系,針對3歲以上的兒童開設,通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。通過機器人學習從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力

課程階段以及內(nèi)容
  • uaro一期

  • 幼兒園中班上學期
  • 初步了解什么是機器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝促進學生手部肌肉群的發(fā)展,培養(yǎng)學生動手能力。教學生認識各主要器件的名稱、功能,培養(yǎng)學生認知能力。通過課堂中與老師和其他小朋友間的交流,鍛煉學生的溝通能力。學習過程中培養(yǎng)學生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨立自主的行為習慣。
  • uaro二期

  • 幼兒園中班下學期
  • 本學期調(diào)整增加了各種傳感器,機器人的操作更為復雜,鍛煉學生手腦協(xié)調(diào)能力。將機器人與人類身體進行對比,讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系,使之有效的對機器人課程進行學習。通過海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式,培養(yǎng)學生產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,從而提升創(chuàng)造力。通過調(diào)整匹配機器人CPU自帶程序,提前感受程序的必要性。
  • uaro三期

  • 幼兒園大班上學期
  • 通過編碼板和編碼積木的編程學習,讓學生直觀的感受程序,使學生了解機器人教育的關鍵就是程序,感受動態(tài)智能機器人的樂趣,培養(yǎng)學生的編程意識。通過編碼積木上各種可愛卡通形象,使學生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個方面感知程序,建立與程序指令一一對應的關系,讓學生在學習中產(chǎn)生對程序的興趣。
  • uaro四期

  • 幼兒園大班下學期
  • 增強搭建與編程難度,使學生相應動手能力與編程能力有更進一步的提升。教學過程中引導學生形成探究問題的習慣,提高學生探究問題的能力,使其能夠運用所學的理論和方法解決實際問題,學以致用,培養(yǎng)學生的探究精神。通過移動端APP給機器人設計程序,極大的提高了機器人的可操作性。
產(chǎn)品升級,打造完整年齡段課程解決方案

樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學、開放” 的精神向學生提供“有趣、有用、有價值”的教學和服務,其特色在于將軟件編程與硬件應用相結合,將信息學與工程學相結合,將知識啟蒙與解決問題相結合,將進階的課程體系與學生成長的不同階段相結合,并通過比賽和等級測評建立起一套學習效果可視化的評價標準,為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構建了不斷進化的學習生態(tài)系統(tǒng)。
1.軟硬結合:軟件與硬件相結合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結合,編程的學習不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。
2.分層教學:根據(jù)青少年成長不同時期的心理智力特點,樂博樂博設計了相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。
3.完整體系:樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋3-16歲全年齡段,體系完整,設計科學,沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學學習形成良好的銜接。
4.效果可測:通過建立測評標準和組織一系列賽事活動,做到了教學效果可評估,學習進步可量化。
5.個性化:基于學習效果可視化,6至8人小班教學的模式,能夠讓老師更好的關注孩子個性化的成長需求,為孩子提供更精準的指導。

企業(yè)文化

我們的愿景:成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商
我們的使命:以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命
我們的價值觀:核心價值觀:感恩、敬畏、勤勉、樂業(yè)
客戶觀:以客戶為本、服務至上
員工觀:同創(chuàng)、共享、真誠、利他
社會觀:讓知識傳播的更廣、更遠
我們的口號:和機器人一起學編程
我們的特色跨越K12的完成課程體系:實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的完美過渡
競賽、課程、測評,閉合的教育生態(tài)
人工智能啟蒙課 :鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力:2B、2C相結合;產(chǎn)品、課程研發(fā)能力;線上線下相結合
全國性跨區(qū)域服務性網(wǎng)絡:直營覆蓋20個城市;加盟覆蓋110個城市。

學校簡介
北京樂博樂博教育

現(xiàn)已擁有1000余人規(guī)模的專業(yè)咨詢策劃、創(chuàng)意設計、整合傳播、招商推廣、網(wǎng)絡營銷等精英團隊,支撐著強大的客戶服務體系,核心團隊成員均來自國際、國內(nèi)有名的公關傳媒公司、跨國公司和知名企業(yè)。借助自身強大的產(chǎn)品研發(fā)能力,搭建了一個信息齊全,用戶活躍的精準流量平臺,給廣大中小商家和創(chuàng)業(yè)者搭建了一個有效的對接環(huán)境。一站式咨詢策劃服務為客戶降低了大量的決策時間和決策風險,**機器人加盟商投資的成功率和回報率打造了一種“顧問式”的新穎創(chuàng)業(yè)加盟服務模式。正逐步成為受大眾歡迎的供求商機發(fā)布平臺,同時,也成為創(chuàng)業(yè)者信賴的機器人教育培訓平臺。




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