本課程是兩人按照體育總局武術(shù)運動管理中心制定的規(guī)則，運用武術(shù)中的踢、打、摔和防守等方法，進(jìn)行徒手對抗的現(xiàn)代體育競技項目，老師會教授各個技法的實戰(zhàn)作用技戰(zhàn)術(shù)
散打是兩人按照一定的規(guī)則，并運用武術(shù)中的踢、打、摔等攻防技法制服對方的、徒手對抗的武術(shù)項目，它是中國武術(shù)的重要組成部分。
散打的名稱前身以前稱為散手，是中華武術(shù)的精華；是具有獨特中華民族風(fēng)格的體育項目，多年來在民間流傳發(fā)展并深受人民喜愛。散打的起源與發(fā)展，是和中華民族悠久歷史同步。它從先輩的生產(chǎn)勞動，生存斗爭緣起，但又服務(wù)于此，演化至今成為華夏民族燦爛文化遺產(chǎn)中的瑰寶。原始社會人類為了爭取自下而上、獵取食物，長期與野獸搏斗并學(xué)會了與野獸搏斗所使用的不同方法。古稱相搏、手搏、卞、弁、白打等。
現(xiàn)代的散打是兩人按照體育總局武術(shù)運動管理中心制定的規(guī)則，運用武術(shù)中的踢、打、摔和防守等方法，進(jìn)行徒手對抗的現(xiàn)代體育競技項目，它是中國武術(shù)的重要組成部分。中國武術(shù)有兩種表現(xiàn)形式，一種是套路演練形式，一種是格斗對抗形式。散打就是格斗對抗形式的一種。
重慶渝西藝術(shù)學(xué)院成立于2001年6月，辦學(xué)20余年，培育了一批批名校學(xué)生：復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)（林夢月等）、西南大學(xué)（李亞麗、王娟等）、西南政法大學(xué)（曾維丹等）、重慶醫(yī)科大學(xué)（林媛媛等）北京體育大學(xué)（陽家成、鄧世寬等3名）、成都體育學(xué)院（曾成志、熊華宇、曾憲偉、王忠前、王琳、徐開平等）等。學(xué)校結(jié)合目前初三學(xué)生讀普通高中難、高三學(xué)生復(fù)讀難的現(xiàn)狀，在招收幼兒園、小學(xué)、初中的基礎(chǔ)上，組建了名校的名師、研究生學(xué)歷的教師為主體的師資隊伍，名校校長治校，給中、高考學(xué)生創(chuàng)造升入更好重點學(xué)校的機會，特開設(shè)初三、高三復(fù)習(xí)班。
學(xué)校實行全日制、全封閉、寄宿制管理，生活采取自行打卡選餐，每餐可按餐標(biāo)進(jìn)餐。教育資源、信息與重點中學(xué)共享。我校形成了一套培養(yǎng)學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)的教育、教學(xué)體系，針對復(fù)讀生的實際情況和中、高考目標(biāo)，精心安排課程，因材施教、強化管理；樹立學(xué)生的自信心，提升中、高考學(xué)生應(yīng)試能力，掌握應(yīng)試技巧，以確保學(xué)生快速提高各科成績，實現(xiàn)升入重點學(xué)校的夢想。（同時招收藝術(shù)、武術(shù)中、高考復(fù)習(xí)生）。
長期目標(biāo)：優(yōu)質(zhì)教育搭建孩子啟航的高平臺，藝術(shù)教育點亮孩子精彩人生。
近期目標(biāo)：
1、以優(yōu)質(zhì)教育托起初三、高三復(fù)讀學(xué)子的夢想，為優(yōu)質(zhì)初中、高中定好支點，謀劃建立幼兒園、小學(xué)、中學(xué)的優(yōu)質(zhì)民辦教育高地。
2、以武功、戲劇為主線，帶動舞蹈、曲藝、聲樂、器樂、美術(shù)齊發(fā)展，2021年6月出戲，年底上春晚，2年參賽，3年內(nèi)登上國際舞臺，結(jié)合好高中藝術(shù)升學(xué)，讓學(xué)生考上重點院校為近期目標(biāo)。
以加強學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練為突破口，以教育科研為先導(dǎo)，以加強智慧教育平臺建設(shè)，全面推進(jìn)現(xiàn)代化教育，努力實現(xiàn)走輕負(fù)擔(dān)、高水平、上檔次的優(yōu)質(zhì)教育加特色的升學(xué)道路，建立優(yōu)質(zhì)特色民辦教育高地目標(biāo)。
