主線項(xiàng)目2D Project，老師們讓同學(xué)們結(jié)合自己的興趣點(diǎn)和經(jīng)歷，從任意的全球性話題作為切入點(diǎn)，選擇主題。同學(xué)們需要帶著自己敏銳的洞察力與專業(yè)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)技能去持續(xù)地發(fā)展與創(chuàng)作，從創(chuàng)作中挖掘自己的個(gè)人風(fēng)格。

在 unit 1 項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，同學(xué)們展示了各自的主線項(xiàng)目的sketchbook和成果，并就自己的作品進(jìn)行了演講，從主題頭腦風(fēng)暴、思考過程、藝術(shù)家調(diào)研，到發(fā)展深入調(diào)研、混合材料嘗試，再到最終的項(xiàng)目作品產(chǎn)出。老師們聽了同學(xué)們的成果匯報(bào)presentation，提出了疑問，并給出了自己的建議。

對于不同興趣的專業(yè)，也有不同的嘗試。例如A同學(xué)所感興趣的戲服設(shè)計(jì)專業(yè)，產(chǎn)出了自己的戲服相關(guān)的作品；B同學(xué)所傾向的的視覺傳達(dá)專業(yè)，也產(chǎn)出了視覺海報(bào)相關(guān)的作品。