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課程導(dǎo)航

實(shí)訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)

來(lái)源：上海志道中醫(yī)培訓(xùn)中心 日期：2024-11-27 16:24 瀏覽：2
導(dǎo)讀

中醫(yī)，這一古老而深邃的醫(yī)學(xué)體系，在傳承與發(fā)展的過(guò)程中，始終面臨著實(shí)踐機(jī)會(huì)匱乏的難題。為了打破這一瓶頸，“志道中醫(yī)”診所應(yīng)運(yùn)而生，它不僅提供診療服務(wù)，更承載著將《傷寒論》等中醫(yī)經(jīng)典薪火相傳的使命。 本導(dǎo)讀將帶您深入了解“志道中醫(yī)”診所設(shè)置實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的原因及其重要意義，同時(shí)分享兩位實(shí)訓(xùn)學(xué)員的心得體會(huì)。

醫(yī)館為何設(shè)置實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)
“志道中醫(yī)”診所的前身，是“傷寒論成都研習(xí)室”。
主創(chuàng)自2018年底創(chuàng)辦“傷寒論成都研習(xí)室”，一直以“將《傷寒論》薪火相傳給更多家庭”為目標(biāo)，至今開設(shè)《傷寒論》學(xué)習(xí)班近二十期，學(xué)員數(shù)百人。
眾所周知，中醫(yī)學(xué)習(xí)的一大痛點(diǎn)，就是缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)。因?yàn)槿狈?shí)踐，所以容易導(dǎo)致理論與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。有時(shí)候腦子里一堆知識(shí)，遇到問(wèn)題依然手足無(wú)措；或者是，按照理論知識(shí)去執(zhí)行，療效好像不盡如人意，這時(shí)該如何反思調(diào)整？
基于以上原因，“志道中醫(yī)”診所除了提供診療服務(wù)之外，也接納古中醫(yī)學(xué)員到診所實(shí)訓(xùn)，以切實(shí)感受古中醫(yī)辯證處方的效力?？v使有少數(shù)療效不明顯的時(shí)候，也能一起討論總結(jié)，調(diào)整治療方案，再觀療效。經(jīng)歷完畢以上過(guò)程，則可以說(shuō)是基本達(dá)到了學(xué)中醫(yī)的目的。
志道中醫(yī)
為支持有意傳承醫(yī)圣理法并投身中醫(yī)事業(yè)的學(xué)員，“志道中醫(yī)”會(huì)協(xié)助其考取中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格證。
實(shí)訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)
蔣同學(xué)實(shí)訓(xùn)心得
我是傷寒8期學(xué)員。學(xué)中醫(yī)是從同事送的一本叫《本能論》的書開始的。
書中提到人體發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏是身體本能在排異，不是疾病。這個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)時(shí)在我的心里種下了一個(gè)種子。直到遇到母親生病，無(wú)意間在百度上看到一篇《癌癥也是脆弱的》的文章，繼而又刷新了認(rèn)知。我想學(xué)中醫(yī)的這顆種子就這樣，在我的心底開始發(fā)芽。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，自己偶爾會(huì)煮點(diǎn)藥喝，甘草大棗桂枝之類的。家人總說(shuō)：你不要喝出問(wèn)題來(lái)呀！不要拿自己的身體開玩笑！甚至?xí)f(shuō)我被洗腦了。當(dāng)然，不管她們?cè)趺凑f(shuō)，我知道我沒(méi)有學(xué)錯(cuò)。直到有次家人都干咳了幾天，我給自己用了點(diǎn)桂枝湯加減，第二天不咳了。然后姐姐再喝，也不咳了。從那以后，家人態(tài)度稍稍好轉(zhuǎn)了些。4歲小外甥女典型的麻杏石甘湯證，發(fā)熱到三十九度多，也能自己在家解決了，省了去醫(yī)院的煩惱。
非常榮幸，自己可以作為第一批實(shí)訓(xùn)人員，也非常幸運(yùn)，在實(shí)訓(xùn)的兩個(gè)多月間，診所醫(yī)生、老師知無(wú)不言言無(wú)不盡地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
最直觀的感受是學(xué)習(xí)氛圍比在家里面一個(gè)人學(xué)要好。
在家里，證辨不清時(shí)也沒(méi)有人討論，很多時(shí)候都是在試錯(cuò)。比如我之前總覺得自己津液虛，麻黃湯證用了桂枝湯，結(jié)果把自己治發(fā)熱。而實(shí)訓(xùn)，從抓藥、問(wèn)證，到跟診，包括做腹診檢查，每個(gè)環(huán)節(jié)都很真實(shí)，是實(shí)實(shí)在在的看到問(wèn)題，解決問(wèn)題。在問(wèn)診、跟診的時(shí)候，我會(huì)大概想出一個(gè)大方向，然后再與醫(yī)生的組方比對(duì)，遇到不懂的時(shí)候，兩位醫(yī)生也是非常坦誠(chéng)地解答。
跟診實(shí)訓(xùn)
排證學(xué)習(xí)讓我對(duì)證背后的理法更加清晰深刻。老師們會(huì)不定期地選擇特殊或有代表性醫(yī)案，把證都一一列出來(lái)，帶大家一起逐個(gè)地分析。分析一圈下來(lái)，陰陽(yáng)、表里、寒熱、虛實(shí)，也就清晰了。
為什么有時(shí)一劑藥下去效果就很明顯，為什么有的兩劑下去效果不明顯，原因在哪里，細(xì)節(jié)在哪里，都會(huì)帶著大家一起討論，在討論學(xué)習(xí)中不斷提高辯證水平。
另外診所還會(huì)組織大家一起嘗藥。品嘗藥物的味道、寒熱、走勢(shì)等。經(jīng)過(guò)品嘗以后，大家對(duì)藥物的理解也會(huì)更深刻。
許同學(xué)實(shí)訓(xùn)心得
2019年春節(jié)假期，我買了希彥老師的《大醫(yī)至簡(jiǎn)——?jiǎng)⑾┙庾x傷寒論》，讀了緒論以后，就感覺內(nèi)容直擊我的靈魂，下決心要由此門踏入學(xué)中醫(yī)的道路。
認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)讀書了大概半年之后。聽聞朋友有在考中醫(yī)執(zhí)業(yè)證書，于是報(bào)名了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)確有專長(zhǎng)的考試，一年后取得了專長(zhǎng)證書，第二年考取助理醫(yī)師資格證，開始在鄉(xiāng)村從事為期一個(gè)月獨(dú)立坐診，恰逢羅老師和鄭老師的志道中醫(yī)館可支持學(xué)員實(shí)訓(xùn)，在家人全力支持下，開始了為期三個(gè)月古中醫(yī)實(shí)訓(xùn)，以期更好學(xué)習(xí)應(yīng)用發(fā)揚(yáng)古中醫(yī)，惠及更多人，回報(bào)鄉(xiāng)里。
診所里實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍很積極、很友好，大家相互把脈，相互扎針，甚至偶爾給自己開個(gè)小方。臨證過(guò)程中對(duì)跟診、問(wèn)證，有了初步的學(xué)習(xí)和認(rèn)知。抓藥是件需要耐心、細(xì)心的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，抓藥的過(guò)程，不僅磨煉了我的耐性，對(duì)藥物的感官認(rèn)知也有了直觀的感受。
醫(yī)案學(xué)習(xí)
實(shí)訓(xùn)第二個(gè)月中旬有些迷茫，覺得一個(gè)多月應(yīng)該可以達(dá)到自己認(rèn)為的處方水平，但是卻沒(méi)有理想中那種狀態(tài)，于是主動(dòng)跟兩位醫(yī)生請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，對(duì)此王醫(yī)生和張醫(yī)生都毫無(wú)保留，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
跟診過(guò)程中張醫(yī)生看出我辯證不夠準(zhǔn)確，主動(dòng)建議并帶領(lǐng)做醫(yī)案，慢慢明白面臨一堆癥狀，處方的思考方法，很感謝他們毫無(wú)保留的幫助，有時(shí)候?qū)W習(xí)的提高真的需要手把手的帶領(lǐng)。
總結(jié)

隨著對(duì)“志道中醫(yī)”診所實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的深入了解，我們不僅見證了中醫(yī)學(xué)習(xí)從理論到實(shí)踐的飛躍，更感受到了中醫(yī)傳承的深厚底蘊(yùn)與不朽魅力。在這里，每一位學(xué)員都懷揣著對(duì)中醫(yī)的熱愛與敬畏，通過(guò)實(shí)訓(xùn)的磨礪與洗禮，逐步成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的中醫(yī)人才。如果有還想了解到更多的信息，歡迎咨詢我們的在線課程顧問(wèn)。

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