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課程導航

中小學生課后服務(wù)出新規(guī)!

來源:合肥雙元藝文培訓學校 日期:2024-12-11 11:00 瀏覽:2
導讀

合肥市為解決中小學生課后服務(wù)問題,推出了一項全面實施方案。該方案旨在通過提供午餐服務(wù)和課后托管服務(wù),滿足學生和家長的需求。

《合肥市中小學生課后服務(wù)工作實施方案》提出
實施方案

課后托管一般從周一至周五下午放學后開始,結(jié)束時間原則上不晚于18:00。

其中“個性化課程”每生每學期不超過600元(不含耗材費)。

原則

由學生、家長自愿報名參加

《方案》明確,“課后服務(wù)主要包括午餐服務(wù)和課后托管服務(wù)”,主要面向義務(wù)教育階段學生。要堅持公益性和普惠性原則,任何單位和個人不得以營利為目的。政府、學校、家長共同合理分擔課后服務(wù)運行成本,為學生提供適當?shù)恼n后服務(wù)。
課后服務(wù)由學生、家長自愿報名參加,嚴禁任何單位或個人以任何方式強制或變相強制學生參加,嚴禁拒絕有需求的學生參加。中小學開展課后服務(wù)要通過多種方式主動告知家長服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容等。
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內(nèi)容

A、午餐服務(wù)——年底,確保有需求的提供率達百

合肥市教育局負責人介紹,午餐服務(wù)方面,各縣(市) 區(qū)、開發(fā)區(qū)要規(guī)范食品采購、貯存、加工、留樣、配送等管理,嚴格落實學校負責人陪餐制度,做好陪餐記錄;不斷完善學生餐后管理,拓寬學校服務(wù)內(nèi)容。到2020年底,確保有在校午餐需求的提供率達到百。

實施內(nèi)容
B、課后托管——個性化課程每生每學期,不超過600元(不含耗材費)
課后托管服務(wù)方面,高中階段的按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,義務(wù)教育階段學校課后托管服務(wù),分為“普惠托管”和“個性化課程”兩種模式。一般從周一至周五下午放學后開始,結(jié)束時間原則上不晚于18:00,具體時間由各地根據(jù)實際情況規(guī)定。
“普惠托管”由本校教職工參與,主要提供安全看護等基本服務(wù),學??山Y(jié)合實際情況開展作業(yè)輔導、課外閱讀、手工操作、體育藝術(shù)活動、團隊活動等。
鼓勵有條件學校引進第三方機構(gòu)開展藝術(shù)、體育、科普活動等“個性化課程”。所產(chǎn)生的成本在學校無償提供場地、水電費等基礎(chǔ)上由家長承擔,按照公益普惠原則,根據(jù)參與學生數(shù)、服務(wù)內(nèi)容等因素,由自愿參加的家長按照不超過每生600元/學期(不含耗材費)繳納。
需要注意的是,需使用耗材的,應(yīng)明確耗材具體標準,由家長自行購買或在學校的監(jiān)督下委托開課機構(gòu)購買。提供“個性化課程”涉及服務(wù)性代收費的,每生每學期只能收取一次費用。
給予參與課服務(wù)的教職員適當補助
補助資金

合肥市級財政部門將從教育轉(zhuǎn)移支付中單獨安排課后服務(wù)專項補助資金,分配額度與課后服務(wù)工作考評結(jié)果掛鉤。對參與課后服務(wù)的教職工,按照參與課后服務(wù)的內(nèi)容、時間等因素給予適當補助,具體補助標準由各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)確定。參與課后服務(wù)的教職工取得的補助不列入績效工資總量,由學校報所屬教育主管部門審核發(fā)放。
嚴禁學校或第三方機構(gòu)借機開展學科集中教學或集體補課;嚴禁第三方機構(gòu)強迫、變相強迫或誘導學生參加校外培訓,或“搭車”開展其他商業(yè)行為;嚴禁亂收費、挪用專項經(jīng)費、利益輸送等行為;嚴禁未按程序?qū)徍说臋C構(gòu)或個人入校提供課后服務(wù)。

總結(jié)

《合肥市中小學生課后服務(wù)工作實施方案》的出臺,旨在進一步優(yōu)化和提升學生課后服務(wù)的質(zhì)量與效率,確保每位學生都能在安全、健康的環(huán)境中得到適當?shù)恼疹櫤桶l(fā)展。如果有還想了解到更多的信息,歡迎咨詢我們的在線課程顧問。

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