導讀:最近,樓道里總會不間斷地出現(xiàn)怒吼聲,與孩子的哭喊聲呈此起彼伏之勢,什么?有人虐待孩子?不,期末考試到了……
一位陪娃考試的老母親說道:要想過年有面子,娃得拿回好卷子,要想寒假有樂子,媽得吼上兩嗓子。簡而言之,期末考得好,親戚見到都點贊;期末沒考好,出國游變小區(qū)走。對此,老師溫馨提示:家長別太早放棄,期末考后還能救!試卷分析做到位,寒假青銅變王者!
青銅級分析:立足試卷,分析錯題
每次考試結(jié)束后,家長都能輕易看到孩子做錯了哪些題目。但是,僅僅督促孩子查一下正確答案是不夠的,還要讓孩子知道為什么會做錯——是審題不當?知識點掌握不牢?答題不規(guī)范?精神緊張?zhí)峁P忘字?
如果是對課本的知識點掌握不牢,就要對題目有關(guān)知識點再次認真理解,復(fù)習鞏固,真正弄清弄懂;
如果是對某些提醒的解題思路掌握不牢,就要系統(tǒng)化地掌握各類題型,了解不同題型的作答思路和作答技巧;
如果是答題時的精神壓力造成恐懼心理,造成失誤,就應(yīng)該在平常的習題訓練中,培養(yǎng)考試心理素質(zhì),在考場上做到從容不迫、沉著冷靜。
總之,找對錯因分析,進行對癥下藥,才算對這次考試卷負責。
黃金級分析:知己知彼,百考不殆
有家長說道:“孩子每次考試都像坐過山車,忽上忽下的?!背霈F(xiàn)這種情況,很有可能是孩子的學習中存在“知識盲區(qū)”。當試卷的問題剛好是孩子掌握得比較好的部分,他就考得好,反之則不盡如人意。
就算是沒有做錯的題目,也未必掌握,可能下次換個形式考查又不會做了。這種情況下,可以從類似的題目中進行多重練習,掌握歸納解題的技巧。例如:把周邊學校的期末考試卷一同對比分析,可以看出考察的重難點,內(nèi)心也可以更加精確審查出自己的弱點和雷區(qū),進行下一階段的知識加固。
通過對比——分析——練習,每一次吃透一張試卷,直到把薄弱點徹底征服。
王者級分析:精通政策,制定方針
期末考是對近一個月學期的學習階段總結(jié),而孩子未來要面對的還有許多挑戰(zhàn),把握大勢順勢而為能收獲更多。
就如今年6月19日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》(以下簡稱《意見》),其中提及“實施普通高中新課程的省份不再制定考試大綱”。
11月29日,教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于加強初中學業(yè)水平考試命題工作的意見》,要求嚴格依據(jù)義務(wù)教育課程標準科學命題,取消初中學業(yè)水平考試大綱,進一步提高初中學業(yè)水平考試命題質(zhì)量。
可以看出,不僅中考取消了考綱,高考也取消了考綱。中考試卷逐漸由各省統(tǒng)一命題;高考由各省統(tǒng)考全國卷,并逐步推行使用。這樣一來,孩子不僅要與同城市的同齡人比,以后還要和同省、甚至全國的同齡人比。
學生的備考范圍增大,備考難度大增,導致考試的區(qū)分度增大。
期末考后,如何知己知彼,“吃透”試卷?
怎樣調(diào)整學習策略和學習方法,更好地適應(yīng)新的變化?
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