第一關(guān)

突如其來(lái)的疫情，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)和想象中完全不一樣的寒假。

本想著春節(jié)可以外出活動(dòng)放松，沒(méi)想到被爸媽一句“在家做好自我隔離”困住了蠢蠢欲動(dòng)的腳步；本想著寒假太短，先玩上一兩個(gè)星期再學(xué)習(xí)，沒(méi)想到寒假突然延長(zhǎng)了十多天，爸媽也沒(méi)法管；本想著下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就奮起直追，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)延遲，自己在家不知道從哪里開(kāi)始學(xué)起……

學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，考驗(yàn)的是孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，假如孩子依舊在家天天打游戲看電視，等到開(kāi)學(xué)怕是后悔也來(lái)不及。

在這一特殊時(shí)期里，孩子是否會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就看家長(zhǎng)有沒(méi)有借機(jī)培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。

許多家長(zhǎng)擔(dān)起了“前端教師兼班主任”的工作：

一方面，督促孩子遵守良好的作息時(shí)間，模擬上學(xué)期間規(guī)律的生活狀態(tài)；另一方面，把家里“書(shū)房變課堂”，把“客廳變操場(chǎng)”，保持和孩子的溝通，為孩子在家里建設(shè)一個(gè)安全舒心的學(xué)習(xí)空間。

鑒于疫情變化，為了能讓孩子在“家庭課堂”中也能樂(lè)學(xué)，卓越教育的老師們也開(kāi)始了“非常工作”模式。為了保證“原老師、原時(shí)間、原內(nèi)容“的“三原原則”，確保課程無(wú)縫銜接，將線下優(yōu)質(zhì)的課堂覆蓋到線上，老師們爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行鉆研備課、教學(xué)打磨、互動(dòng)設(shè)計(jì)。

老師們需要思考，如何“兵馬未到，糧草先行”，進(jìn)行“雙線模式備課”，一方面，在延期開(kāi)學(xué)期間，孩子在“空中課堂”學(xué)什么，怎么學(xué)最優(yōu)？另一方面，未來(lái)開(kāi)學(xué)后，如何承接學(xué)校進(jìn)度，幫助孩子做到無(wú)縫鏈接……

針對(duì)孩子在家學(xué)習(xí)沒(méi)方向，復(fù)習(xí)重點(diǎn)不明確，備考時(shí)間壓縮的難處，如果現(xiàn)在有一套“安全、實(shí)用、精煉、免費(fèi)”的有效聚焦廣州學(xué)生寒假知識(shí)點(diǎn)的線上學(xué)習(xí)課，你會(huì)來(lái)參加嗎？

現(xiàn)在，卓越牛師為廣州學(xué)生定制了一套免費(fèi)的線上課程，根據(jù)廣州本地教材統(tǒng)一教研制定，選取寒假必學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，助力孩子們寒假不停學(xué)！

2月8日起每日10:00準(zhǔn)時(shí)推送。（高中推送時(shí)間為2月3日）

小學(xué)四~六年級(jí)：語(yǔ)、數(shù)、英

初三：數(shù)、英、政、物

高三：語(yǔ)、數(shù)、英、化、地、史、生

線上課程，30分鐘/節(jié)，3講/科

卓越一對(duì)一精英牛師團(tuán)隊(duì)

總結(jié)：疫情當(dāng)前，安全與學(xué)習(xí)同在，卓越教育和你一起并肩作戰(zhàn)！點(diǎn)擊以下鏈接：http://m.w513.cn/edu/gzzyjy-kc.html 了解更多關(guān)于小學(xué)初中方面課程！