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課程導(dǎo)航

南京意語留學(xué)師資怎么樣?強(qiáng)不強(qiáng)大?

來源:南京意語留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校 日期:2023-02-06 15:40 瀏覽:35
導(dǎo)讀
意術(shù)留學(xué),總部位于中國時(shí)尚之都上海,其前身是有“國內(nèi)意大利留學(xué)一站”美譽(yù)的留學(xué)機(jī)構(gòu)——“中意在線”。團(tuán)隊(duì)核心成員由中國首批專業(yè)從事意大利語言培訓(xùn)和意大利留學(xué)的海歸學(xué)長組成。
前一段時(shí)間,我在91選校平臺看到很多小伙伴在咨詢我們南京意語留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校的師資條件,今天,我就來給大家詳細(xì)介紹一下我們學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)。
師資簡介
Andrea Chen
Andrea Chen

教齡15年
授課科目:
意大利語全階段課程+意大利語等級考試考前輔導(dǎo)
教師簡介:
錫耶納語言等級考試考官
上海外事翻譯工作者協(xié)會(huì)會(huì)員,畢業(yè)于意大利佩魯賈外國人大學(xué)意大利語語言文化專業(yè)并參加該校的意大利語非母語師資指導(dǎo)和培訓(xùn)。2007年起從事意大利語教學(xué)和翻譯工作,長期從事各階段意語教學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長教授歐標(biāo)各階段課程及各類考前輔導(dǎo),上課風(fēng)格活潑幽默,認(rèn)真負(fù)責(zé),語法講解條理清晰。
教學(xué)教研之余,還長期擔(dān)當(dāng)意大利駐上海領(lǐng)事館、意大利對外貿(mào)易委員會(huì)等官方政府機(jī)構(gòu)和米蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院課程的翻譯;2018年進(jìn)博會(huì)期間擔(dān)任意大利政府代表團(tuán)和上海市長的見面做現(xiàn)場同傳。
教學(xué)風(fēng)格:
善于把握學(xué)員的心理,讓學(xué)生在課堂中擺脫枯燥乏味的語法困擾,擺脫缺乏自信和自卑感,融入意大利的風(fēng)土精髓。注重學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,擅長意大利語口語教學(xué)方式,參照外國的沉浸式教育,讓學(xué)生從聽說能力開始掌握語言,而非傳統(tǒng)的掌握語言的語法而忽略了語言學(xué)習(xí)的根本規(guī)律和目的。
教學(xué)理念:
聽說能力的打造是前提,語法和詞匯的累積是基礎(chǔ),兩者結(jié)合才能讓學(xué)生在聽說讀寫四個(gè)方面能夠全面發(fā)展,而非“啞巴意大利語”

marchi
marchi

教齡10年
授課科目:
意大利語全階段課程+意大利語等級考試考前輔導(dǎo)
教師簡介:
佩魯賈、錫耶納、羅馬語言等級考試考官
畢業(yè)于佩魯賈外國人大學(xué),在意大利學(xué)習(xí)并工作 7 年,獲得意大利語最 高等級 C2 證書。自2012年開始,一直從事一線意大利語教學(xué)和研究方面的工作。 此外,還多次應(yīng)邀約擔(dān)任重要外事交流活動(dòng)及商務(wù)活動(dòng)翻譯。
教學(xué)風(fēng)格
課中結(jié)合不同的材料深入細(xì)致地講解語法;在短文 的閱讀理解中出題,幫助學(xué)生更好地理解文章內(nèi)容,并輔導(dǎo)學(xué)生做概述;做聽力練習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生寫下所聽到的每一句話,從而擴(kuò)充詞匯量;用以往考過的題目為例子輔導(dǎo)學(xué)生,力求學(xué)生在聽力、語法、閱讀理解和作文幾個(gè)板 塊最 大可能地通過考試

師資團(tuán)隊(duì)
Jennifer
Jennifer

教齡10年

授課科目:

意大利語全階段課程+意大利語等級考試考前輔導(dǎo)

教師簡介:

佩魯賈、錫耶納、羅馬語言等級考試考官

畢業(yè)于佩魯賈外國人大學(xué),在意大利學(xué)習(xí)并工作 7 年,獲得意大利語最 高等級 C2 證書。自2012年開始,一直從事一線意大利語教學(xué)和研究方面的工作。 此外,還多次應(yīng)邀約擔(dān)任重要外事交流活動(dòng)及商務(wù)活動(dòng)翻譯。

教學(xué)風(fēng)格:

課中結(jié)合不同的材料深入細(xì)致地講解語法;在短文 的閱讀理解中出題,幫助學(xué)生更好地理解文章內(nèi)容,并輔導(dǎo)學(xué)生做概述;做聽力練習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生寫下所聽到的每一句話,從而擴(kuò)充詞匯量;用以往考過的題目為例子輔導(dǎo)學(xué)生,力求學(xué)生在聽力、語法、閱讀理解和作文幾個(gè)板 塊最 大可能地通過考試

Emily Wang
Emily Wang

教齡8年

授課科目:

意大利語全階段課程+意大利語等級考試考前輔導(dǎo)

教師簡介:

佩魯賈和錫耶納語言等級考試考官

畢業(yè)于米蘭比可卡大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,精修意大利語,已獲得意大利語C1及C2級別語言證書。自2013年至今一直從事意大利語教學(xué)和研究方面的工作。

教學(xué)風(fēng)格:

熟悉中國學(xué)生學(xué)習(xí)意大利語的特點(diǎn),在教學(xué)中能準(zhǔn)確把握學(xué)生在各個(gè)階段可能遇到的“盲區(qū)”、“誤區(qū)”,并能結(jié)合學(xué)生的具體情況及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生更高效的學(xué)生。

教學(xué)理念:

學(xué)以致用,利用一切碎片化時(shí)間練習(xí)使用。

總結(jié)
好了,以上就是關(guān)于南京意語留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校教資方面的相關(guān)介紹,如果還想了解學(xué)校的培訓(xùn)費(fèi)用或者環(huán)境,歡迎咨詢我們的在線課程顧問。