應(yīng)屆畢業(yè)生
對(duì)未來(lái)迷茫，一心想學(xué)一門“有錢景”的技術(shù)。
福州平面設(shè)計(jì)全日制培訓(xùn)課程
89人感興趣￥14800元
上課時(shí)段：
詳見內(nèi)容
課程特色：
福州平面設(shè)計(jì)全日制培訓(xùn)課程，本課程采用小班制、全日制面授，理論與實(shí)操相結(jié)合，講師實(shí)時(shí)指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生掌握設(shè)計(jì)崗位所需的技能，了解設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的特點(diǎn)、性質(zhì)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，為走上設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
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咨詢學(xué)費(fèi)
400-660-3310
課程詳情
福州平面設(shè)計(jì)全日制培訓(xùn)課程
平面設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)（graphic design），也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面（page layout）、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通?？芍钢谱鳎ㄔO(shè)計(jì)）時(shí)的過(guò)程，以及最 后完成的作品。
課程適合哪些人？
跨行想轉(zhuǎn)行
不是從事相關(guān)專業(yè)，但是希望可以通過(guò)轉(zhuǎn)行穩(wěn)定及提高收入。
零基礎(chǔ)
沒有一點(diǎn)IT設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，想要學(xué)技術(shù)。
課程相關(guān)
課時(shí)
264課時(shí)，額外根據(jù)學(xué)員情況預(yù)先進(jìn)行100課時(shí)左右的基礎(chǔ)課培訓(xùn)
授課方式
面授教學(xué)
15-20人小班制
上課時(shí)間
大小周全日制
早上9：00-12：00
下午13：30-17：30
住宿
提供學(xué)員宿舍
課程介紹
學(xué)習(xí)內(nèi)容
涵蓋圖標(biāo)設(shè)計(jì)、扁平+2.5D插畫設(shè)計(jì)、圖片合成、版式設(shè)計(jì)、各類宣傳品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品精修、人像精修、包裝設(shè)計(jì)、包裝商業(yè)提案、產(chǎn)品視覺設(shè)計(jì)、效果圖提案、品牌VIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)、LOGO設(shè)計(jì)規(guī)范企業(yè)品牌策略、企業(yè)視覺形象識(shí)別系統(tǒng)VIS手冊(cè)設(shè)計(jì)、企業(yè)產(chǎn)品畫冊(cè)等等。
教材特點(diǎn)
使用教材：后立教育平面設(shè)計(jì)課程4.0版本
教材特點(diǎn)：教材根據(jù)市場(chǎng)設(shè)計(jì)師需求定制，每年根據(jù)需求變動(dòng)更新2到3次。實(shí)操案例符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)時(shí)更新。
教學(xué)目的
學(xué)生掌握設(shè)計(jì)崗位所需的技能，了解設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位的特點(diǎn)、性質(zhì)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，為走上設(shè)計(jì)相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。同時(shí)，通過(guò)設(shè)計(jì)專業(yè)的培訓(xùn)，熟悉實(shí)際工作過(guò)程中的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)的設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目，鍛煉設(shè)計(jì)的能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)如何在工作中不斷的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)相關(guān)崗位的新知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升。
學(xué)習(xí)**
學(xué)員通過(guò)每日的學(xué)員日?qǐng)?bào)反饋學(xué)習(xí)成果和建議，校區(qū)定時(shí)對(duì)老師和班主任以及就業(yè)做滿意度調(diào)查，開設(shè)投訴建議郵箱地址，了解學(xué)員反饋的信息。
平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)前景
就業(yè)方向
平面設(shè)計(jì)師的就業(yè)范圍是比較廣泛的，平面設(shè)計(jì)是所有一切設(shè)計(jì)的開源鼻祖，與其它大部分的設(shè)計(jì)相通，與其它各行各業(yè)也有密切的聯(lián)系。學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)通?？梢詮氖戮W(wǎng)站美工人員、設(shè)計(jì)助理、平面設(shè)計(jì)師、資深設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)總監(jiān)等工作，還可以轉(zhuǎn)UI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電商美工、商業(yè)插畫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、UX交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)界面設(shè)計(jì)、軟件創(chuàng)意、手繪、WEB前端等等可延伸領(lǐng)域。
適合職業(yè)網(wǎng)站美工人員、設(shè)計(jì)助理、平面設(shè)計(jì)師、資深設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)總監(jiān)。
工作內(nèi)容：平面設(shè)計(jì)主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報(bào)、燈箱等的設(shè)計(jì)制作。就業(yè)趨向：報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設(shè)計(jì)工作，技術(shù)難度各公司要求檔次高低不同，工作時(shí)間比較不穩(wěn)定，要求創(chuàng)作速度快，而人才需求量也比較大。
平面設(shè)計(jì)師的發(fā)展方向
01>
年薪15W
電商設(shè)計(jì)師
02>
年薪15W
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師
03>
年薪20W
包裝設(shè)計(jì)師
04>
年薪20W
品牌設(shè)計(jì)師
05>
年薪20W
UI設(shè)計(jì)師
06>
年薪40W
創(chuàng)意總監(jiān)
學(xué)校介紹
福州后立IT設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
后立教育（公司全稱“福州后立信息科技有限公司”）是一家集技術(shù)研發(fā)、人才培訓(xùn)、企業(yè)服務(wù)為一體的產(chǎn)學(xué)研科技服務(wù)型公司。
公司已累計(jì)服務(wù)1000余家企業(yè)，包括網(wǎng)龍、新大陸、微盟等諸多互聯(lián)網(wǎng)公司， 以及澳洲未來(lái)教育、福建潔利來(lái)等集團(tuán)企業(yè)， 展開技術(shù)支持、人才輸送等多項(xiàng)合作服務(wù)，得到廣泛好評(píng)。
公司迄今已培養(yǎng)近2000名技術(shù)人員，包括Ul、UX、動(dòng)效設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)等，為企業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)人才，并且支持他們逐漸成為各個(gè)行業(yè)的技術(shù)支柱。
后立教育在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域始終堅(jiān)持不斷研發(fā)、精益求精，緊密結(jié)合當(dāng)下行業(yè)的發(fā)展和合作企業(yè)的需求，堅(jiān)持為企業(yè)和技術(shù)人員提供更加完善優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
教學(xué)環(huán)境 優(yōu)質(zhì)舒適 
師資力量
李樟嘉
6年+UI視覺設(shè)計(jì)+電商設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn) 3年互聯(lián)網(wǎng)UI教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
曾任職于福建傳鼎科技信息有限公司， 完成APP界面設(shè)計(jì)，前端交互設(shè)計(jì)，企業(yè)商城網(wǎng)站視覺設(shè)計(jì)等；福建嚴(yán)選好獲跨境電商公司，完成APP界面設(shè)計(jì)，官網(wǎng)商城界面設(shè)計(jì)，應(yīng)用程序更新設(shè)計(jì)，功能模塊技術(shù)對(duì)接，線上下活動(dòng)圖文及營(yíng)銷方案，企業(yè)VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。
教學(xué)心得：在教學(xué)形式上多樣化，激發(fā)學(xué)生興趣，在課堂教學(xué)過(guò)程中，不能老采用一種教學(xué)形式，這樣可能會(huì)使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感，提不起學(xué)習(xí)的興趣，容易在課堂上開小差。在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)利用各種教學(xué)方式方法，使教學(xué)過(guò)程形象、生動(dòng)。
吳麗靜
6年+UI視覺設(shè)計(jì)+電商設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn) 3年互聯(lián)網(wǎng)UI教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
曾任職于喜盈門建材廣場(chǎng)、聚春園假日酒店、匯天生物藥業(yè)、華拓醫(yī)藥、芋時(shí)代等多家企業(yè)視覺品牌設(shè)計(jì)師。參與紅運(yùn)火鍋/澳洲未來(lái)教育/牛太郎/烤度/鄉(xiāng)里/亞薩琴行/聚紅運(yùn)/鴨三甲/麥卡倫等幾十個(gè)企業(yè)的設(shè)計(jì)工作。執(zhí)行了不魚樣、湘少爺、芋元素、巖兜灣等企業(yè)的WEB界面設(shè)計(jì)。
教學(xué)心得：“授之以魚不如授之以漁”培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能和方法，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)探究，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，多做、多看多去思考和交流。
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
上課現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
授課現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
平面設(shè)計(jì)作品
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2
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1
后立教育（公司全稱“福州后立信息科技有限公司”）是一家集技術(shù)研發(fā)、人才培訓(xùn)、企業(yè)服務(wù)為一體的產(chǎn)學(xué)研科技服務(wù)型公司。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)持為企業(yè)和技術(shù)人員提供更加完善優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。[詳情]
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