學(xué)校介紹
福州后立IT設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
后立教育（公司全稱“福州后立信息科技有限公司”）是一家集技術(shù)研發(fā)、人才培訓(xùn)、企業(yè)服務(wù)為一體的產(chǎn)學(xué)研科技服務(wù)型公司。
公司已累計(jì)服務(wù)1000余家企業(yè)，包括網(wǎng)龍、新大陸、微盟等諸多互聯(lián)網(wǎng)公司， 以及澳洲未來教育、福建潔利來等集團(tuán)企業(yè)， 展開技術(shù)支持、人才輸送等多項(xiàng)合作服務(wù)，得到廣泛好評(píng)。
公司迄今已培養(yǎng)近2000名技術(shù)人員，包括Ul、UX、動(dòng)效設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)等，為企業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)人才，并且支持他們逐漸成為各個(gè)行業(yè)的技術(shù)支柱。
后立教育在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域始終堅(jiān)持不斷研發(fā)、精益求精，緊密結(jié)合當(dāng)下行業(yè)的發(fā)展和合作企業(yè)的需求，堅(jiān)持為企業(yè)和技術(shù)人員提供更加完善優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
教學(xué)環(huán)境 優(yōu)質(zhì)舒適 教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
上課現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
授課現(xiàn)場(chǎng)
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
師資力量
甘文斌
10年+WEB+移動(dòng)端界面設(shè)計(jì) 5年互聯(lián)網(wǎng)UI教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
曾任職于福州傳一科技有限公司、福州卓一集團(tuán)、翡翠教育等公司，完成傳一科技門戶網(wǎng)站、 傳一科技慕課網(wǎng)站 、福州壹眾籌信息科技有限公司官網(wǎng)、壹眾籌第三應(yīng)用程序 、儂拍拍農(nóng)產(chǎn)品拍賣有限公司官網(wǎng)、 儂拍拍第三方應(yīng)用程序（1.0/2.0） 、哥來了第三方應(yīng)用程序（1.0）， 環(huán)球茶拍有限公司官網(wǎng)、海欣食品官網(wǎng)、各類電商網(wǎng)站等項(xiàng)目。
教學(xué)心得：多年教學(xué)總結(jié)出講師最重要的是責(zé)任心，態(tài)度以及會(huì)因材施教。
李樟嘉
6年+UI視覺設(shè)計(jì)+電商設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn) 3年互聯(lián)網(wǎng)UI教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
曾任職于福建傳鼎科技信息有限公司， 完成APP界面設(shè)計(jì)，前端交互設(shè)計(jì)，企業(yè)商城網(wǎng)站視覺設(shè)計(jì)等；福建嚴(yán)選好獲跨境電商公司，完成APP界面設(shè)計(jì)，官網(wǎng)商城界面設(shè)計(jì)，應(yīng)用程序更新設(shè)計(jì)，功能模塊技術(shù)對(duì)接，線上下活動(dòng)圖文及營(yíng)銷方案，企業(yè)VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。
教學(xué)心得：在教學(xué)形式上多樣化，激發(fā)學(xué)生興趣，在課堂教學(xué)過程中，不能老采用一種教學(xué)形式，這樣可能會(huì)使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感，提不起學(xué)習(xí)的興趣，容易在課堂上開小差。在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)利用各種教學(xué)方式方法，使教學(xué)過程形象、生動(dòng)。
吳麗靜
6年+UI視覺設(shè)計(jì)+電商設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn) 3年互聯(lián)網(wǎng)UI教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
曾任職于喜盈門建材廣場(chǎng)、聚春園假日酒店、匯天生物藥業(yè)、華拓醫(yī)藥、芋時(shí)代等多家企業(yè)視覺品牌設(shè)計(jì)師。參與紅運(yùn)火鍋/澳洲未來教育/牛太郎/烤度/鄉(xiāng)里/亞薩琴行/聚紅運(yùn)/鴨三甲/麥卡倫等幾十個(gè)企業(yè)的設(shè)計(jì)工作。執(zhí)行了不魚樣、湘少爺、芋元素、巖兜灣等企業(yè)的WEB界面設(shè)計(jì)。
教學(xué)心得：“授之以魚不如授之以漁”培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能和方法，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)探究，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，多做、多看多去思考和交流。
精品課程
UI設(shè)計(jì)課程
課程涵蓋圖形界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁電商界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)手持設(shè)備界面設(shè)計(jì)以及動(dòng)畫剪輯建模的全鏈路用戶界面設(shè)計(jì)知識(shí)。
平面設(shè)計(jì)課程
課程涵蓋圖標(biāo)設(shè)計(jì)、扁平+2.5D插畫設(shè)計(jì)、圖片合成、版式設(shè)計(jì)、各類宣傳品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品精修、人像精修、包裝設(shè)計(jì)、包裝商業(yè)提案、產(chǎn)品視覺設(shè)計(jì)、效果圖提案、品牌VIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)、LOGO設(shè)計(jì)規(guī)范企業(yè)品牌策略、企業(yè)視覺形象識(shí)別系統(tǒng)VIS手冊(cè)設(shè)計(jì)、企業(yè)產(chǎn)品畫冊(cè)等等。
學(xué)員風(fēng)采
UI學(xué)員-林同學(xué)
學(xué)員畢業(yè)薪資：6000+
學(xué)員背景：畢業(yè)于211知名高校，畢業(yè)后迷茫于找專業(yè)相關(guān)的工作還是選擇自己喜歡的方向發(fā)展，偶然的機(jī)會(huì)從后立了解到UI這個(gè)方向，因?yàn)榭春眠@個(gè)行業(yè)的前景以及自己的興趣濃厚，再加上從小就有手繪的基礎(chǔ)，毅然決然的選擇了這個(gè)方向。
學(xué)生感言：擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，為圓一個(gè)夢(mèng)。
UI學(xué)員-林學(xué)員
學(xué)員畢業(yè)薪資：6000+
學(xué)員背景：就讀于湖南的國(guó)學(xué)院，學(xué)習(xí)的內(nèi)容跟普高讀書的學(xué)生差別很大，畢業(yè)后直接進(jìn)入社會(huì)工作，在一家機(jī)構(gòu)做老師工作了不到一年，感覺看不到未來，，不想繼續(xù)安逸下去，在自己換工作的過程中，偶然一次接觸到后立，了解到UI設(shè)計(jì)，自己認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)出路，有一門技術(shù)可以改變我自己的未來。
學(xué)生感言：我覺得我現(xiàn)在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和大家的相處，不光讓自己感覺到自己的價(jià)值，還結(jié)識(shí)一群好朋友，我感謝自己當(dāng)初的堅(jiān)持和選擇，給自己一次改變的機(jī)會(huì)。也希望后立這個(gè)大家庭能夠越來越好，也希望許多像我一樣的情況，也能少走彎路，成為更好的自己。
UI學(xué)員-沈同學(xué)
學(xué)員畢業(yè)薪資：6000+
學(xué)員背景：大學(xué)畢業(yè)后從事的都是文職類的工作，因?yàn)樯磉呌信笥褏⒓覷I學(xué)習(xí)并且從事了設(shè)計(jì)相關(guān)的工作后才了解的這個(gè)行業(yè)，覺得自己對(duì)這個(gè)行業(yè)十分看好，并且對(duì)于設(shè)計(jì)是非常感興趣，所以到后立進(jìn)行了更加詳細(xì)的了解并且參加了相關(guān)課程的測(cè)試，通過后毫不猶豫的就報(bào)名學(xué)習(xí)。
學(xué)生感言：只要你在自己的人生道路上，找到適合自己的方向，你就能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，改變自己的命運(yùn)，從而到達(dá)成功的彼岸。
