



教學(xué)經(jīng)驗(yàn):14年
成功案例:389
講授課程:雅思口語,雅思聽力,雅思寫作,雅思閱讀
教研成果:Kevin黃其昀_IELTS(個(gè)人新浪微博,2011年至今每周亞太區(qū)、中國大陸地區(qū)雅思考試寫作例文)
有新西蘭、澳洲、中國等不同國家地區(qū)、不同語言及文化環(huán)境的雅思英語教學(xué)、教師培訓(xùn)、中心管理運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)學(xué)生遍及亞、歐、美各大洲。
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講師簡介:
學(xué)術(shù)背景:新西蘭梅西大學(xué)人力資源管理碩士學(xué)位
?! ^(qū):
廣州
個(gè)人簽名:授課風(fēng)格強(qiáng)調(diào)互動(dòng)的授課理念、鼓勵(lì)參與、方法多樣、靈活多變。
個(gè)人榮譽(yù):2018年度啟德考培全國明星老師第2名,啟德考培廣州分校教師,雅思四科全能教師
個(gè)人介紹:超過14年在新西蘭、澳洲、中國等不同國家地區(qū)、不同語言及文化環(huán)境的雅思英語教學(xué)、教師培訓(xùn)、中心管理運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)學(xué)生遍及亞、歐、美各大洲。純英文授課,擅長教授雅思全科,對(duì)于超過10年考試趨勢、解題技巧有深入研究,建立一套深受無數(shù)各大洲學(xué)員歡迎的獨(dú)特且實(shí)用雅思聽、說、讀、寫應(yīng)試技巧,提分有效。。擅長運(yùn)用心理學(xué)性格分析,因人而異,結(jié)合學(xué)員性格的個(gè)別差異,設(shè)計(jì)開發(fā)各種適合團(tuán)隊(duì)以及個(gè)人需要的培訓(xùn)計(jì)劃及課程。授課風(fēng)格強(qiáng)調(diào)互動(dòng)的授課理念、鼓勵(lì)參與、方法多樣、靈活多變、聯(lián)系結(jié)合國內(nèi)外工作及社會(huì)生活實(shí)際情況。
游歷世界各地5大洲超過40國(除了南極洲),熟悉各國文化,同時(shí)教授海外生存技巧和實(shí)用口語。健身達(dá)人。
教學(xué)理念/方法:Learning is a process from “you do not know what you do not know” to “you know”
教研結(jié)果:Kevin黃其昀_IELTS(個(gè)人新浪微博,2011年至今每周亞太區(qū)、中國大陸地區(qū)雅思考試寫作例文)
學(xué)生/家長評(píng)價(jià):備考雅思的過程并不輕松,剛來到啟德上雅思的時(shí)候,我還對(duì)雅思一無所知,是個(gè)雅思小白。但是在老師們的帶領(lǐng)下,我快速了解了雅思的考試形式和需要掌握的重點(diǎn)。他們不單止教我考試技巧還教我學(xué)習(xí)方法,為我制定計(jì)劃,幫助我完成各種練習(xí)。在各位老師的教導(dǎo)下,我的雅思成績獲得不小的進(jìn)步。特別是寫作,寫作是我的弱項(xiàng),拿到題目根本不知道該怎么寫,更沒辦法在規(guī)定時(shí)間完成寫作任務(wù)。KEVIN為我制定得分戰(zhàn)略,并分析了我每一項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)存在的問題,發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常跑題而且會(huì)有語法錯(cuò)誤,然后有針對(duì)性地幫助我提分。每次上完課后,都會(huì)收獲很大,我?guī)缀跏窃谥匦聦W(xué)寫作,怎樣審題,怎樣布局,怎樣寫開頭、主體段、結(jié)尾段,怎樣用各種表達(dá)形式。并不斷糾正各種的語法錯(cuò)誤,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我對(duì)寫作更有信心了。
報(bào)讀課程:雅思一對(duì)一
入學(xué)成績6.5分學(xué)后成績7.5分
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報(bào)讀課程:雅思7分名師班
入學(xué)成績6分學(xué)后成績8分
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