另一方面，的學員們更是不乏閃閃發(fā)光的優(yōu)秀選手，他們年紀雖小，也未必做了驚天動地的事跡，但這些小小的“榜樣少年”們，每一位都值得我們學習。

“李老師，最近疫情鬧得這么嚴重，您看能不能讓我家睿澤嘗試做這方面相關的編程內容搭建？”疫情期間，在教授智能機器人編程的李博聞老師收到了班上學員孫睿澤媽媽的微信。家長表示，希望能讓孩子能用編程作品為中國加油，汲取知識的同時，培養(yǎng)愛國精神，體會這場牽動舉國上下人民大事件的重要意義。

李博聞老師對此十分認同，當即找了一些武漢火神山醫(yī)院的外觀圖發(fā)給睿澤媽媽，“可以讓睿澤試試照著圖紙搭建，他動手能力強，又有自己的想法，如果完成這個作品，對他來說將是編程之路上的重要里程碑啦！”

說做就做。孫睿澤看著不同角度的火神山醫(yī)院外觀圖紙，結合自己內心的想法，開始了搭建過程。今年8歲的孫睿澤已經(jīng)在學習Wedo和EV3智能機器人編程兩年了，他的特點是動手能力強，對樂高抱有濃厚興趣。鑒于平時在班上的表現(xiàn)數(shù)一數(shù)二，睿澤對自己很有信心，主動要求獨立完成整個搭建過程。

睿澤把搭建分為了四個部分，分別是火神山施工工地、醫(yī)院外景、手術室、警察工作站，工作量之大，涉及上萬個零件，讓他茶飯不思，醉心于“施工現(xiàn)場”。在一旁的媽媽看在眼里，決定當起孩子的助手，二人共同期待于“竣工”的時刻。

終于，耗時三天，“火神山醫(yī)院全景圖”全面完成，孫睿澤和媽媽喜不自勝，當即發(fā)了朋友圈，“中國加油！向這些奔波在一線的戰(zhàn)役英雄致敬！”

和孫睿澤一樣在疫情期間有難忘經(jīng)歷的還有蔡俊熙。

“我春節(jié)后第一節(jié)課得在高鐵上上課了，信號不好，可能臨時掉線?！苯衲晟铣醵牟炭∥跻驗橐咔樾枰崆胺稻?，為了不耽誤上課，他第一時間跟老師發(fā)微信溝通。

“高鐵上？那能行嗎？安全第一，你回來老師再給你補課也行?！辈炭∥醯睦蠋熓盏轿⑿藕?，最擔心孩子身體情況，囑咐他戴好口罩，即使缺一節(jié)課也沒事。但是俊熙和家人商量過后堅持要求上課，并跟老師**會注意好防護措施。

今年上初二的蔡俊熙在此次疫情前，已經(jīng)在學習Python人工智能編程一年半的時間了。春節(jié)前，一家人訂好了回溫州的車票，準備團團圓圓過個年。誰曾想因為疫情打亂了返京計劃，本來要在溫州家中上的那節(jié)編程課臨時改在高鐵上了，但即便如此，對編程滿懷熱情的“學霸”俊熙，依然決定克服條件上課。

在高鐵上上課注定是一次特殊的經(jīng)歷?！靶盘柋阮A想的好，過隧道的時候也沒有掉線，只是卡頓而已。”蔡俊熙戴著口罩，一邊克服高鐵上的雜音，一邊努力跟上老師的進度，打字的速度比平時更快了。

據(jù)蔡俊熙的老師說，俊熙一直以來都是學習自主性很強的孩子，“他對自己的學習很有規(guī)劃，而且積極關注編程賽事。”在2020年發(fā)現(xiàn)杯全國挑戰(zhàn)營活動中，蔡俊熙榮獲金獎，并直接晉級全國賽。

剛上小學三年級、在學Scratch啟蒙編程不到一年的孫夢嘉，對編程非常喜愛。任課老師這樣評價她，“上課很準時，沒有一次課遲到過，課后作業(yè)提交也很及時，正確率達到90%以上?！?/p>

春節(jié)期間，孫夢嘉身體感到不適，到醫(yī)院檢查后需要輸液，有可能影響平時上課的排期。于是孫夢嘉媽媽趕緊跟老師打招呼，“孩子這幾天病了，輸液手上打針不方便活動，下節(jié)課得請假了?！?/p>

但是開課前一天，班主任老師忽然收到微信，詢問孩子是否可以正常上課。原來，當孫夢嘉得知媽媽擅自做主替自己請假后，心中一萬個不愿意，“媽媽媽媽，你怎么沒跟我商量就跟老師請假了呀，咱們把電腦帶過來嘛，我們邊輸液邊上課，不耽誤！”

看到孩子堅持上課的決心，看到孩子對學編程的熱情，孫夢嘉媽媽尊重孩子的選擇，立即準備上課的設備帶到病房，正常上課。